分析 烷烴A只可能有三種一氯取代物B、C和D,C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是,故A為(CH3)3CCH2CH3,B和D分別與強(qiáng)堿的醇溶液共熱,都只能得到有機(jī)化合物E,則E為(CH3)3CCH=CH2,B發(fā)生水解反應(yīng)生成F,F(xiàn)可以連續(xù)發(fā)生氧化反應(yīng),故B為(CH3)3CCH2CH2Cl,D為(CH3)3CCH(Cl)CH3,則F為(CH3)3CCH2CH2OH,G為(CH3)3CCH2CHO,H為(CH3)3CCH2COOH,據(jù)此解答.
解答 解:烷烴A只可能有三種一氯取代物B、C和D,C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是,故A為(CH3)3CCH2CH3,B和D分別與強(qiáng)堿的醇溶液共熱,都只能得到有機(jī)化合物E,則E為(CH3)3CCH=CH2,B發(fā)生水解反應(yīng)生成F,F(xiàn)可以連續(xù)發(fā)生氧化反應(yīng),故B為(CH3)3CCH2CH2Cl,D為(CH3)3CCH(Cl)CH3,則F為(CH3)3CCH2CH2OH,G為(CH3)3CCH2CHO,H為(CH3)3CCH2COOH,
(1)通過以上分析知,A結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 (CH3)3CCH2CH3,故答案為:(CH3)3CCH2CH3;
(2)由上述分析可知,H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是(CH3)3CCH2COOH,故答案為:(CH3)3CCH2COOH;
(3)B轉(zhuǎn)變?yōu)镕是鹵代烴發(fā)生的水解反應(yīng),也屬于取代反應(yīng),故答案為:水解或取代;
(4)B轉(zhuǎn)變?yōu)镋是鹵代烴發(fā)生的消去反應(yīng),故答案為:消去;
(5)①B→F的化學(xué)反應(yīng)方程式為:(CH3)3CCH2CH2Cl+NaOH$→_{△}^{H_{2}O}$(CH3)3CCH2CH2OH+NaCl,
②F→G的化學(xué)反應(yīng)方程式為:2(CH3)3CCH2CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2(CH3)3CCH2CHO+2H2O,
③D→E的化學(xué)反應(yīng)方程式為:(CH3)3CCHClCH3+NaOH$→_{△}^{醇}$(CH3)3CCH═CH2+NaCl+H2O,
故答案為:(CH3)3CCH2CH2Cl+NaOH$→_{△}^{H_{2}O}$(CH3)3CCH2CH2OH+NaCl;2(CH3)3CCH2CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2(CH3)3CCH2CHO+2H2O;(CH3)3CCHClCH3+NaOH$→_{△}^{醇}$(CH3)3CCH═CH2+NaCl+H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物推斷,涉及烷烴、鹵代烴、醇、醛等性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,解答本題時(shí)注意以下兩點(diǎn):(1)連羥基的碳原子上有2~3個(gè)氫原子的醇才能被氧化為醛,進(jìn)一步被銀氨溶液氧化為羧酸;(2)由反應(yīng)條件判斷反應(yīng)類型,該題難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中,曲線1表示逆反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系 | |
B. | 圖甲中,d點(diǎn)時(shí),混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不再改變 | |
C. | 圖乙中,a、b兩點(diǎn)的反應(yīng)速率:va>vb | |
D. | 圖乙中,c點(diǎn)的正、逆反應(yīng)速率:v(逆)>v(正) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水電離產(chǎn)生的c(H+):①=③>④=② | |
B. | 將②、③溶液混合后,pH=7,消耗溶液的體積:②>③ | |
C. | 等體積的①、②、④溶液分別與足量鋁粉反應(yīng),生成H2的量;②最大 | |
D. | 向溶液中加入100mL水后,溶液的pH:③>④>①>② |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
t℃ | 700 | 800 | 830 | 1000 | 1200 |
K | 1.7 | 1.1 | 1.0 | 0.6 | 0.4 |
實(shí)驗(yàn)組 | 溫度/℃ | 起始量/mol | 平衡量/mol | 達(dá)到平衡所需時(shí)間/min | ||
H2O | CO | CO2 | CO | |||
A | 650 | 2 | 4 | 1.6 | 2.4 | 5 |
B | 900 | 1 | 2 | 0.4 | 1.6 | 3 |
C | 900 | a | b | c | d | t |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ①② | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng) | |
B. | 化學(xué)變化過程是原子的重新組合過程 | |
C. | 生成物總能量高于反應(yīng)物總能量的反應(yīng)是吸熱反應(yīng) | |
D. | 反應(yīng)是放熱還是吸熱必須看反應(yīng)物和生成物所具有的總能量的相對(duì)大小 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
溫度/°C | 1000 | 1150 | 1300 |
平衡常數(shù) | 4.0 | 3.7 | 3.5 |
A. | △H>0 | |
B. | 1000℃時(shí),在固定體積的密閉容器中,某時(shí)刻測(cè)得上述體系中,CO、CO2的物質(zhì)的量分別為0.5mol、1.8mol,此時(shí)反應(yīng)向正反應(yīng)方向進(jìn)行 | |
C. | 其他條件不變,向平衡體系充入CO2氣體,K值減小 | |
D. | 其他條件不變,升高溫度,可以提高CO的平衡轉(zhuǎn)化率 |
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