已知A為淡黃色固體,T、R為兩種常見的用途很廣的金屬單質(zhì),D是具有磁性的黑色晶體, C是無(wú)色無(wú)味的氣體,H是白色沉淀,且在潮濕空氣中迅速變?yōu)榛揖G色,最終變?yōu)榧t褐色固體。
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
A: D: R: 。
(2)按要求寫下列反應(yīng)方程式:
H在潮濕空氣中變成M的過(guò)程中的化學(xué)方程式: ;
向N中通足量CO2時(shí)反應(yīng)的離子方程式: ;
D與鹽酸反應(yīng)的離子方程式: 。
(3)簡(jiǎn)述檢驗(yàn)氣體C的方法: 。
【知識(shí)點(diǎn)】金屬元素及其化合物的推斷C1 C2 C3 C5
【答案解析】(1)A: Na2O2 D:Fe3O4 R:Al
(2) 4Fe(OH)2 +O2+2H2O=4Fe(OH)3
AlO2—+CO2+2H2O=Al(OH)3 ↓ +HCO3—
Fe3O4 + 8H+= Fe2+ + 2Fe3+ + 4H2O
(3)用帶火星的木條伸入試管口,若帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明有氧氣生成。
解析:A為淡黃色固體,且A能和水反應(yīng),則A是Na2O2,A和水反應(yīng)生成NaOH和O2,C是無(wú)色無(wú)味的氣體,則C是O2、B是NaOH;D是具有磁性的黑色晶體是Fe3O4,F(xiàn)e在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,則T是Fe,R和氧氣反應(yīng)生成氧化物Q,Q能和NaOH溶液反應(yīng),則Q是Al2O3、R是Al,N是NaAlO2,H是白色沉淀,且在潮濕空氣中迅速變?yōu)榛揖G色,最終變?yōu)榧t褐色固體M,則H是Fe(OH)2、M是Fe(OH)3,F(xiàn)e3O4和HCl、Fe反應(yīng)后得到E,E為FeCl2,F(xiàn)e(OH)3和HCl反應(yīng)生成W,則W是FeCl3,
(1)分析知,A、D、R分別是Na2O2、Fe3O4、Al;
(2)H是Fe(OH)2,F(xiàn)e(OH)2不穩(wěn)定,易被空氣氧化生成Fe(OH)3,反應(yīng)方程式為4 Fe(OH)2+O2+2H2O═4 Fe(OH)3,向NaAlO2中通足量CO2時(shí)反應(yīng)的離子方程式AlO2—+CO2+2H2O=Al(OH)3 ↓ +HCO3—,四氧化三鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵、氯化亞鐵和水,離子反應(yīng)方程式為:Fe3O4+8H+═Fe2++2Fe3++4H2O.
(3)C是氧氣,用帶火星的木條伸入試管口,若帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明有氧氣生成.
【思路點(diǎn)撥】本題Al、Fe及其化合物為載體考查了金屬元素及其化合物的推斷,H的顏色變化、A的顏色及性質(zhì)、D的性質(zhì)為突破口采用正逆結(jié)合的方法進(jìn)行推斷即可解答。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
3甲基戊烷的一氯代產(chǎn)物只有(不考慮立體異構(gòu))( )
A.3種 B.4種 C.5種 D.6種
【練綜合應(yīng)用】
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
目前“低碳減排”備受關(guān)注,CO2的產(chǎn)生及有效開發(fā)利用成為科學(xué)家研究的重要課題。
(1)汽車尾氣凈化的主要原理為2NO(g)+2CO(g)2CO2(g)+N2(g)。在密閉容器中發(fā)生該反應(yīng)時(shí),c(CO2)隨溫度(T)、催化劑表面積(S)和時(shí)間(I)的變化曲線如圖所示。
據(jù)此判斷:
①該反應(yīng)的△H_____________0(填“>”或“<”)。
②在T2溫度下,0-2s內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(N2) =____________mol/(L·s)。
③當(dāng)固體催化劑的質(zhì)量一定時(shí),增大其表面積可增大化學(xué)反應(yīng)速率。若催化劑的表面積S1>S2,在答題卡相應(yīng)圖中畫出c(CO2)在T1、S2條件下達(dá)到平衡過(guò)程中的變化曲線。
④若該反應(yīng)在絕熱、恒容的密閉體系中進(jìn)行,下列示意圖正確且能說(shuō)明反應(yīng)在進(jìn)行到t1時(shí)刻達(dá)到平衡狀態(tài)的是_______________(填代號(hào))。
(2)直接排放煤燃燒產(chǎn)生的煙氣會(huì)引起嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。
①煤燃燒產(chǎn)生的煙氣含氮的氧化物,用CH4催化還原NOx可以消除氮氧化物的污染。
例如:CH4(g)+2NO2(g)=N2(g)+CO2(g)+2H2O(g) △H=-867kJ/mol
2NO2(g)=N2O4(g) △H=-867kJ/mol
寫出CH4(g)催化還原N2O4(g)生成N2(g)、CO2(g)和H2O(g)的熱化學(xué)方程式:_____________________。
②將燃煤產(chǎn)生的二氧化碳回收利用,可達(dá)到低碳排放的目的。如圖是通過(guò)人工光合作用,以CO2(g)和H2O(g)為原料制備HCOOH和O2的原理示意圖。催化劑b表面發(fā)生的電極反應(yīng)為_________________。
③常溫下0. 1 mol/L的HCOONa溶液pH為10,則HCOOH的電離常數(shù)Ka =_______________mol·L-1(填寫最終計(jì)算結(jié)果)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
原子序數(shù)依次遞增的X、Y、Z、W是周期表中前30號(hào)元素,其中只有X、Y同周期。已知
X的最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的2倍;X與Y形成的常見化合物之一常被用于高爐煉
鐵;Z與X同主族,其單質(zhì)在同周期元素形成的單質(zhì)中熔點(diǎn)最高;W原子M能層為全充滿
狀態(tài),且核外的未成對(duì)電子只有一個(gè)。回答下列問(wèn)題:
(1)從電負(fù)性角度分析,X,Y,Z三種元素的非金屬活潑性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?u> 。
(2)X、Y分別與H形成的化學(xué)鍵的極性關(guān)系為X-H Y-H(填“<”、“>”或“=”)。
(3)+l價(jià)氣態(tài)基態(tài)陽(yáng)離子再失去一個(gè)電子形成+2價(jià)氣態(tài)基態(tài)陽(yáng)離子所需要的能量稱為第二
電離能I2,依次還有I3、I4、I5…,推測(cè)Z元素的電離能突增應(yīng)出現(xiàn)在第____電離能。
(4)X的氫化物中X原子的雜化方式為sp2,則相對(duì)分子質(zhì)量最小的分子式為____,
(5)W的價(jià)電子排布圖為 ;下圖____表示的是W晶體中微粒的堆積方式(填甲、乙或丙);若W晶體中一個(gè)晶胞的邊長(zhǎng)為a cm,則W晶體的密度為____(寫出含a的表達(dá)式,用NA表示阿伏伽德羅常數(shù))。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)中既存在共價(jià)鍵又存在離子鍵的是
A. Na2O2 B. MgCl2 C. SiO2 D. H2SO4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
無(wú)機(jī)化合物A中含有元素Li元素,A的摩爾質(zhì)量23g·mol-1,A主要用于有機(jī)合成和藥物制造,同時(shí)也是良好的儲(chǔ)氫材料。在一定條件下,0.1mol固體A與0.1molNH4Cl固體恰好完全反應(yīng),生成固體B和4.48L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體C。已知?dú)怏wC極易溶于水,且得到堿性溶液。電解無(wú)水B可生成金屬單質(zhì)D和氯氣。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A的化學(xué)方式是_________________________。
(2)寫出化合物A與NH4Cl反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________________。
(3)某同學(xué)通過(guò)查閱資料得知物質(zhì)A的性質(zhì):
I.工業(yè)上可用金屬D與液態(tài)的C在硝酸鐵催化下反應(yīng)來(lái)制備A物質(zhì)。
II.物質(zhì)A遇水強(qiáng)烈水解,釋放出氣體C。
①I中發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是__________________________。
②物質(zhì)A遇水強(qiáng)烈水解的化學(xué)方程式為_________________________。
(4)工業(yè)制備單質(zhì)D的流程如下:
①步驟①中操作的名稱為________________。
②試用平衡原理解釋步驟③中減壓的目的是:_________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在隔絕空氣的條件下,某同學(xué)將一塊部分被氧化的鈉塊用一張已除去氧化膜、并用針刺一些小孔的鋁箔包好,然后放入盛滿水且倒置于水槽中的容器內(nèi)。待鈉塊反應(yīng)完全后,在容器中僅收集到1.12 L氫氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況),此時(shí)測(cè)得鋁箔質(zhì)量比反應(yīng)前減少了0.27 g,水槽和容器內(nèi)溶液的總體積為2.0 L,溶液中NaOH的濃度為0.050 mol·L-1(忽略溶液中離子的水解和溶解的氫氣的量)。
(1)寫出該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
;
(2)試通過(guò)計(jì)算確定該鈉塊中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法不正確的是( )。
A.用加熱法可除去Na2CO3中的NaHCO3
B.Na2CO3的熱穩(wěn)定性大于NaHCO3
C.可用石灰水區(qū)分Na2CO3與NaHCO3溶液
D.小蘇打可中和胃酸、熱純堿可除去油污
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各組物質(zhì)用酸性高錳酸鉀溶液和溴水都能區(qū)別的是( )
A.苯和甲苯 B.1己烯和二甲苯
C.苯和1己烯 D.己烷和苯
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