等質(zhì)量的鐵與過量的鹽酸在不同的實驗條件下進行反應,測定在不同時間t產(chǎn)生氫氣體積V的數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)繪制得圖,則曲線a、b、c、d所對應的實驗組別可能是( )
A.4-3-2-1 B.1-2-3-4
C.3-4-2-1 D.1-2-4-3
科目:高中化學 來源:2014年化學高考總復習課時演練 9-1原電池 化學電源練習卷(解析版) 題型:選擇題
研究人員研制出一種鋰水電池,可作為魚雷和潛艇的儲備電源。該電池以金屬鋰和鋼板為電極材料,以LiOH為電解質(zhì),使用時加入水即可放電。關于該電池的下列說法不正確的是( )
A.水既是氧化劑又是溶劑
B.放電時正極上有氫氣生成
C.放電時OH-向正極移動
D.總反應為:2Li+2H2O=2LiOH+H2↑
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科目:高中化學 來源:2014年化學高考總復習課時演練 8-1弱電解質(zhì)的電離練習卷(解析版) 題型:實驗題
甲、乙兩位同學設計用實驗確定某酸HA是弱電解質(zhì),存在電離平衡,且改變條件平衡發(fā)生移動。實驗方案如下:
甲:取純度相同,質(zhì)量、大小相等的鋅粒于兩支試管中,同時加入 0.1 mol·L-1的HA溶液、稀鹽酸各10 mL,按圖裝好,觀察現(xiàn)象。
乙:① 用pH計測定濃度均為0.1 mol·L-1 的HA溶液和稀鹽酸的pH;
② 再取0.1 mol·L-1的HA溶液和稀鹽酸各2滴(1滴約為1/20 mL)分別稀釋至100 mL,再用pH計測其pH變化。
(1)乙的方案中說明HA是弱電解質(zhì)的理由是:測得0.1 mol·L-1的HA溶液的
pH 1(填“>”、“<”或“=”);甲方案中,說明HA是弱電解質(zhì)的實驗現(xiàn)象是:
(填序號)
A.加入兩種稀酸后,兩個試管上方的氣球同時鼓起,且一樣大
B.加入HA溶液后,試管上方的氣球鼓起慢
C.加入稀鹽酸后,試管上方的氣球鼓起慢
(2) 乙同學設計的實驗第 步,能證明改變條件弱電解質(zhì)平衡發(fā)生移動。甲同學為了進一步證明弱電解質(zhì)電離平衡移動的情況,設計如下實驗:
①使HA的電離程度和c(H+)都減小,c(A-)增大,可在0.1 mol·L-1的HA溶液中,選擇加入 試劑(選填“A”、“B”、“C”或“D”,下同);
②使HA的電離程度減小,c(H+)和c(A-)都增大,可在0.1 mol·L-1的HA溶液中,選擇加入 試劑。
A.NaA固體(可完全溶于水)
B.1 mol·L-1 NaOH溶液
C.1 mol·L-1 H2SO4
D.2 mol·L-1 HA
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科目:高中化學 來源:2014年化學高考總復習課時演練 7-2化學平衡狀態(tài)化學平衡移動練習卷(解析版) 題型:選擇題
某密閉容器中,可逆反應 L(s)+G(g)3R(g) ΔH>0,如圖表示外界條件溫度、壓強的變化對上述反應的影響。下列表述正確的是( )
A.該反應達平衡后加入適當?shù)拇呋瘎┛商岣?/span>G的轉化率
B.達到平衡后向容器中加入L,平衡向右移動,G的轉化率增大
C.圖中的y可能是平衡混合氣中G的質(zhì)量分數(shù)
D.圖中的y可能是達到平衡時G的轉化率
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科目:高中化學 來源:2014年化學高考總復習課時演練 7-2化學平衡狀態(tài)化學平衡移動練習卷(解析版) 題型:填空題
某恒容容器內(nèi)發(fā)生的可逆反應的化學平衡常數(shù)表達式為:。能判斷該反應一定達到化學平衡狀態(tài)的依據(jù)是( )
①容器中氣體的平均相對分子質(zhì)量不隨時間而變化
②v正(H2O)=v逆(H2)
③容器中氣體的密度不隨時間而變化
④容器中氣體總質(zhì)量不隨時間而變化
⑤消耗n mol H2的同時消耗n mol CO
A.①②③ B.①②③④ C.② D.①④⑤
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科目:高中化學 來源:2014年化學高考總復習課時演練 7-1化學反應速率及影響因素練習卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲、圖乙分別表示反應CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g) ΔH>0 在t1時刻達到平衡,在t2時刻因改變某個條件而發(fā)生變化的情況,下列說法正確的是( )
A.圖甲中t2時刻發(fā)生改變的條件是增大反應物的濃度
B.圖甲中t2時刻發(fā)生改變的條件可能是增大壓強
C.圖乙中t2時刻發(fā)生改變的條件是升高溫度
D.圖乙中t2時刻發(fā)生改變的條件是從體系中分離出水蒸氣
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科目:高中化學 來源:2014年化學高考總復習課時演練 6化學反應與能量練習卷(解析版) 題型:填空題
到目前為止,由化學能轉變?yōu)闊崮芑螂娔苋匀皇侨祟愂褂米钪饕哪茉础?/span>
(1)化學反應中放出的熱能(焓變,ΔH)與反應物和生成物在反應過程中斷鍵和形成新鍵過程中吸收和放出能量的大小有關。
已知:H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g) ΔH=-185 kJ/mol,斷裂1 mol H—H鍵吸收的能量為436 kJ,斷裂1 mol Cl—Cl鍵吸收的能量為247 kJ,則形成1 mol H—Cl鍵放出的能量為 。
(2)燃料燃燒將其所含的化學能轉變?yōu)槲覀兯枰臒崮。已知?/span>
①CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l) ΔH=-890.3 kJ·mol-1
②C(s,石墨)+O2(g)=CO2(g) ΔH=-393.5 kJ·mol-1
③2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) ΔH=-571.6 kJ·mol-1
標準狀況下22.4 L氫氣和甲烷的混合氣體在足量的氧氣中充分燃燒反應放出588.05 kJ的熱量,原混合氣體中氫氣的質(zhì)量是 。根據(jù)以上三個熱化學方程式,計算C(s,石墨)+2H2(g)=CH4(g)的反應熱ΔH為 。
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科目:高中化學 來源:2014年化學高考總復習課時演練 5-3化學鍵練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)按只含離子鍵、只含共價鍵、既含離子鍵又含共價鍵的順序排列的是( )
A.氯氣 二氧化碳 氫氧化鈉
B.氯化鈉 過氧化氫 氯化銨
C.氯化鈉 過氧化鈉 氯化銨
D.氯化鈉 氦氣 氫氧化鈉
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科目:高中化學 來源:2014年化學高考總復習課時演練 4-4氮及其重要化合物練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關說法或方程式正確的是( )
A.用催化法處理汽車尾氣中的CO和NO:CO+NOC+NO2
B. NO2與水的反應:
C. NH4HCO3溶于過量的NaOH溶液中:
D.在1.0 mol·L-1的KNO3溶液中:H+、Fe2+、Cl-、一定能大量共存
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