分析 (1)焙燒中硫化鋅與氧氣在高溫下反應(yīng)生成氧化鋅和二氧化硫,據(jù)此寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(2)①ZnS在氧氣燃燒發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成產(chǎn)物出來(lái)氧化鋅外還有硫的氧化物,可轉(zhuǎn)換為硫酸,用于后續(xù)的浸出操作;
②鋅的活潑性強(qiáng)于鐵,能夠與二價(jià)鐵離子反應(yīng)生成鐵;
③依據(jù)題意“氧壓酸浸”的全濕法流程,既省略了易導(dǎo)致空氣污染的焙燒過(guò)程,又可獲得一種有工業(yè)價(jià)值的非金屬單質(zhì),可知反應(yīng)物中含有H+和O2,可以獲得非金屬單質(zhì)S,據(jù)此寫(xiě)出方程式;
(3)①根據(jù)題給信息硝酸把鉛氧化成Pb2+,硝酸被還原成NO,據(jù)此寫(xiě)出方程式;
②鉛浮渣中含銀,銀也和硝酸反應(yīng);硫酸鈣微溶,易沉淀在PbSO4表面,所以需用Pb(NO3)2溶液多次洗滌,除去CaSO4;
③Pb(NO3)2溶液加硫酸后生成硫酸鉛沉淀和硝酸,過(guò)濾得濾液含硝酸;鐵棒上鍍鋅,鍍層金屬作陽(yáng)極,鋅作陽(yáng)極;
(4)正極得電子發(fā)生還原反應(yīng),根據(jù)總反應(yīng)書(shū)寫(xiě)電極方程式.
解答 解:(1)由題中信息可知,閃鋅礦(主要成分是ZnS)通過(guò)浮選焙燒使它轉(zhuǎn)化為氧化鋅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2ZnS+3O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2ZnO+2SO2;
故答案為:2ZnS+3O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2ZnO+2SO2;
(2)①ZnS在氧氣燃燒發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成產(chǎn)物出來(lái)氧化鋅外還有硫的氧化物,可轉(zhuǎn)換為硫酸,用于后續(xù)的浸出操作;
故答案為:浸出;
②該含鋅礦中還含有FeS等雜質(zhì),浸出操作后轉(zhuǎn)化為亞鐵離子,可加入鋅粉出去亞鐵離子,離子方程式:Zn+Fe2+=Zn2++Fe;
故答案為:置換出Fe等,以達(dá)到凈化的目的;
③“氧壓酸浸”法顧名思義,可知反應(yīng)物中含有H+和O2,可以獲得非金屬單質(zhì)S,寫(xiě)出化學(xué)方程式為:2ZnS+4H++O2=2Zn2++2S↓+2H2O,
故答案為:2ZnS+4H++O2=2Zn2++2S↓+2H2O;
(3)①根據(jù)題給信息硝酸把鉛氧化成Pb2+,硝酸被還原成NO,故反應(yīng)方程式為3Pb+8HNO3=3Pb(NO3)2+2NO↑+4H2O;
故答案為:3Pb+8HNO3=3Pb(NO3)2+2NO↑+4H2O;
②若硝酸過(guò)量,則過(guò)量的硝酸會(huì)和銀反應(yīng)生成硝酸銀,產(chǎn)品中會(huì)有雜質(zhì),所以步驟I需控制硝酸的用量并使Pb稍有剩余,其目的是防止Ag被溶解進(jìn)入溶液;硫酸鈣微溶,易沉淀在PbSO4表面,所以需用Pb(NO3)2溶液多次洗滌,除去CaSO4,
故答案為:防止Ag被溶解進(jìn)入溶液(或使Ag留在浸出渣中);除去附著在硫酸鉛表面的微溶物硫酸鈣;
③Pb(NO3)2溶液加硫酸后生成硫酸鉛沉淀和硝酸,所以母液可循環(huán)利用于步驟I,其溶質(zhì)主要是HNO3,鐵棒上鍍鋅,鍍層金屬作陽(yáng)極,鋅作陽(yáng)極,
故答案為:HNO3;Zn或鋅;
(4)正極得電子發(fā)生還原反應(yīng),電極方程式為:Ag2O+H2O+2e-═2Ag+2OH-,
故答案為:Ag2O+H2O+2e-═2Ag+2OH-.
點(diǎn)評(píng) 本題為工藝流程題,通過(guò)鋅的煉制、金屬的冶煉原理、電解原理及其應(yīng)用,考查了化學(xué)方程式、離子方程式的書(shū)寫(xiě)及計(jì)算,物質(zhì)分離提純的方法,明確工藝流程及各種物質(zhì)的性質(zhì)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
沸點(diǎn)/℃ | 密度/(g•cm-3) | 水中溶解性 | |
1,2二溴乙烷 | 131.4 | 2.18 | 微溶 |
溴 | 58.8 | 3.12 | 微溶 |
乙醇 | 78.5 | 0.79 | 溶 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)以上信息,可推斷CH3COOH為弱電解質(zhì) | |
B. | 加水稀釋過(guò)程中,c(H+)•c(OH-) 的值增大 | |
C. | 加入NaOH固體可抑制 CHCOO-的水解 | |
D. | 同pH的CH3COONa溶液和NaOH溶液,由水電離出的c(H+) 前者大 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
離子 | K+ | Na+ | NH4+ | SO42- | NO3- | Cl- |
濃度/mol•L-1 | 4×10-6 | 6×10-6 | 2×10-5 | 4×10-5 | 3×10-5 | 2×10-5 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1molCl2和足量的鐵加熱條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)一定為3NA | |
B. | 28g乙烯和丙烯的混合物中含有雙鍵數(shù)目小于NA | |
C. | 常溫下,PH=13的Ba(OH)2 溶液,0.1L,含OH-,0.02NA | |
D. | 1 L 1 mol/L的甲醇水溶液中含有氫原子總數(shù)為4NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 溫度 | 起始物質(zhì)的量 | |
A | B | ||
Ⅰ | 600℃ | 1mol | 3mol |
Ⅱ | 800℃ | 1.5mol | 0.5mol |
A. | 實(shí)驗(yàn) I中,10 min內(nèi)平均反應(yīng)速率v(B)=0.06 mol•L-1•min-1 | |
B. | 上述方程式中,a<0 | |
C. | 600℃時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)是0.45 | |
D. | 向?qū)嶒?yàn)Ⅱ的平衡體系中再充入0.5 mol A和1.5 molB,A的轉(zhuǎn)化率增大 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 室溫下向1 L pH=1的醋酸溶液中加水,所得溶液的OH-數(shù)目大于0.1NA | |
B. | 60g乙酸與足量乙醇發(fā)生酯化反應(yīng),充分反應(yīng)后乙酸斷裂的C-O鍵數(shù)目為NA | |
C. | 已知C2H4(g)+H2(g)=C2H6(g)△H=-137.0 kI/mol,乙烯與H2加成時(shí)放出68.5 kJ熱量,則 反應(yīng)過(guò)程中被破壞的碳原子之間共用電子對(duì)數(shù)目為NA | |
D. | 4.6gSO2、NO2混合氣體中含有中子數(shù)為2.3 NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溫度升高,該反應(yīng)反應(yīng)速率加快,平衡常數(shù)增大 | |
B. | 題目所述的某時(shí)刻正、逆反應(yīng)速率的大小為V(正)>V(逆) | |
C. | 經(jīng)10min反應(yīng)達(dá)到平衡,則該時(shí)間內(nèi)反應(yīng)速率v(A)為0.064mol/(L•min) | |
D. | 平衡時(shí),再加入與起始等量的A,達(dá)新平衡后A的轉(zhuǎn)化率增大 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
元素 | A | B | C | D | E |
相關(guān) 信息 | A元素原子核外有3個(gè)電子層,最外層有3個(gè)電子. | 與元素C可形成離子個(gè)數(shù)比 為2:1和1:1的化合物 | C元素的原子K、L層電子數(shù)之和比L、M層電子數(shù)之和多1個(gè)電子 | D元素可形成兩種氧化物,其中一種是形成酸雨的主要成分 | 其單質(zhì)是用途最廣泛的金屬, 人體缺少該元素易患貧血癥 |
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