(10分)某同學(xué)幫助水質(zhì)檢測(cè)站配制800mL 1 mol·L-1NaOH溶液備用。
(1)該同學(xué)應(yīng)選擇的玻璃儀器除了燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管外,還有     

(2)其操作步驟如下圖所示,則如圖操作應(yīng)在下圖中的   (填選項(xiàng)字母)之間。

A.②與③ B.①與② C.④與⑤ D.③與④

(3)該同學(xué)應(yīng)用托盤天平稱取NaOH固體      g,用質(zhì)量為33.1 g的燒杯放在托盤天平上稱取所需NaOH固體時(shí),請(qǐng)?jiān)谙聢D中選出能正確表示游碼位置的選項(xiàng)          (填選項(xiàng)字母)。

(4)下列操作對(duì)所配溶液濃度大小有何影響 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
①定容時(shí),仰視讀數(shù),濃度會(huì)            ;
②轉(zhuǎn)移溶液過程中,未洗滌玻璃棒和燒杯,濃度會(huì)            
③容量瓶未干燥,濃度會(huì)            ;
④定容搖勻后發(fā)現(xiàn)溶液凹面低于刻度線,繼續(xù)加水至刻度線,濃度會(huì)             。
(5)配制溶液的實(shí)際操作過程中,動(dòng)作要快,否則由于  ,會(huì)使配制的NaOH溶液的濃度比1 mol·L-1______(填“大”或“小”)。

(1) 1000mL容量瓶 (2) D (3) 40.0 、 C (4)① 偏、 偏、蹮o影響  ④偏小   (5) 空氣中的二氧化碳會(huì)和氫氧化鈉反應(yīng) 、小

解析試題分析:(1)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液一定要用到容量瓶,容量瓶的規(guī)格沒有800mL的,所以選用容量較大的,故還要1000mL容量瓶。(2)圖示的操作是加入蒸餾水,這個(gè)操作是在移液之后,,搖勻之前,故選D。(3)選用1000mL容量瓶,故配制的溶液體積是1000mL,則n(NaOH)=cV=1 mol·L-1×1L=1.0mol,m(NaOH)=n×M=1.0mol×40g/mol=40.0g,稱量時(shí)游碼應(yīng)該移到3.1 g的位置處,表示游碼位置在3.1 g處的是C。(4)① 定容時(shí),仰視讀數(shù),造成溶液的體積增大,濃度會(huì)偏小。② 轉(zhuǎn)移溶液過程中,未洗滌玻璃棒和燒杯,會(huì)造成溶質(zhì)有損失,濃度會(huì)偏小。③在配制過程中需要加水,故容量瓶未干燥,對(duì)濃度無影響。④ 定容搖勻后發(fā)現(xiàn)溶液凹面低于刻度線,繼續(xù)加水至刻度線,會(huì)造成體積增大,濃度會(huì)偏小。(5)氫氧化鈉會(huì)與空氣中的二氧化碳反應(yīng),如果操作緩慢,會(huì)使得一部分氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng),導(dǎo)致配制的溶液濃度偏小。
考點(diǎn):一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

化學(xué)與人類生活、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。下列有關(guān)說法正確的是
①高空臭氧層吸收太陽(yáng)紫外線,保護(hù)地球生物;低空過量臭氧是污染氣體,對(duì)人體有危害
②加大鉛酸蓄電池、含汞鋅錳干電池的生產(chǎn),滿足消費(fèi)需求
③PM2.5表示每立方米空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物的含量,PM2.5值越高,大氣污染越嚴(yán)重
④用氨水法處理燃煤煙氣中的二氧化硫,既可消除其污染,又可得到副產(chǎn)品硫酸銨
⑤過度使用尿素[CO(NH2)2]會(huì)使土壤堿化,可用石灰加以改良

A.①②⑤ B.①③④ C.②④⑤ D.①③⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

化學(xué)與人類生活、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān),下列措施有利于節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的是:
①加快化石燃料的開采與使用;
②研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥;
③應(yīng)用高效潔凈的能源轉(zhuǎn)換技術(shù);
④田間焚燒秸稈;
⑤推廣使用節(jié)能環(huán)保材料;
⑥2M+N=2P+2Q,2P+M=Q(M、N為原料,Q為期望產(chǎn)品)
其中符合“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”的要求的是( )

A.①③④⑤ B.②③⑤⑥ C.①②③④ D.②④⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:問答題

實(shí)驗(yàn)室常用鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%,密度為1.20g/㎝3
⑴此濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度是多少?(列式計(jì)算)
⑵配制100mL3.00mol/L的鹽酸,需以上濃鹽酸多少mL ?(列式計(jì)算)
⑶用濃鹽酸配制該稀鹽酸需要以下哪些步驟(按操作順序填寫序號(hào)):              。
①計(jì)算 ②裝瓶③用50 mL量筒量取一定體積的濃鹽酸④洗滌⑤移液⑥稀釋⑦定容⑧搖勻

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)實(shí)驗(yàn)室需要1.0mol/L的NaOH溶液,有如下操作步驟:
①把稱量好的4.0gNaOH固體放入小燒杯中,加適量蒸餾水溶解。
②把①所得溶液冷卻后小心轉(zhuǎn)入一定容積的容量瓶中。
③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1 cm~2 cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面與刻度線相切。
④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入容量瓶,并輕輕搖勻。
⑤將容量瓶瓶塞塞緊,充分搖勻。
請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)操作步驟的正確順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào))                                
(2)步驟②所用容量瓶的規(guī)格        (填序號(hào))
A.100 mL          B.250mL          C.500 mL        D.1000mL
(3)本實(shí)驗(yàn)用到的玻璃儀器除容量瓶、玻璃棒外還有______________________________。
(4)需要使用玻璃棒的操作有________(填序號(hào)),其作用為                          。
(5)下列操作會(huì)使配得的溶液濃度偏低的是              (填序號(hào))
A.容量瓶中原有少量蒸餾水
B.溶液從燒杯轉(zhuǎn)移到容量瓶中后沒有洗滌燒杯
C.定容時(shí)觀察液面俯視
D.配制溶液時(shí),加水超過容量瓶刻度,用膠頭滴管將多余溶液吸出

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室需要0.5 mol·L-1硫酸溶液450 mL?晒┻x擇的儀器有:
①玻璃棒 ②燒瓶 ③燒杯 ④膠頭滴管 ⑤量筒 ⑥容量瓶 ⑦托盤天平 ⑧分液漏斗
實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84 g·cm-3的濃H2SO4提供,根據(jù)這種溶液的配制情況回答下列問題:
(1)上述儀器中,一直用不到的有                         (填序號(hào))。
(2)下列操作中,容量瓶不具備的功能有______________(填序號(hào))。

A.配制一定體積準(zhǔn)確濃度的標(biāo)準(zhǔn)溶液
B.長(zhǎng)期貯存溶液
C.用來加熱溶解固體溶質(zhì)
D.作為反應(yīng)容器
(3)配制時(shí)應(yīng)量取濃硫酸_________mL。
(4)實(shí)驗(yàn)中,玻璃棒的作用有____________________________________。
(5)配制溶液時(shí),下列操作中引起誤差偏高的有________________。(填序號(hào))
①洗滌量取濃H2SO4后的量筒,并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中
②未等稀釋后的H2SO4溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中
③將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶后,未洗滌燒杯和玻璃棒
④定容時(shí),加蒸餾水超過標(biāo)線,又用膠頭滴管吸出
⑤定容時(shí),仰視標(biāo)線

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(每空1分,共8分)實(shí)驗(yàn)室需要配制0.1 mol·L-1 CuSO4溶液480 mL。
按下列操作步驟填上適當(dāng)?shù)奈淖,以使整個(gè)操作完整。
(1)選擇儀器。完成本實(shí)驗(yàn)所必需的儀器有:托盤天平(精確到0.1 g)、藥匙、燒杯、玻璃棒、_______     _、________以及等質(zhì)量的兩片濾紙。
(2)計(jì)算,應(yīng)選擇下列正確________

A.需要CuSO4 固體8.0g
B.需要CuSO4·5H2O晶體12.0 g
C.需要CuSO4·5H2O晶體12.5 g
D.需要CuSO4固體7.7 g
(3)稱量。所用砝碼生銹則所配溶液的濃度會(huì)________(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。
(4)溶解、冷卻,該步實(shí)驗(yàn)中需要使用玻璃棒,目的是_________________   。
(5)轉(zhuǎn)移、洗滌。在轉(zhuǎn)移時(shí)應(yīng)使用________引流,需要洗滌燒杯2~3次是為了______________________。
(6)定容,搖勻。
(7)將配好的溶液靜置一段時(shí)間后,倒入指定的試劑瓶,貼好標(biāo)簽,注明配制的時(shí)間、溶液名稱及濃度。
(8)在配制過程中,某學(xué)生觀察定容時(shí)液面情況如圖所示,

所配溶液的濃度會(huì)________(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

欲配制480mL 0.2mol/L的NaCl溶液,回答下列問題:
(1)應(yīng)用托盤天平準(zhǔn)確稱取固體NaCl         g。
(2)以下是實(shí)驗(yàn)操作步驟,正確的操作順序是:                                   
①稱取所需質(zhì)量的NaCl
②將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶?jī)?nèi)
③用蒸餾水洗滌燒杯2~3次,將洗滌液全部移入容量瓶中,搖勻
④改用膠頭滴管,小心滴入蒸餾水至刻度
⑤仔細(xì)地把蒸餾水注入容量瓶中,直到液面接近刻度線1cm~2cm處
⑥塞上瓶塞,反復(fù)上下顛倒,搖勻
⑦將稱取的NaCl固體,加適量蒸餾水,攪拌溶解后冷卻
(3)若實(shí)驗(yàn)遇到下列情況,所配制的溶液濃度偏小的操作是          

A.燒杯中NaCl溶液移入容量瓶后沒有洗滌燒杯
B.定容后搖勻,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再滴加蒸餾水至刻度線
C.實(shí)驗(yàn)用的容量瓶洗凈后未干燥,里面含有少量水
D.定容時(shí)俯視

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(14分)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取并收集Cl2的裝置。A是Cl2發(fā)生裝置,E是硬質(zhì)玻璃管中裝有銅絲網(wǎng);F為干燥的廣口瓶,燒杯G為尾氣吸收裝置。

(1)A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的離子方程式為               。
(2)C中各裝的藥品是:__________;
(3)E反應(yīng)方程式為                 。
(4)寫出G中反應(yīng)的離子方程式                             
(5)若將Cl2與SO2等物質(zhì)的量通入水中則無漂白作用,試寫出化學(xué)方程式                   
(6)KMnO4的氧化性比MnO2強(qiáng)得多,實(shí)驗(yàn)室也可以用KMnO4固體和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣,反應(yīng)方程式如下:2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O。
①當(dāng)有0.2mole-轉(zhuǎn)移時(shí)被氧化的HCl的質(zhì)量是           
②如果將20ml 12mol·L-1的濃鹽酸與足量KMnO4充分反應(yīng),實(shí)際能收集到的氯氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積將            

A.≥1.68L B.>1.68L C.≤1.68L D.<1.68L

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同步練習(xí)冊(cè)答案