TiO2在工業(yè)生產和日常生活中有重要用途。
(1)工業(yè)上用鈦礦石(FeTiO3,含F(xiàn)eO、Al2O3、SiO2等雜質)經過下述反應制得:
其中,步驟②發(fā)生的主要反應為:2H2SO4+FeTiO3 ="=" TOSO4(硫酸氧鈦)+FeSO4+2H2O
凈化鈦礦石時,需用濃氫氧化鈉溶液來處理。寫出該過程中發(fā)生反應的化學方程式:________________。
步驟③中加熱的目的是(請寫出必要的化學方程式和文字): 。
(2)用TiO2制備金屬鈦的一種方法是先將TiO2與Cl2、C反應得到TiCl4,再用鎂還原得到Ti。因下述反應難于發(fā)生:TiO2(s)+2Cl2(g)TiCl4(1)+O2(g) △H=+151 kJ/mol。所以不能直接由TiO2和Cl2反應(即氯化反應)來制取TiCl4,請說明判斷該反應難以發(fā)生的理由是_______。當往氯化反應體系中加入碳后,反應在高溫條件下能順利進行生成TiCl4。
已知:C(s)+O2(g)=CO2(g) △H=394 kJ/mol。
則TiO2(s)+C(s)+2Cl2(g)=TiCl4(1)+CO2(g) △H=________
從化學平衡的角度解釋:往氯化反應體系中加入碳時,氯化反應能順利進行的原因是_______________。
(3)下圖是一種染料敏化太陽能電池的示意圖。電池的一個由有機光敏染料(S)涂覆TiO2納米晶體表面制成,另一電極由導電玻璃鍍鉑構成,電池中發(fā)生的反應為:
TiO2/STiO2/S*(激發(fā)態(tài))
TiO2/S* TiO2/S+ + e-
I3-+2e-3I-
2TiO2/S*+I3- 2TiO2/S + I3-
下列關于該電池敘述正確的是
A.電池工作時,I-離子在鍍鉑導電玻璃電極上放電 |
B.電池工作時,是將太陽能轉化為電能 |
C.電池的電解質溶液中I-和I3- 濃度不會減少 |
D.電池中鍍鉑導電玻璃為正極 |
(共14分)(1)Al2O3 + 2NaOH=2NaAlO2 + H2O (2分) SiO2 + 2NaOH=Na2SiO3 + H2O(2分)
TiOSO4的水解TiOSO4 + 2H2OH2TiO3↓+ H2SO4是一個吸熱反應,加熱促進TiOSO4水解趨于完全。(2分) (2)該反應的△H>0,△S<0,反應難以自發(fā)進行(2分);-243kJ/mol(2分);TiO2(s)+2Cl2(g)TiCl4(1)+O2(g) 碳與氧氣反應,減小了產物O2(g)的濃度,平衡向正反應方向移動,使反應能順利進行(1分) (3)BCD(3分)
解析試題分析:(1)由于鈦礦石中含有氧化鋁和二氧化硅,氧化鋁是兩性氫氧化物,二氧化硅是酸性氧化物,它們均能和氫氧化鈉溶液反應,所以該過程中發(fā)生反應的化學方程式是Al2O3 + 2NaOH=2NaAlO2 + H2O、SiO2 + 2NaOH=Na2SiO3 + H2O。步驟③是TiOSO4的水解生成鈦酸的過程,由于TiOSO4的水解TiOSO4 + 2H2OH2TiO3↓+ H2SO4是一個吸熱反應,因此加熱的目的是促進TiOSO4水解趨于完全。(2)根據(jù)反應的方程式可知,該反應是吸熱的、體積減小的可逆反應,即該反應的△H>0,△S<0, 所以反應難以自發(fā)進行;根據(jù)反應①TiO2(s)+2Cl2(g)TiCl4(1)+O2(g)和反應②C(s)+O2(g)=CO2(g)并結合蓋斯定律可,①+②即得到TiO2(s)+C(s)+2Cl2(g)=TiCl4(1)+CO2(g) ,所以該反應的反應熱△H=+151 kJ/mol-394 kJ/mol=-243kJ/mol。由于碳與氧氣反應,減小了產物O2(g)的濃度,使可逆反應TiO2(s)+2Cl2(g)TiCl4(1)+O2(g)向正反應方向移動,所以能使反應能順利進行。
(3)根據(jù)圖中電子的移動方向可知,在外電路中電子由負極流向正極,即半導材料TiO2與染料為原電池的負極,鉑電極為原電池的正極,電解質為I3-和I-的混合物,I3-在正極上得電子被還原,正極反應為I3-+2e-=3I-。則
A、電池工作時,I=離子在鉑電極上放電,發(fā)生氧化反應,A不正確;
B. 該電池是將太陽能轉化為電能的裝置,故B正確;
C. 將已知的4個反應合并即得到總反應I3-3I-,所以電池的電解質溶液中I-和I3- 濃度不會減少,C正確;
D.電池中鍍鉑導電玻璃為正極,D正確,答案選BCD。
考點:考查物質的分離與提純;外界條件對平衡狀態(tài)的影響;反應自發(fā)性的判斷;電化學原理的有關應用
科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列有關實驗裝置進行的相應實驗,能達到實驗目的的是
圖1 圖2 圖3 圖4
A.用圖1所示裝置除去Cl2中含有的少量HCl |
B.用圖2所示裝置蒸干FeCl3飽和溶液制備FeCl3晶體 |
C.用圖3所示裝置制取少量純凈的CO2氣體 |
D.用圖4所示裝置分離CCl4萃取碘水后已分層的有機層和水層 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列有關實驗裝置進行的相應實驗,能達到實驗目的的是
A.用圖1所示裝置除去HCl中含有的少量Cl2 |
B.用圖2所示裝置蒸發(fā)FeCl3溶液制備無水FeCl3 |
C.用圖3所示裝置可以完成“噴泉”實驗 |
D.用圖4所示裝置制取并收集干燥純凈的NH3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
某同學用下列裝置制備并檢驗Cl2的性質。下列說法正確的是
A.Ⅰ圖中:如果MnO2過量,鹽酸可全部被消耗 |
B.Ⅱ圖中:濕潤的有色布條褪色,證明Cl2有漂白性 |
C.Ⅲ圖中:生成棕色的固體,證明Cl2有強氧化性 |
D.Ⅳ圖中:光照后量筒中氣體體積減小,說明甲烷與Cl2發(fā)生了加成反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
實驗室進行NaCl溶液蒸發(fā)時,一般有以下操作過程:①固定鐵圈位置;②放置酒精燈;③放上蒸發(fā)皿;④加熱攪拌;⑤停止加熱、余熱蒸干。其正確操作的順序是( )
A.②①③④⑤ | B.①②③④⑤ | C.②③①④⑤ | D.②③①④⑤ |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
海帶中含豐富的碘元素,從海帶中分離出碘可按如下步驟進行:①滴加稀硫酸酸化后,加入適量H2O2(質量分數(shù)為3%) ②將海帶焙燒成灰后加水攪拌 ③加CCl4振蕩 ④用分液漏斗分液 ⑤煮沸、過濾。合理的操作順序是
A.①②③④⑤ | B.①③⑤②④ | C.②⑤①③④ | D.②①③⑤④ |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
輝銅礦石主要含有硫化亞銅(Cu2S)及少量脈石(SiO2)。一種以輝銅礦石為原料制備硝酸銅的工藝流程如下:
(1)寫出步驟“還原”中可能發(fā)生反應的離子方程式 、 。
(2)回收S過程中溫度控制50℃~60℃之間,不宜過高或過低的原因是 、 。
(3)氣體NOx與氧氣混合后通入水中能生成流程中可循環(huán)利用的一種物質,該物質的化學式為 ;向濾液M中加入(或通入)下列 (填字母)物質,得到另一種可循環(huán)利用的物質。
a.鐵 b.氯氣 c.高錳酸鉀 d.鹽酸
(4)保溫除鐵過程中加入CuO的目的是 、 ;
(5)過濾③所得到的濾液,加入硝酸后,經操作X、過濾④得到硝酸銅晶體。
硝酸的作用是 ;
操作X是 、 (填操作名稱) 。
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