下列說法中,不科學的是(  )
A、染發(fā)劑一般都具有一定的刺激性,使用時要注意安全
B、燙發(fā)是一種不可逆轉的化學過程,一旦燙發(fā)后,就不能再將卷曲的頭發(fā)燙直,因此要“三思而燙”
C、藥物牙膏具有預防和治療口腔疾病的功能,但是由于刷牙時牙膏在口腔內停留時間很短且藥物濃度較低,因此在預防和治療口腔疾病時不能把希望寄托在各種藥物牙膏上,有牙病應當及時到醫(yī)院進行治療
D、所有的化妝品都有保質期,過期的化妝品對人體健康會產生危害
考點:生活中的有機化合物,藥物的主要成分和療效
專題:化學應用
分析:燙發(fā)時首先是用還原劑破壞頭發(fā)中的胱氨酸的二硫鍵,使頭發(fā)從剛韌狀態(tài)變成軟化狀態(tài),并隨卷發(fā)器彎曲變形;然后相互錯開的半胱氨酸上的硫基再經過氧化劑的氧化作用,形成新的二硫鍵,頭發(fā)恢復剛韌性,同時也保留了持久的波紋狀態(tài).卷發(fā)燙直時,可用還原劑或氫氧化鈉等強堿破壞二硫鍵,然后用平板壓直即可消去波浪.
解答: 解:A.染發(fā)產品一般都具有一定的刺激性,頻繁使用容易導致過敏及其它不良反應,故A正確;
B.燙發(fā)是一種可逆轉的化學過程,能再將卷曲的頭發(fā)燙直,故B錯誤;
C.牙膏的主要功能是清潔牙齒,功效牙膏是不能代替藥物治療口腔疾病的,也不能說功效牙膏能預防口腔疾病,故C正確;
D.過期的化妝品會產生對人體有害的物質,故D正確.
故選B.
點評:本題考查化學與生活,側重于化學與人體健康的考查,為高考常見題型和高頻考點,有利于培養(yǎng)學生的良好科學素養(yǎng),難度不大,注意相關基礎知識的積累.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

手性化合物一般含有手性碳原子,手性碳原子是指連接有四個不同原子或原子團的碳原子.下列符合分子式為C4H10O的化合物中,其中可能是手性化合物的是( 。
A、
B、CH3CH2CH2CH2OH
C、CH3CH2CH2OCH3
D、

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科目:高中化學 來源: 題型:

根據(jù)所學知識,判斷下列反應不能發(fā)生的是( 。
A、Cl2+2KBr═2KCl+Br2
B、2NaCl+I2═Cl2+2NaI
C、Cl2+2HI═2HCl+I2
D、MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+2H2O+Cl2

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科目:高中化學 來源: 題型:

熔融鹽燃料電池具有高的發(fā)電效率,因而受到重視.用Li2CO3和Na2CO3的熔融鹽混合物作電解質,一極通CO氣體,另一極通O2和CO2混合氣體,可制得在650℃下工作的燃料電池.已知該電池總反應為:2CO+O2═2CO2.則下列說法中正確的是(  )
A、通CO的一極是電池的正極
B、該電池工作過程中需不斷補充CO和O2,CO2可循環(huán)利用
C、負極反應式:O2+2CO2+4e-═2CO32-
D、該電池工作過程中有藍色火焰產生

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列鑒別方法不可行的是( 。
A、用水鑒別丙醇、甲苯和硝基苯
B、用酸性高錳酸鉀溶液鑒別乙苯、環(huán)己烯和環(huán)己烷
C、用碳酸鈉溶液鑒別乙醇、乙酸和乙酸乙酯
D、用燃燒法鑒別甲醇、苯和四氯化碳

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知鉛蓄電池Pb+PbO2+2H2SO4═2PbSO4+2H2O 在充電時作電解池,放電時作原電池.鉛蓄電池上有兩個接線柱,一個接線柱旁標有“+”,另一個接線柱旁標有“-”.下列說法中正確的是( 。
A、標有“+”的接線柱,充電時作陽極,放電時作負極
B、放電時PbO2作正極,電池工作一段時間后電解質溶液密度會減少
C、充電時電路中通過0.1mol電子時,電解質溶液有0.2mol H2SO4產生
D、充電時陽極中PbSO4被還原為PbO2

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科目:高中化學 來源: 題型:

化石燃料仍然是當今世界上使用最多的能源,化石燃料的利用還存在著有待解決的問題,化學科學的發(fā)展為解決燃料利用中的問題提供了可能,下列做法不適宜的是( 。
A、研究燃料充分燃燒的條件,提高燃料的利用率
B、在煤炭燃燒過程中加入生石灰,減少二氧化硫的排放
C、開發(fā)氫能、核能、太陽能等潔凈、高效的新能源
D、大力發(fā)展火力發(fā)電以緩解電力供應不足的情況

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列關于芳香烴的敘述中不正確的是( 。
A、乙烷和甲苯中都含有甲基,甲苯可以被酸性KMnO4溶液氧化成苯甲酸,而乙烷不能被其氧化,說明苯環(huán)對側鏈產生了影響
B、苯和濃硝酸、濃硫酸混合物在100-110℃才能生成二硝基苯,而甲苯在100℃時即可生成三硝基甲苯,說明甲基對苯環(huán)產生了影響
C、甲苯、苯乙烯、萘、硝基苯均屬于芳香烴,其工業(yè)上主要來源為石油和煤
D、除去苯中混入的少量甲苯可加入適量的酸性KMnO4溶液,充分反應后再加入足量的NaOH溶液,然后分液即可

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科目:高中化學 來源: 題型:

水是生命之源,它與我們的生活密切相關.在化學實驗和科學研究中,水也是一種常用的試劑.
(1)水分子中氧原子在基態(tài)時核外電子排布式為
 
;
(2)寫出與H2O分子互為等電子體的微粒
 
(填2種).
(3)水分子在特定條件下容易得到一個H+,形成水合氫離子(H3O+).下列對上述過程的描述不合理的是
 

A.氧原子的雜化類型發(fā)生了改變           B.微粒的形狀發(fā)生了改變
C.微粒的化學性質發(fā)生了改變             D.微粒中的鍵角發(fā)生了改變
(4)下列是鈉、碘、金剛石、干冰、氯化鈉晶體的晶胞圖 (未按順序排序).與冰的晶體類型相同的是
 
(請用相應的編號填寫)

(5)將白色的無水CuSO4溶解于水中,溶液呈藍色,是因為生成了一種呈藍色的配合離子.請寫出生成此配合離子的離子方程式:
 

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