A. | 0.1 mol甲烷含有的電子數(shù)為NA | |
B. | 1L0.1mol/LNa2CO3溶液中含有的CO32-數(shù)目為0.1NA | |
C. | 1mol-OH (羥基)與l molOH-均含有10個NAe- | |
D. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24LCO和CO2混合氣體中含有的氧原子數(shù)為0.15NA |
分析 A、甲烷中含10個電子;
B、碳酸根為弱酸根,在溶液中會水解;
C、-OH不帶電荷;
D、CO中含1個氧原子,而二氧化碳中含2個氧原子.
解答 解:A、甲烷分子中含有10個電子,0.1 mol甲烷含有的電子數(shù)為NA,故A正確;
B、碳酸鈉溶液中碳酸根離子水解減小,1 L 0.1 mol/L Na2CO3溶液中含有的碳酸根數(shù)目小于0.1NA,故B錯誤;
C、1mol-OH (羥基)與l molOH-含有電子數(shù)分別是9NA、10NA,故C錯誤;
D、標(biāo)準(zhǔn)狀況下2.24LCO和二氧化碳混合氣體物質(zhì)的量為0.1mol,結(jié)合極值方法分析,2.24 L CO和CO2混合氣體中含有的氧原子數(shù)在0.1~0.2之間,不一定是0.15NA,故D錯誤.
故選A.
點評 本題考查了阿伏伽德羅常數(shù)的有關(guān)計算,難度不大,應(yīng)注意掌握公式的運用和物質(zhì)的結(jié)構(gòu).
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)是取代反應(yīng) | |
B. | 若R為CH3時,a的電子式為 | |
C. | 若R為C4H9時,b的結(jié)構(gòu)可能有4種 | |
D. | 若R為C4H20時,1 mol b最多可與5 mol H2加成 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH H2O | B. | NaCl H2O | C. | AgNO3 Ag2O | D. | Na2SO4 H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗臺上的易燃、易爆藥品要遠(yuǎn)離火源 | |
B. | 如果濃硫酸沾到皮膚上應(yīng)迅速用抹布擦去,再用大量水沖洗,最后涂上小蘇打溶液 | |
C. | 少量堿液滴到實驗臺上,用濕抹布擦干凈,再用水沖洗 | |
D. | 一旦發(fā)現(xiàn)實驗室里出現(xiàn)火災(zāi)情況,應(yīng)立即報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),然后向119報警 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 283kJ•mol-1 | B. | +172.5 kJ•mol-1 | C. | -172.5 kJ•mol-1 | D. | -504 kJ•mol-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)后,改變外界條件后,若反應(yīng)速率發(fā)生變化,則平衡一定發(fā)生移動 | |
B. | 大多數(shù)化學(xué)反應(yīng)在一定條件下都有一定限度 | |
C. | 使用催化劑可降低反應(yīng)活化能,加快反應(yīng)速率,改變反應(yīng)限度 | |
D. | FeCl3溶液與KSCN溶液反應(yīng)達(dá)到平衡時,加入少量KCl溶液,因K+、Cl-一直在溶液中存在,所以溶液顏色不會變化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH4+Cl2 $\stackrel{光}{→}$ CH3Cl+HCl | |
B. | CH2═CH2+HBr-→CH3CH2Br | |
C. | CH3COOH+CH3CH2OH$→_{△}^{H_{2}SO_{4}}$CH3COOCH2CH3+H2O | |
D. | 2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若增大A的濃度,平衡體系顏色加深,D不一定是具有顏色的氣體 | |
B. | 升高溫度,C的百分含量減小,說明正反應(yīng)是放熱反應(yīng) | |
C. | 增大壓強(qiáng),平衡不移動,說明B、D必是氣體 | |
D. | 若B是氣體,增大A的濃度會使B的轉(zhuǎn)化率增大 |
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