對于易燃、易爆、有毒的化學物質(zhì),往往會在其包裝上貼以下危險警告標簽。下面所列物質(zhì)中,貼錯了標簽的是( )
ABCD
物質(zhì)的
化學式HNO3(濃)CCl4KCNKClO3
危險警告標簽
腐蝕品
易燃品劇毒品爆炸品
科目:高中化學 來源:2014高考化學專題突破訓練 專題11常見有機物及其應用練習卷(解析版) 題型:選擇題
有4種有機物:
①
②
③
④CH3—CHCH—CN
其中可用于合成結構簡式為的高分子材料的正確組合為( )
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版總復習5-3微粒間相互作用力與物質(zhì)多樣性練習卷(解析版) 題型:填空題
Q、R、X、Y、Z為前20號元素中的五種,Q的低價氧化物與X單質(zhì)分子的電子總數(shù)相等,R與Q同族,Y和Z的離子與Ar原子的電子結構相同且Y的原子序數(shù)小于Z。
(1)Q的最高價氧化物,其固態(tài)屬于 晶體,俗名叫 ;
(2)R的氫化物分子的空間構型是 ,屬于 分子(填“極性”或“非極性”);它與X形成的化合物可作為一種重要的陶瓷材料,其化學式是 ;
(3)X的常見氫化物的空間構型是 ,它的另一氫化物X2H4是一種火箭燃料的成分,其電子式是 ;
(4)Q分別與Y、Z形成的共價化合物的化學式是 和 ,Q與Y形成的分子的電子式是 ,屬于 分子 (填“極性”或“非極性”)。
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版總復習10-1化學實驗常用儀器和基本操作練習卷(解析版) 題型:填空題
化學是一門以實驗為基礎的自然科學,進行化學實驗時要熟悉中學化學實驗中常見儀器及用品,采取正確的實驗操作,注意實驗安全。
(1)在儀器:a.分液漏斗、b.試劑瓶、c.集氣瓶、d.滴定管、e.容量瓶、f.量筒、g.托盤天平中,標有“0”刻度的是(填序號,下同) ;標有具體使用溫度的是 。
(2)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝。在下列儀器中,沒有用到“磨砂”工藝處理的有 。
a.試管
b.分液漏斗
c.帶滴管的試劑瓶(滴瓶)
d.集氣瓶
e.酸式滴定管
f.堿式滴定管
(3)下列操作所得實驗結果比實際數(shù)值偏高的是( )
a.用量筒量取8.5 mL液體時,俯視液面讀數(shù)
b.中和滴定達到終點時,仰視液面讀數(shù)
c.配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液定容時,仰視溶液液面
(4)在盛放濃硫酸的試劑瓶的標簽上印有如圖所示的警示標志,說明濃硫酸是一種 。
(5)有同學想用下圖所示裝置以大理石和稀鹽酸反應制取CO2,老師指出,這需要太多的稀鹽酸,造成浪費,該同學選用了實驗室最常用的一種儀器,加在裝置上,解決了這個問題。請你把該儀器畫在圖中合適的位置。
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版總復習10-1化學實驗常用儀器和基本操作練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗裝置(固定裝置略去)和操作正確的是( )
A B C D
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版總復習 9-3 人工合成有機化合物練習卷(解析版) 題型:選擇題
化學與科學、技術、社會、環(huán)境密切相關,下列有關說法正確的是( )
A.人造纖維、合成纖維和光導纖維都是有機高分子化合物
B.加熱能殺死甲型H1N1流感病毒是因為病毒的蛋白質(zhì)受熱變性
C.棉、麻、絲、毛燃燒后都只生成CO2和H2O
D.鋁合金的大量使用歸功于人們能使用焦炭等還原劑從氧化鋁中獲得鋁
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版總復習 9-3 人工合成有機化合物練習卷(解析版) 題型:選擇題
CCTV《科技博覽》報道,中科院首創(chuàng)用CO2合成可降解塑料聚二氧化碳。下列相關說法合理的是( )
A.聚二氧化碳塑料是通過加聚反應制得的
B.聚二氧化碳塑料與干冰互為同素異形體
C.聚二氧化碳塑料與干冰都是純凈物
D.聚二氧化碳塑料的使用會產(chǎn)生白色污染
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版總復習 9-2 食品中的有機化合物練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于有機物的正確說法是( )
A.聚乙烯可發(fā)生加成反應
B.石油干餾可得到汽油、煤油等
C.淀粉、蛋白質(zhì)完全水解的產(chǎn)物互為同分異構體
D.乙酸乙酯、油脂與NaOH溶液反應均有醇生成
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版總復習 8-3 鹽類的水解練習卷(解析版) 題型:選擇題
為了使FeCl3溶液中增大,可加入的物質(zhì)是( )
A.適量的HCl氣體 B.適量的硫酸氫鈉
C.適量的NaOH固體 D.適量的NaHCO3溶液
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