18．化學與社會、生活密切相關．對下列現(xiàn)象或事實的解釋不正確的是（　�。�
選項現(xiàn)象或事實解釋或?qū)碾x子方程式
A用熱的純堿溶液洗去油污Na2CO3可直接和油污反應
B酸雨樣品在空氣中放置pH減小亞硫酸被氧化為硫酸
2H2SO3+O2=2H2SO4
C“84”消毒液具有漂白性ClO-+CO2+H2O=HClO+HCO3-
D 用加熱法除去NaCl固體中混有的NH4Cl固體NH4Cl固體可以完全分解成為氣體而除去
A．AB．BC．CD．D

分析 A．依據(jù)鹽類水解的性質(zhì)及油脂水解的性質(zhì)解答；
B．亞硫酸不穩(wěn)定，易被氧化生成硫酸；
C..84”消毒液具有漂白性與二氧化碳、水發(fā)生復分解反應；
D．依據(jù)氯化銨的不穩(wěn)定性解答．

解答 解：A．油脂在堿性環(huán)境下水解生成可溶性物質(zhì)，碳酸鈉為強堿弱酸鹽水解顯堿性，升高溫度促進鹽類水解，所以用熱的純堿溶液洗去油污，碳酸鈉與油脂不直接反應，故A錯誤；
B．酸雨樣品在空氣中放置pH減小是因為生成的弱酸亞硫酸被氧化生成硫酸，硫酸為強酸，所以酸性增強，pH減小，故B正確；
C.84”消毒液具有漂白性與二氧化碳、水發(fā)生復分解反應，生成HClO具有強氧化性可漂白，故C正確；
D．氯化銨不穩(wěn)定，受熱分解生成氨氣、氯化氫，所以可以用加熱法除去NaCl固體中混有的NH4Cl固體，故D正確；
故選：A．

點評 本題考查物質(zhì)的性質(zhì)及應用，為高頻考點，把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應、性質(zhì)與用途等為解答的關鍵，側重分析與應用能力的考查，注意元素化合物知識的應用，題目難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

8．研究發(fā)現(xiàn)，烯烴在合適催化劑作用下可雙鍵斷裂，兩端基團重新組合為新的烯烴．若CH2=C（CH3）CH2CH3與CH2=CHCH2CH3的混合物發(fā)生該類反應，則新生成的烯烴中一定共平面的碳原子數(shù)可能為（　�。�
A．2，4，5，6B．3，4，5，6C．2，3，4，5D．4，5，6，7

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

9．反應Cu+2H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$  CuSO4+SO2↑+2H2O中，還原產(chǎn)物是（　�。�
A．CuSO4B．H2SO4C．H2OD．SO2

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科目：高中化學 來源： 題型：計算題

6．電解飽和食鹽水時收集標況下氫氣22.4L，
問（1）反應掉的氯化鈉的質(zhì)量是多少？
（2）反應后溶液體積為1L，生成的氫氧化鈉的物質(zhì)的量濃度是多少？

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

13．Na2CO3和NaHCO3是兩種常見的鈉鹽．
（1）用潔凈的鉑絲蘸取Na2CO3溶液置于酒精燈火焰上灼燒，火焰呈黃色．
（2）等質(zhì)量的Na2CO3和NaHCO3分別與足量的鹽酸反應，在相同條件下產(chǎn)生CO2的體積
V（Na2CO3）小于V（NaHCO3）填“大于”，“小于”或“等于”）
（3）若加熱10.00g的碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物，使碳酸氫鈉完全分解，混合物質(zhì)量減少了       2.48g，則原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為32.8%．
（4）實驗室中需2mol/L的Na2CO3溶液950mL，配制時應選用容量瓶的規(guī)格和稱取Na2CO3的質(zhì)量分別是A．
A． 1000ml； 212g    B．950ml；543.4g    C．任意規(guī)格； 572g    D．500ml； 106g
需要的玻璃儀器有容量瓶、玻璃棒、燒杯、量筒，還缺少的玻璃儀器有膠頭滴管（填寫儀器
名稱）若出現(xiàn)如下情況，其中將引起所配溶液濃度偏高的是BC（填下列編號）；
A．容量瓶實驗前用蒸餾水洗干凈，但未烘干
B．定容觀察液面時俯視
C．未冷卻至室溫就開始定容
D．加蒸餾水時不慎超過了刻度．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列說法不正確的是（　�。�
A．苯和甲苯分子中所有原子均在同一平面上
B．苯不可以使KMnO4酸性溶液褪色而甲苯可以
C．苯和甲苯都能與鹵素單質(zhì)、硝酸等發(fā)生取代反應
D．苯的同系物的分子通式是CnH2n-6（n≥7）

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

10．在含有FeCl3、FeCl2、AlCl3、NaCl的混合溶液中，加入足量的Na2O2固體，攪拌充分反應后，再加入過量鹽酸，溶液中離子數(shù)目變化最小的是（　�。�
A．Na+B．Al3+C．Fe2+D．Fe3+

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

7．物質(zhì)的檢驗、鑒別要特別注意到共存物質(zhì)的干擾，否則得到的結論就是不可靠的，例如，實驗室用乙醇、濃硫酸在170℃時制得的CH2=CH2 中混有SO2，用溴水或酸性KMnO4溶液檢驗生成的CH2=CH2時，就要考 慮到SO2 的影響，因為SO2也能使溴水或酸性KMnO4溶液褪色，所以檢驗有CH2=CH2生成就需先除去SO2．下列實驗設計所得結論可靠的是（　�。�
A．將電石與水反應產(chǎn)生的氣體通入酸性KMnO4溶液中，溶液褪色說明有乙炔生成
B．將溴乙烷與NaOH 的乙醇溶液共熱產(chǎn)生的氣體通入到酸性KMnO4溶液中，溶液褪色說明有CH2=CH2生成
C．將溴乙烷與NaOH 的乙醇溶液共熱產(chǎn)生的氣體通入到溴水中，溴水褪色，說明有乙烯生成
D．將苯、液溴、鐵粉混合物反應產(chǎn)生的氣體通入到AgNO3溶液中有淡黃色沉淀產(chǎn)生，說明有HBr 生成

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

8．有a、b、c、d四個金屬電極，G為電流計，有關的反應裝置及部分反應現(xiàn)象記錄如下：
實驗
裝置
部分實
驗現(xiàn)象		a極質(zhì)量減小
b極質(zhì)量增加		溶液中的SO42--向b極移動d極溶解c極
有氣體產(chǎn)生		電子從d極
流向a極
由此可判斷這四種金屬的活動性順序是（　�。�
A．d＞a＞b＞cB．a＞b＞c＞dC．b＞c＞d＞aD．a＞b＞d＞c

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