某實驗小組用下列裝置進(jìn)行乙醇催化氧化的實驗。
(1)實驗過程中銅網(wǎng)出現(xiàn)黑色和紅色交替的現(xiàn)象,請寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式 、 。在不斷鼓入空氣的情況下,熄滅酒精燈,反應(yīng)仍能繼續(xù)進(jìn)行,說明該乙醇催化反應(yīng)是 反應(yīng)。(填吸熱或放熱)
(2)甲和乙兩個水浴作用不相同.甲的作用是 ;乙的作用是 。
(3)反應(yīng)進(jìn)行一段時間后,試管a中收集到的主要有機(jī)生成物是 。(寫名稱)若要檢驗試管a中能收集的該物質(zhì),進(jìn)行的操作為 。
(4)若試管a中收集到的液體用紫色石蕊試紙檢驗,試紙顯紅色,說明液體中還含有 。(寫結(jié)構(gòu)簡式)
要除去該物質(zhì),可向混合液中加入 (填寫序號)。再通過 (填試驗操作名稱)即可除去。
A.水 B.苯 C.碳酸氫鈉溶液 D.四氯化碳
(1)Cu+O22CuO、CH3CH2OH+CuOCH3CHO+Cu+H2O;放熱;
(2)加熱乙醇,便于乙醇的揮發(fā);冷卻,便于乙醛的收集;(3)乙醛;加入新制的氫氧化銅懸濁液,加熱煮沸若有磚紅色沉淀,證明產(chǎn)物是乙醛;(4)CH3COOH;C;蒸餾。
【解析】
試題分析:(1)在加熱Cu絲時發(fā)生反應(yīng)Cu+O22CuO。當(dāng)把熱的Cu絲遇到乙醇蒸氣時發(fā)生反應(yīng):CH3CH2OH+CuOCH3CHO+Cu+H2O。在不斷鼓入空氣的情況下,熄滅酒精燈,反應(yīng)仍能繼續(xù)進(jìn)行,說明該乙醇催化反應(yīng)是放熱反應(yīng),反應(yīng)放出的熱量就足夠后面發(fā)生反應(yīng)需要消耗的能量。(2)甲的水浴加熱作用是產(chǎn)生乙醇蒸氣,便于乙醇的揮發(fā);而乙用的是冷水浴。目的是冷卻降溫,便于乙醛的收集。(3)由(1)的反應(yīng)方程式可知:反應(yīng)進(jìn)行一段時間后,試管a中收集到的主要有機(jī)生成物是乙醛。若要檢驗試管a中能收集的該物質(zhì),可以利用醛基的性質(zhì)進(jìn)行的操作是加入新制的氫氧化銅懸濁液,加熱煮沸若有磚紅色沉淀產(chǎn)生,證明產(chǎn)物是乙醛;(4)若試管a中收集到的液體用紫色石蕊試紙檢驗,試紙顯紅色,說明液體中還含有酸性物質(zhì)。在該該反應(yīng)中產(chǎn)生的酸性物質(zhì)只有乙酸CH3COOH。為除去乙酸?梢岳靡宜岵煌c乙醛的性質(zhì):有酸性,而且酸性比碳酸強,乙酸能跟碳酸鹽發(fā)生反應(yīng)消耗,同時生成的碳酸不溫度,會分解,以氣體的形式擴(kuò)散。從而達(dá)到除雜的目的。反應(yīng)的方程式為:NaHCO3+CH3COOH→CH3COONa+H2O+ CO2↑。選項為C。反應(yīng)后的溶液為CH3COONa和乙醛的混合溶液。乙酸鈉是離子化合物,熔沸點高,而乙醛的沸點較低,所以再通過蒸餾就可以除去乙酸鈉,得到純凈的乙醛。
考點:考查乙醇的催化氧化反應(yīng)原理、實驗操作方法、產(chǎn)物的檢驗、雜質(zhì)的除去的知識。
科目:高中化學(xué) 來源:2015屆遼寧省鞍山市高二下學(xué)期期末考試化學(xué)(A卷)試卷(解析版) 題型:選擇題
在預(yù)防SARS時,醫(yī)學(xué)專家告訴我們對公共場所要進(jìn)行消毒,毛巾、口罩要經(jīng)常用開水蒸煮,被褥要放在太陽光下直射,其目的是
A.使多糖水解B.使油脂水解C.使氨基酸變性D.使蛋白質(zhì)變性
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2015屆貴州省貴陽市高三8月月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(14分)有A、B、C、D四種物質(zhì),B的焰色反應(yīng)為黃色。C是酸式鹽,C加入硝酸酸化的Ba(NO3)2溶液中有白色沉淀生成。D和G相遇有大量白煙生成,D通入硝酸酸化的AgNO3溶液有白色沉淀生成。對A、B、C、D四種物質(zhì)的水溶液進(jìn)行下列實驗,過程和現(xiàn)象如下圖所示(圖中部分產(chǎn)物未列出),請回答下列問題:
(1)B的電子式為____________________。
(2)H生成I的化學(xué)方程式為 。
(3)G在同主族同類物質(zhì)中穩(wěn)定性最強____,也是沸點最高的 。(判斷正誤填“是”或“否”)
(4)A溶液中加入D,A溶液的顏色由淺綠色變黃,則A的化學(xué)式為__________ 。
(5)寫出C與過量B反應(yīng)(加熱)的離子方程式 。
(6)C與D溶液恰好反應(yīng),假設(shè)生成氣體全部逸出,所得溶液中離子濃度從大到小的順序 。
(7)25℃時pH=9的B溶液和pH=9的G溶液中,水的電離程度B___________G(填>,<或=)。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2015屆貴州省貴陽市高三8月月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,NA個甲醛分子所占體積約為22.4 L
B.電解足量CuCl2溶液時,若電路中轉(zhuǎn)移2NA電子,則陽極一定生成1molCl2
C.同溫同壓同體積的CO2和SO2所含原子數(shù)均為3NA
D.0.1 molNa2O2與足量水蒸氣反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.2NA
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2015屆福建省福州八市高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列溶液中有關(guān)物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是( )
A.pH=2的HA溶液與pH=12的MOH溶液任意比混合: c(H+) + c(M+) == c(OH-) + c(A-)
B.pH相等的CH3COONa、NaOH和Na2CO3三種溶液:c(NaOH)<c(CH3COONa)<c(Na2CO3)
C.物質(zhì)的量濃度相等CH3COOH和CH3COONa溶液等體積混合: c(CH3COO-) +c(OH-) ==c(H+) + c(CH3COOH)
D.0.1mol·L-1的NaHA溶液,其pH=4:c(HA-)>c(H+)>c(H2A)>c(A2-)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2015屆福建省福州八市高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知:含C=C的物質(zhì)(烯烴)一定條件下能與水發(fā)生加成反應(yīng),生成醇(含羥基的烴的衍生物);有機(jī)物A-D間存在圖示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。下列說法不正確的是( )
A.D結(jié)構(gòu)簡式為CH3COOCH2CH3 B.A能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
C.B與乙酸發(fā)生了取代反應(yīng) D.可用B萃取碘水中的碘單質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2015屆甘肅省高三上學(xué)期第一次檢測考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
亞氨基鋰(Li2NH)是一種儲氫容量高、安全性好的固體儲氫材料,其儲氫原理可表示為:Li2NH+H2===LiNH2+LiH,下列有關(guān)說法正確的是( )
A.Li2NH中N的化合價是-1
B.該反應(yīng)中H2既是氧化劑又是還原劑
C.Li+和H-的離子半徑相等
D.此法儲氫和鋼瓶儲氫的原理相同
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2015屆湖南省高三第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
(14分)帶有支鏈的某烴A的分子式為C6H14,若烴A的一氯取代物只有3種,分別是B、C、D,且有如下的轉(zhuǎn)化。請回答下列問題:
(1)C的名稱為________________,G中含有的官能團(tuán)的名稱是______________。
(2)0.1 mol該烴A完全燃燒的產(chǎn)物被堿石灰完全吸收,堿石灰的質(zhì)量增加__________。
(3)寫出下列反應(yīng)的類型:②_________________;③_________________。
(4)寫出D→E的化學(xué)方程式_____________________________________________。
(5)H的同分異構(gòu)體中符合下列條件的共有________種。
①屬于酯類化合物;②水解產(chǎn)物含有相同數(shù)目的碳原子。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com