7.某學(xué)生為了驗(yàn)證氫氣還原氧化銅的產(chǎn)物,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)寫出編號儀器的名稱:①錐形瓶;②長頸漏斗.
(2)濃H2SO4的作用是除去H2中的水蒸氣(或干燥H2).
(3)本實(shí)驗(yàn)需要加熱的裝置為D(填字母編號).
(4)裝置C、D中的現(xiàn)象分別為無水CuSO4固體變藍(lán)、黑色CuO逐漸變紅.
(5)在A、C、D三個(gè)裝置發(fā)生的反應(yīng)中屬于氧化還原反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.

分析 氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn):A裝置為制取氫氣的裝置,實(shí)驗(yàn)室制取氫氣常采用鋅和稀硫酸來制取氫氣,鋅和稀硫酸在常溫下反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.D裝置為氫氣還原氧化銅的場所,氫氣還原氧化銅時(shí),氫氣與氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成銅和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O,氧化銅被還原,現(xiàn)象為黑色CuO逐漸變紅,反應(yīng)過程中生成的水流入裝置C中,發(fā)生反應(yīng):CuSO4+5H2O═CuSO4•5H2O,無水硫酸銅變藍(lán),為防止H2中混有的水蒸氣進(jìn)入裝置D,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,應(yīng)用濃硫酸對H2進(jìn)行干燥.
(1)根據(jù)常見化學(xué)儀器名稱結(jié)合裝置圖分析;
(2)為防止H2中混有的水蒸氣進(jìn)入裝置D,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,應(yīng)用濃硫酸對H2進(jìn)行干燥;
(3)根據(jù)反應(yīng)的條件進(jìn)行分析;
(4)裝置C為白色硫酸銅粉末和水的反應(yīng),裝置D為氫氣還原氧化銅的反應(yīng),根據(jù)反應(yīng)物、生成物的顏色分析現(xiàn)象;
(5)存在化合價(jià)的變化的反應(yīng)為氧化還原反應(yīng),鋅與稀硫酸的反應(yīng)、氫氣與氧化銅的反應(yīng)中均存在化合價(jià)的變化.

解答 解:(1)根據(jù)熟悉常見化學(xué)儀器可知名稱.圖中①錐形瓶②長頸漏斗,
故答案為:錐形瓶;長頸漏斗;
(2)D裝置為氫氣還原氧化銅的場所,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O,氧化銅被還原,現(xiàn)象為黑色CuO逐漸變紅,反應(yīng)過程中生成的水流入裝置C中,發(fā)生反應(yīng):CuSO4+5H2O═CuSO4•5H2O,無水硫酸銅變藍(lán),為防止H2中混有的水蒸氣進(jìn)入裝置D,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,應(yīng)用濃硫酸對H2進(jìn)行干燥,濃硫酸具有吸水性,可以用于干燥氫氣,
故答案為:除去H2中的水蒸氣(或干燥H2);
(3)還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)需要在高溫下才可以進(jìn)行,所以需要加熱的裝置字母編號為D,
故答案為:D;
(4)裝置C為白色硫酸銅粉末和水的反應(yīng),發(fā)生反應(yīng):CuSO4+5H2O═CuSO4•5H2O,CuSO4•5H2O為藍(lán)色,現(xiàn)象為:無水CuSO4固體變藍(lán),裝置D為氫氣還原氧化銅的反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O,氧化銅為黑色,銅為紅色,現(xiàn)象為黑色CuO逐漸變紅,
故答案為:無水CuSO4固體變藍(lán);黑色CuO逐漸變紅;
(5)鋅與稀硫酸的反應(yīng)、氫氣與氧化銅的反應(yīng)中均存在化合價(jià)的變化,屬于氧化還原反應(yīng),鋅與稀硫酸的反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,氫氣與氧化銅在加熱條進(jìn)行反應(yīng)生成銅和水,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;
故答案為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.

點(diǎn)評 本題考查了氫氣的制備和性質(zhì)實(shí)驗(yàn),注意化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)顏色的變化,學(xué)習(xí)中要注重化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作方法,側(cè)重分析能力與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ木C合考查,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列各組離子能在指定環(huán)境中大量共存的是( 。
A.在 c(HCO3-)=0.1 mol•L-1 的溶液中:NH4+、AlO2-、Cl-、NO3-
B.在由水電離出的 c(H+)=l×l0-12 mol•L-1 的溶液中:Cu2+、ClO-、Na+、SO42-
C.在加入鋁粉產(chǎn)生 H2 的溶液中:SO42-、NO3-、Na+、NH4+
D.在使紅色石蕊試紙變藍(lán)的溶液中:SiO32-、CO32-、Na+、F-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.常溫下,下列有關(guān)醋酸溶液的敘述中不正確的是( 。
A.pH=4.3的CH3COOH與CH3COONa混合溶液中:c(Na+)<c(CH3COO-
B.濃度為0.2 mol/L的CH3COOH溶液和濃度為0.1mol/L的NaOH溶液等體積混合后:c(CH3COO -)-c(CH3COOH)=2[c(H+)-c(OH-)]
C.醋酸濃溶液加少量水稀釋,$\frac{c(C{H}_{3}COOH)}{{c}^{2}({H}^{+})}$幾乎不變
D.含等物質(zhì)的量的NaHC2O4和Na2C2O4的溶液:3c(Na+)=2[c(HC2O4-)+c(C2O42-)+c(H2C2O4)]

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

15.A、B、C、D、E為原子序數(shù)依次增大的五種短周期元素.A的質(zhì)子總數(shù)與電子層數(shù)相同,B、C、D同周期且相鄰,E原子核外電子數(shù)是D原子最外層電子數(shù)的2倍.C與其同主族的短周期元素可形成常見氣體甲.A、B、C3種元素形成化合物乙.下列說法正確的是(  )
A.原子半徑:E>B>C>D
B.A分別與B、C、D、E形成的簡單化合物中,穩(wěn)定性最好的和沸點(diǎn)最高的都是AD
C.E單質(zhì)性質(zhì)穩(wěn)定,但其元素在自然界只能以化合態(tài)形式存在
D.化合物乙中一定含有共價(jià)鍵,可能含有離子鍵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.將飽和FeCl3溶液滴入沸水中,繼續(xù)煮沸,液體變?yōu)榧t褐色色,得到的分散系為Fe(OH)3膠體,用此分散系進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
(1)讓光束通過該分散系,現(xiàn)象為膠體內(nèi)出現(xiàn)一條光亮的“通路”,原因是膠體粒子對光的散射.
(2)向該分散系中逐滴滴入過量鹽酸,會出現(xiàn)一系列變化:
①先出現(xiàn)紅褐色沉淀,原因是HCl電離出來的離子(Cl-)所帶的電荷與膠體粒子所帶的電荷發(fā)生了電性中和,破壞了膠體的介穩(wěn)性,從而使膠粒聚集成較大的顆粒沉降下來;
②隨后沉淀逐漸溶解,溶液呈棕黃色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe(OH)3+3HCl═FeCl3+3H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.一定能在下列溶液中大量共存的離子組是(  )
A.水電離產(chǎn)生的H+濃度為1×10-12mol•L-1的溶液:NH4+、Na+、Cl-、HCO3-
B.能使pH試紙變深藍(lán)色的溶液:Na+、AlO2-、S2-、CO32-
C.含有大量Fe3+的溶液:SCN-、I-、K+、Br-
D.pH=1的水溶液中:Al3+、NH4+、CH3COO-、Br-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)中,屬于電解質(zhì)的是( 。
A.酒精B.H2C.Na2SO4D.SO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān),下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.我國已能利用3D打印技術(shù),以鈦合金粉末為原料,通過激光熔化逐層堆積,來制造飛機(jī)鈦合金結(jié)構(gòu)件,高溫時(shí)可用金屬鈉還原相應(yīng)的氯化物來制取金屬鈦
B.光導(dǎo)纖維遇強(qiáng)堿會“斷路”
C.綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對環(huán)境污染進(jìn)行治理
D.鑭鎳合金能大量吸收H2形成金屬氫化物,可作儲氫材料

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.有甲、乙兩位同學(xué)均想利用原電池反應(yīng)檢測金屬的活動(dòng)性順序,兩人均用鎂片和鋁片作電極,但甲同學(xué)將電極放入6 mol•L-1的H2SO4溶液中,乙同學(xué)將電極放入6 mol•L-1的NaOH溶液中,如圖所示.
(1)寫出甲中正極的電極反應(yīng)式:2H++2e-=H2↑.
(2)乙中負(fù)極為Al,總反應(yīng)的離子方程式為2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑.
(3)如果甲同學(xué)與乙同學(xué)均認(rèn)為“構(gòu)成原電池的電極材料如果都是金屬,則構(gòu)成負(fù)極材料的金屬應(yīng)比構(gòu)成正極材料的金屬活潑”,則甲會判斷出Mg(填元素符號)的活動(dòng)性更強(qiáng),而乙會判斷出Al(填寫元素符號)的活動(dòng)性更強(qiáng).
(4)由此實(shí)驗(yàn)得出的下列結(jié)論中,正確的有AD(填字母).
A.利用原電池反應(yīng)判斷金屬活動(dòng)性順序時(shí)應(yīng)注意選擇合適的介質(zhì)
B.鎂的金屬性不一定比鋁的金屬性強(qiáng)
C.該實(shí)驗(yàn)說明金屬活動(dòng)性順序已過時(shí),沒有實(shí)用價(jià)值了
D.該實(shí)驗(yàn)說明化學(xué)研究對象復(fù)雜、反應(yīng)受條件影響較大,因此應(yīng)具體問題具體分析.

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