材料2:化合物K4Fe(C2O4y?zH2O(Fe為+3價)是一種光敏感材料,實驗室可以用如下方法制備這種材料并測定其組成.
K2C2O4
FeCl3
→溶解蒸發(fā)→冷卻結(jié)晶→操作Ⅲ→重結(jié)晶→干燥→K4Fe(C2O4y?zH2O
Ⅰ.制備:
(1)結(jié)晶時應(yīng)將飽和溶液在黑暗處等待晶體的析出,這樣操作的原因是
 

(2)操作Ⅲ的名稱是
 

Ⅱ.組成測定:稱取0.491g實驗所得晶體(假設(shè)是純凈物)置于錐形瓶中,加足量蒸餾水和稀H2SO4.將C2O4 2-完全轉(zhuǎn)化為H2C2O4后,用0.10mol?L-1 KMnO4溶液進(jìn)行滴定,消耗KMnO4溶液12.00mL時恰好完全反應(yīng):再加入適量的還原劑,將Fe3+完全轉(zhuǎn)化為Fe2+,用KMnO4溶液繼續(xù)滴定,當(dāng)Fe2+完全氧化時,用去KMnO4溶液2.00mL.相關(guān)反應(yīng)如下:
2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4═2MnSO4+K2SO4+10CO2↑+8H2O
MnO4-+5Fe2++8H+═Mn2++5Fe3++4H2O
(3)配制250mL0.10mol?L-1 KMnO4 溶液及上述滴定實驗中,所需的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒、錐形瓶還有
 
 
.兩個滴定中到達(dá)終點時溶液顏色為
 
色,且30秒內(nèi)不變色.
(4)通過計算,求此光敏材料的化學(xué)式
 
考點:探究物質(zhì)的組成或測量物質(zhì)的含量
專題:實驗探究和數(shù)據(jù)處理題
分析:I.(1)由題目信息可知,化合物KxFe(C2O4y?zH2O(Fe為+3價)是一種光敏感材料,推知黑暗是為了防止晶體見光分解;
(2)操作Ⅲ前一步是冷卻結(jié)晶,結(jié)晶后自然要將晶體與母液分離,所以需要過濾,晶體表面有吸附的雜質(zhì),洗滌后再進(jìn)行重結(jié)晶提純;
Ⅱ.(3)題目中明確說道包含物質(zhì)的量溶液配制和滴定實驗,所以需要容量瓶和滴定管,關(guān)鍵是要準(zhǔn)確寫出“250mL容量瓶”.而KMnO4溶液有強(qiáng)氧化性,需用酸式滴定管盛放.終點顏色的判斷,需要準(zhǔn)確理解該滴定實驗的原理,該實驗是氧化還原滴定,終點時KMnO4溶液恰好過量一滴,溶液會顯紫紅色;
(4)由MnO4-+5Fe2++8H+=Mn2++5Fe3++4H2O可知,n(Fe3+)=5n(MnO4-),由2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=2MnSO4+K2SO4+10CO2↑+8H2O可知n(C2O42-)=
5
2
n(MnO4-),根據(jù)化學(xué)式,可求得y的值,根據(jù)化合價代數(shù)和為0計算xx的值,由鐵元素守恒可知,化合物KxFe(C2O4y?zH2O等于Fe3+的物質(zhì)的量,計算該化合物摩爾質(zhì)量,進(jìn)而計算z的值,據(jù)此書寫化學(xué)式.
解答: 解:I.(1)由題目信息可知,化合物KxFe(C2O4y?zH2O(Fe為+3價)是一種光敏感材料,可知黑暗是為了防止晶體見光分解,
故答案為:黑暗可以防止晶體分解.
(2)操作Ⅲ前一步是冷卻結(jié)晶,結(jié)晶后自然要將晶體與母液分離,所以需要過濾,晶體表面有吸附的雜質(zhì),洗滌后再進(jìn)行重結(jié)晶提純,
故答案為:過濾、洗滌;
Ⅱ.(3)配制250mL 0.10mol?L-1KMnO4溶液,由已有的儀器可知,還需要250mL容量瓶;
由已有的儀器可知,滴定實驗還需要滴定管,KMnO4溶液有強(qiáng)氧化性,可以發(fā)生橡皮管,需用酸式滴定管盛放;
該實驗是氧化還原滴定,終點時KMnO4溶液恰好過量一滴,溶液會顯紫紅色,30秒內(nèi)不變色,
故答案為:250mL容量瓶;酸式滴定管; 紫紅;
(4)由MnO4-+5Fe2++8H+=Mn2++5Fe3++4H2O可知,n(Fe3+)=5n(MnO4-)=5×0.002L×0.10mol?L-1=0.001mol,由2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=2MnSO4+K2SO4+10CO2↑+8H2O可知,n(C2O42-)=
5
2
n(MnO4-)=
5
2
×0.012L×0.10mol?L-1=0.003mol,所以0.001mol:0.003mol=1:y,解得y=3,根據(jù)化合價代數(shù)和為0可知,x+3+3×(-2)=0,解得x=3,由鐵元素守恒可知,化合物KxFe(C2O4y?zH2O等于Fe3+的物質(zhì)的量為0.001mol,所以計算該化合物摩爾質(zhì)量為
0.491g
0.001mol
=491g/mol,所以得到:3×39+56+3×88+18z=491,
解得z=3,故該化合物的化學(xué)式為K3Fe(C2O43?3H2O,
故答案為:K3Fe(C2O43?3H2O.
點評:本題考查學(xué)生對工藝流程理解、閱讀獲取信息能力、溶液配制、氧化還原反應(yīng)滴定與計算等,難度中等,需要學(xué)生具備閱讀分析能力和靈活運(yùn)用知識的解決問題能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各項表達(dá)正確的是( 。
A、NaH是離子化合物,則NaH的電子式為Na:H
B、碘-131是一種放射性元素,其簡單陰離子的核外電子數(shù)為53
C、等物質(zhì)的量的HCl和NaCl中分子數(shù)相等
D、核素A與核素B的質(zhì)量數(shù)相等,中子數(shù)不相等,它們一定不是同位素

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有A、B、C、D四種短周期元素,已知A、B同主族,B、C、D同周期,A、B的原子序數(shù)之和等于C、D的原子序數(shù)之和,C的單質(zhì)能分別跟B和D的最高價氧化物的水化物反應(yīng).請回答:
(1)B和C'的元素符號分別為
 

(2)上述四種元素的原子半徑由大到小的順序為
 
(用元素符號表示);
(3)D單質(zhì)在A單質(zhì)中燃燒的產(chǎn)物與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)B單質(zhì)能跟D的最高價氧化物水化物的濃溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成的兩種鹽的水溶液均呈堿性,該氧化還原反應(yīng)的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

利用如圖所示實驗裝置可以測定一定條件下1mol氣體的體積.圖中儀器C稱為液體量瓶,瓶頸上有110~130mL刻度線.將一定質(zhì)量的鎂帶和過量的稀硫酸在儀器A瓶中完全反應(yīng),產(chǎn)生的H2將B瓶中的液體壓入液體量瓶中,根據(jù)液體的體積可以轉(zhuǎn)換成H2的體積.
實驗步驟:
①裝配好化學(xué)反應(yīng)氣體體積測定儀,作氣密性檢查.
②用砂紙擦去鎂帶表面的氧化物,然后稱取0.100~0.110g的鎂帶,把數(shù)據(jù)記錄于表格中.
③取下A瓶加料口的橡皮塞,用小燒杯加入20mL水,再把已稱量的鎂帶加到A瓶的底部,用橡皮塞塞緊加料口.
④用注射器從A瓶加料口處抽氣,使B瓶導(dǎo)管內(nèi)外液面持平.
⑤用注射器吸取10mL 3mol/L硫酸,用針頭扎進(jìn)A瓶加料口橡皮塞,將硫酸注入A瓶,注入后迅速拔出針頭.
⑥當(dāng)鎂帶完全反應(yīng)后,讀取C瓶中液體的體積,把數(shù)據(jù)記錄于表格.
⑦用注射器從A瓶加料口處抽氣,使B瓶中導(dǎo)管內(nèi)外液面持平,記錄抽出氣體的體積,把數(shù)據(jù)記錄于表格.
重復(fù)上述操作進(jìn)行第二次實驗,避免偶然誤差.
根據(jù)上述實驗方法回答下列問題:
實驗室溫度:25℃;壓強(qiáng):101kPa.該條件下1mol氫氣體積的理論值為24.5L.
(1)連接裝置及氣密性檢查:當(dāng)A瓶加料口塞上橡膠塞,
 

可以確認(rèn)裝置氣密性合格.
(2)B中所裝液體一般是
 
(填“水”或“品紅”).
A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)實驗數(shù)據(jù)如下:溫度:25℃(鎂元素的相對原子質(zhì)量為24.3)
實驗
次數(shù)
m(Mg)/g硫酸體
積/mL
液體量瓶中
液體體積/mL
抽出氣體
體積/mL
氫氣體
積/mL
計算1mol
氫氣體積/L
10.10010.0110.06.5x
20.11510.0121.08.0
①上表中x=
 

②計算1mol氫氣體積:兩次實驗的平均值=
 
L;
③計算實驗誤差:
實驗值-理論值
理論值
×100%=
 

④引起該誤差的可能原因是
 
(填字母).
A.鎂帶中含有跟硫酸不反應(yīng)的雜質(zhì)
B.沒有除去鎂帶表面的氧化鎂
C.鎂帶中含有雜質(zhì)鋁
D.所用稀硫酸不足量.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

X、Y、Z、W是元素周期表前四周期中的常見元素,其相關(guān)信息如下表:
元素相關(guān)信息
XX的基態(tài)原子L層電子數(shù)是K層電子數(shù)的2倍
YY的基態(tài)原子最外層電子排布式為:nsnnpn+2
ZZ存在質(zhì)量數(shù)為23,中子數(shù)為12的核素
WW有多種化合價,其白色氫氧化物在空氣中會迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色
(1)W位于元素周期表第
 
周期第
 
族,其基態(tài)原子最外層有
 
個電子.
(2)X元素基態(tài)原子的價電子的電子排布圖為
 
;X的電負(fù)性比Y的
 
(填“大”或“小”);X和Y的氣態(tài)氫化物中,較穩(wěn)定的是
 
(寫化學(xué)式)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

X、Y、Z、L、M五種元素的原子序數(shù)依次增大.X、Y、Z、L是組成蛋白質(zhì)的基礎(chǔ)元素,M是地殼中含量最高的金屬元素.
回答下列問題:
(1)L的元素符號為
 
;M在元素周期表中的位置為
 
;
(2)Z、X兩元素按原子數(shù)目比2:4構(gòu)成分子則其結(jié)構(gòu)式為
 

(3)硒(se)是人體必需的微量元素,與L同一主族,Se原子比L原子多兩個電子層,則其最高價氧化物對應(yīng)的水化物化學(xué)式為
 
.該族2~5周期元素單質(zhì)分別與H2反應(yīng)生成l mol氣態(tài)氫化物的反應(yīng)熱如下:
a.+99.7mol?L-1   b.+29.7mol?L-1   c.-20.6mol?L-1   d.-241.8kJ?mol-1
其中表示生成1mol硒化氫反應(yīng)熱的是
 
(填字母代號).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

短周期元素R、T、Q、W、G在元素周期表中的相對位置如下圖所示,其中R與T原子序數(shù)之和為20,下列判斷正確的是( 。
A、離子半徑:T>W(wǎng)
B、最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性:Q>W(wǎng)>G
C、最簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:Q<R
D、T和G組成的化合物甲溶于水,其水溶液呈中性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

銅及其化合物在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用,銅在化合物中的常見化合價有+1、+2.
(1)工業(yè)上可用Cu2S+O2
  △  
.
 
2Cu+SO2反應(yīng)制取粗銅,反應(yīng)中被氧化的元素是
 
,當(dāng)消耗32g Cu2S時,轉(zhuǎn)移電子數(shù)目是
 

(2)將少量銅絲放人適量的稀硫酸中,溫度控制在50℃-60℃,加入H2O2,反應(yīng)一段時間后可制得硫酸銅,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:
 
.CuSO4溶液中加入一定量的Na2SO3溶液和NaCl溶液加熱,生成CuCl沉淀,寫出生成CuCl的離子方程式
 

(3)某小組同學(xué)在做銅與濃硫酸反應(yīng)的實驗時,發(fā)現(xiàn)銅片表面有黑色固體生成.
①甲同學(xué)猜想:黑色固體是未來得及溶解于酸的CuO,其猜想可用化學(xué)方程式表示為:Cu+H2SO4
  △  
.
 
 

②乙同學(xué)認(rèn)為:黑色固體除CuO外,還可能含有Cu2S和CuS,其理由可能是
 
(填字母).
a.Cu2S和CuS都是黑色的
b.銅與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng),還可能放出O2
c.濃硫酸是氧化劑,銅是還原劑,Cu的化合價升高與S的化合價降低有多種可能.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

電子儀表部件常用的一種高分子材料DAP的結(jié)簡式為:
X為未知部分的結(jié)構(gòu),各物質(zhì)間有如下轉(zhuǎn)化:

試根據(jù)下列信息回答相關(guān)問題:

已知:
(1)A是一種脂肪烴,B的官能團(tuán)的名稱是
 
,B生成C的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 

(2)D的分子式是C8H8O3,分子內(nèi)所有碳原子共平面,D在一定條件下可以生成五元環(huán)酯,其結(jié)構(gòu)簡式是
 

(3)F發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)F有多種同分異構(gòu)體.符合下列要求的同分異構(gòu)體共有
 
種.
①屬于芳香族化合物②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)③核磁共振氫譜顯示苯環(huán)上只有一種氫
(5)G在一定條件下合成高分子化合物N的化學(xué)方程式是
 

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同步練習(xí)冊答案