1.熱化學(xué)方程式:S(g)+O2(g)═SO2(g)△H=-297.3kJ•mol-1,分析下列說法中正確的是( 。
A.S(g)+O2(g)═SO2(l)|△H|<297.3 kJ•mol-1
B.1molSO2的鍵能總和大于1molS和1molO2鍵能之和
C.S(s)+O2(g)═SO2(g)|△H|>297.3 kJ•mol-1
D.1molSO2的鍵能總和小于1molS和1molO2鍵能之和

分析 A.物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變成液態(tài)也要放出熱量,則該反應(yīng)放出熱量增大;
B.放熱反應(yīng)中,反應(yīng)物中舊鍵斷裂吸收的能量小于生成物中新鍵形成所放出的能量;
C.物質(zhì)由固態(tài)轉(zhuǎn)變成液態(tài)要吸收熱量,則該反應(yīng)放出熱量減;
D.放熱反應(yīng)中反應(yīng)物中舊鍵斷裂吸收的能量小于生成物中新鍵形成所放出的能量.

解答 解:A.物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變成液態(tài)也要放出熱量,所以S(g)+O2(g)=SO2(l)的反應(yīng)熱的數(shù)值大于297.23kJ•mol-1,故A錯誤;
B.放熱反應(yīng)中舊鍵斷裂吸收的能量小于新鍵形成所放出的能量,1molSO2的鍵能總和大于1molS和1molO2的鍵能總和,故B正確;
C.物質(zhì)由固態(tài)轉(zhuǎn)變成液態(tài)要吸收熱量,所以S(g)+O2(g)=SO2(g)的反應(yīng)熱的數(shù)值小于297.23kJ•mol-1,故C錯誤;
D.根據(jù)B可知,1molSO2的鍵能總和大于1molS和1molO2的鍵能總和,故D錯誤;
故選B.

點評 本題考查熱化學(xué)方程式,題目難度不大,明確化學(xué)反應(yīng)與能量變化的關(guān)系為解答關(guān)鍵,注意掌握物質(zhì)不同狀態(tài)與具有能量的關(guān)系,試題培養(yǎng)了學(xué)生的靈活應(yīng)用能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.正確掌握好化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),下列有關(guān)表述正確的是(  )
A.HClO的電子式
B.比例模型:可以表示CH4,也可以表示CCl4
C.乙烯的結(jié)構(gòu)簡式:CH2CH2
D.碳酸氫根電離:HCO3-?H++CO32-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

12.乙基香蘭素是當今世界上最重要的合成香料之一,其結(jié)構(gòu)簡式如圖1所示.

(1)以下推測正確的是bc(填代號).
a.該物質(zhì)能與碳酸鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生CO2氣體
b.該物質(zhì)在一定條件下能還原新制氫氧化銅
c.1mol該物質(zhì)最多能與4mol H2發(fā)生加成反應(yīng)
d.從分子結(jié)構(gòu)上看,乙基香蘭素屬于能溶于水的芳香烴
(2)物質(zhì)R屬于乙基香蘭素的同分異構(gòu)體,且苯環(huán)上的一氯代物只有兩種,其性質(zhì)如圖2:
試寫出符合上述條件的物質(zhì)R的結(jié)構(gòu)簡式:,符合上述條件的R分子核磁共振氫譜有5組峰.
(3)物質(zhì)X(圖3)也是乙基香蘭素的同分異構(gòu)體,可以通過一步不同的反應(yīng)制得下列物質(zhì).
請回答下列問題:
(Ⅰ)物質(zhì)X的結(jié)構(gòu)簡式為;
物質(zhì)X中官能團的名稱為羧基、羥基.
(Ⅱ)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為.反應(yīng)②的反應(yīng)類型縮聚反應(yīng).請設(shè)計合理方案,完成從到  的合成路線(用合成路線流程圖表示,并注明反應(yīng)條件):
提示:
①合成過程中無機試劑任選;
②合成路線流程圖示例如下:

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

9.為了探究外界條件對H2O2分解速率的影響,有同學(xué)利用實驗室提供的儀器和試劑進行了如下實驗,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />試劑:5%H2O2溶液,10%H2O2溶液,1mol/LFeCl3溶液,MnO2粉末
儀器:試管、膠頭滴管、酒精燈
(1)實驗?zāi)康模禾骄繙囟葘瘜W(xué)反應(yīng)速率的影響
實驗步驟:分別對A、B兩支試管中加入5mL 5%H2O2溶液,將試管A放入5℃水浴中,將試管B放入40℃水浴中,同時分別向兩試管中加入2~3滴1mol/LFeCl3溶液.觀察實驗現(xiàn)象.
實驗現(xiàn)象:試管B(填“A”或“B”)中產(chǎn)生氣泡的速率快,說明升高溫度可加快H2O2的分解速率.
(2)實驗?zāi)康模禾骄繚舛葘瘜W(xué)反應(yīng)速率的影響
實驗步驟:向試管A中加入5mL 5%H2O2溶液,向試管B中加入5mL 10%H2O2溶液,觀察實驗現(xiàn)象.
實驗現(xiàn)象:試管A、B中均有少量氣體緩慢產(chǎn)生.
請你改進實驗方案,使該實驗的實驗現(xiàn)象更為明顯,以支撐“濃度改變會影響化學(xué)反應(yīng)速率”這一理論預(yù)測,再同時分別向試管A和B中加入1mL1mol/LFeCl3溶液.
(3)實驗?zāi)康模禾骄看呋瘎⿲瘜W(xué)反應(yīng)速率的影響.
實驗步驟:分別向試管A和B中加入5mL 5%H2O2溶液后,再向試管B中加入1mL 1mol/L的FeCl3溶液,觀察實驗現(xiàn)象.
你認為方案(3)的設(shè)計是否嚴謹?否(填是或否),說明理由試管B中加入1mLFeCl3溶液會使H2O2溶液的濃度降低.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

16.乙烯的產(chǎn)量通常用來衡量一個國家的石油化工水平.以乙烯為主要原料合成重要的有機化合物路線如圖所示.請回答下列問題.

(1)乙烯的結(jié)構(gòu)簡式CH2=CH2
(2)A物質(zhì)所含官能團的名稱是羥基.
(3)反應(yīng)②的反應(yīng)類型是加成反應(yīng).
(4)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu/Ag}$2CH3CHO+2H2O.
(5)以乙烯為原料可合成有機高分子化合物D,反應(yīng)①的化學(xué)方程式是
(6)下列物質(zhì)中,可以通過乙烯加成反應(yīng)得到的是ac(填序號).
a. CH3CH3      b. CH3CHCl2     c. CH3CH2Br.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

6.某化學(xué)興趣學(xué)習小組設(shè)計實驗探究金屬M與濃硫酸反應(yīng)的氣體產(chǎn)物(如圖).
【提出假設(shè)】假設(shè)1:氣體產(chǎn)物只有SO2;       假設(shè)2:氣體產(chǎn)物有SO2和H2;
【實驗設(shè)計】為了探究金屬M與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)物,設(shè)計如圖實驗裝置:一定量的濃硫酸與金屬M反應(yīng).

(1)檢查上述裝置氣密性的一種方法是:關(guān)閉分液漏斗的活塞,在H裝置后面連上一根導(dǎo)管,然后將導(dǎo)氣管插入盛有水的水槽中,微熱燒瓶,若導(dǎo)氣管冒氣泡,停止加熱有一段水柱上升,則證明裝置的氣密性良好.
(2)若B瓶里品紅溶液褪色,E、F和G中都無明顯現(xiàn)象.反應(yīng)后硫酸鹽中金屬顯+2價.寫A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式M+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MSO4+SO2↑+2H2O;
(3)若假設(shè)2正確,則可觀察到:F管中黑色粉末變成紅色;G干燥管里白色粉末變?yōu)樗{色;
【實驗反思】為了進一步探究金屬M成分和氣體組分,進行如下實驗:
稱取11.2g金屬M放入裝置A中,加入一定量的濃硫酸,反應(yīng)結(jié)束后,B瓶里品紅溶液褪色,金屬沒有剩余,拆下G并稱重,G增重0.9g.
(4)為了觀察溶液顏色,實驗完畢后,需要稀釋燒瓶里溶液.稀釋燒瓶里溶液的操作方法先將燒瓶中混合溶液冷卻,再將混合液慢慢加入盛水的燒杯里,并不斷攪拌;
(5)將稀釋后的溶液分裝甲、乙試管,向甲試管里滴加KSCN溶液,溶液變紅色;向乙試管里滴加酸性高錳酸鉀溶液,振蕩,溶液紫色褪去;所以可得到此條件下對金屬M與濃硫酸反應(yīng)的氣體產(chǎn)物的探究假設(shè)假設(shè)2成立.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.標準狀況下的H2S氣體4.48L通入100mL 5mol/L的CuSO4溶液中,再向混合溶液中滴加2mol/L NaOH溶液,當溶液的pH=7時,滴入的NaOH溶液體積為( 。
A.200mLB.500 mLC.250 mLD.100 mL

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.可逆反應(yīng)2NO2(g)?2NO(g)+O2(g)在恒容密閉容器中進行,可以作為達到平衡狀態(tài)的標志是( 。
A.NO2的反應(yīng)速率與NO的反應(yīng)速率相等
B.混合氣體的顏色不再改變
C.混合氣體的密度不再改變的狀態(tài)
D.單位時間內(nèi)生成n molO2的同時生成2nmolNO

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.某加工食品說明書有如圖營養(yǎng)成分表
配料水、果汁、白砂糖、食品添加劑
項目糖類維生素檸檬味酸
每100g42.5g200mg100mg50mg90mg3.5mg
①表中的微量元素碘,檸檬味酸是食品添加劑,其pH小于 7(選填“大于”、“等于”或“小于”).
②維生素C廣泛存在于蔬菜水果中,受熱容易分解,因此蔬菜水果的最佳食用方式是生食;
③欲檢驗樣品中是否含有淀粉,具體方法是取少量樣品滴加幾滴碘水,若觀察到藍色則含淀粉.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案