在臭氧發(fā)生裝置中裝入氧氣100mL,經(jīng)反應(yīng):3O2
電火花
2O3,最后氣體體積變?yōu)?5mL(體積均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)定),則混合氣體的密度是( 。
A、1.3 g/L
B、1.5 g/L
C、1.7 g/L
D、2.0 g/L
考點(diǎn):化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算
專題:計(jì)算題
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)后混合氣體的質(zhì)量等于反應(yīng)前氧氣的質(zhì)量,根據(jù)n=
V
Vm
計(jì)算反應(yīng)前氧氣的物質(zhì)的量,在根據(jù)m=nM計(jì)算反應(yīng)前氧氣的質(zhì)量,根據(jù)ρ=
m
V
計(jì)算混合氣體的密度.
解答: 解:反應(yīng)前氧氣的物質(zhì)的量=
0.1L
22.4L/mol
=
1
224
mol,故反應(yīng)前氧氣的質(zhì)量
1
224
mol×32g/mol=
1
7
g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)后混合氣體的質(zhì)量等于反應(yīng)前氧氣的質(zhì)量,故反應(yīng)后混合氣體的密度=
1
7
g
0.095L
=1.5g/L,故選B.
點(diǎn)評(píng):本題以密度計(jì)算為載體,考查質(zhì)量守恒定律的運(yùn)用,難度不大,注意基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列與有機(jī)化合物有關(guān)的化學(xué)用語正確的是( 。
A、甲烷分子的球棍模型為
B、聚乙烯的結(jié)構(gòu)簡式為?CH2═CH2?
C、乙烷的電子式為
D、一氯甲烷的結(jié)構(gòu)式為CH3Cl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在pH=1的溶液中能大量共存的一組離子或分子是(  )
A、Al3+、NH4+、Br-、Cl-
B、Na+、Mg2+、ClO-、NO3-
C、K+、MnO4-、CH3CHO、SO42-
D、Na+、K+、SiO32-、Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

圖中A~J均代表無機(jī)物或其水溶液,其中B、D、G是單質(zhì),B是地殼中含量最高的金屬元素,G是氣體,D是應(yīng)用最廣泛的金屬.
根據(jù)圖示回答問題:

(1)元素B在周期表中的位置是
 

(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是
 

(3)J與氫碘酸反應(yīng)的離子方程式是
 

(4)要使溶液F中的一種金屬元素全部以沉淀的形式析出,最適宜加入的反應(yīng)物是
 
(填化學(xué)式);I→F的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知阿伏加德羅常數(shù)為NA,下列說法正確的是( 。
A、2 mol重水含有NA個(gè)D2O分子
B、1 g氫氣含有NA個(gè)H2分子
C、2 mol鈉與過量稀鹽酸反應(yīng)生成NA個(gè)H2分子
D、22.4 L水含有NA個(gè)H2O分子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將6.5克鋅放入足量的稀硫酸里充分反應(yīng).
(1)寫出反應(yīng)的離子方程式
(2)生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的H2多少升?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

電解質(zhì)是指在
 
能夠?qū)щ姷?div id="u4mqas6" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

現(xiàn)有下列物質(zhì):①碳酸氫鈉 ②氧化鈉 ③SO2 ④鐵 ⑤氧氣 ⑥氫氧化鈣 ⑦鹽酸⑧乙醇 ⑨硫酸 請(qǐng)將上述物質(zhì)按下列要求分類,并將其序號(hào)填入空白處:按組成分類,屬于單質(zhì)的是
 
,屬于氧化物的是
 
,屬于鹽的是
 
;屬于混合物的是
 
.(填代號(hào))

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

配制500mL 2mol/LNaOH溶液所需NaOH的質(zhì)量為( 。
A、80gB、20g
C、50gD、40g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在0.1mol/L的CH3COOH溶液中分別加入下列物質(zhì)后,有關(guān)判斷正確的是(  )
A、加水稀釋時(shí),CH3COOH的電離程度減小
B、加少量NaOH固體,CH3COOH的電離平衡向正方向移動(dòng)
C、加少量0.1mol/L的HCl溶液,溶液中c(OH-)增大
D、加少量CH3COONa固體,CH3COOH的電離平衡向正方向移動(dòng)

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