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寫出電子式:CH3CH2-
 
HO-
 
-CHO
 
考點:電子式
專題:化學用語專題
分析:甲基、羥基和醛基中存在的化學鍵都是共價鍵,沒有出現(xiàn)電子的得失情況,乙基中和醛基中的C原子最外層沒有達到8電子穩(wěn)定結構,羥基中氧原子最外層7個電子,據此寫出它們的電子式.
解答: 解:乙基CH3CH2-中第二個C最外層只有7個電子,且電子式為:,
羥基中存在一個O-H共價鍵,氧原子最外層7個電子,羥基的電子式為:
醛基中存在一個碳氧雙鍵、一個碳氫鍵,碳原子最外層7個電子,醛基的電子式為:;
故答案為:;
點評:本題考查了電子式的書寫,題目難度不大,注意掌握電子式的概念及正確書寫方法,需要明確羥基與氫氧根離子、甲基與碳正離子的區(qū)別.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

羥基扁桃酸是藥物合成的重要中間體,它可由苯酚和乙醛酸反應制得.下列有關說法正確的是( 。
A、該反應是取代反應
B、苯酚和羥基扁桃酸是同系物
C、乙醛酸不能使酸性KMnO4溶液褪色
D、1mol羥基扁桃酸能與2mol NaOH反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是(設阿伏加德羅常數的數值為NA)( 。
A、在常溫常壓下,16g O2和O3的混合氣體所含原子數目為NA
B、1mol/L K2SO4溶液所含K+數目為2NA
C、在標準狀況下,22.4L水所含分子數目為NA
D、7.8g Na2O2與CO2完全反應時,轉移電子數目為0.2NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

氫是新型清潔能源,但難儲運.研究發(fā)現(xiàn),合金可用來儲藏氫氣.鑭(
 
139
57
La)和鎳(
 
59
28
Ni)的一種合金就是儲氫材料.該合金的晶胞如圖1,鎳原子除一個在中心外,其他都在面上,鑭原子在頂點上.儲氫時氫原子存在于金屬原子之間的空隙中.
(1)一定條件下,該儲氫材料能快速、可逆地存儲和釋放氫氣,若每個晶胞可吸收3個H2,這一過程可用化學方程式表示為:
 

(2)下列關于該儲氫材料及氫氣的說法中,正確的是
 
(填序號)
A、該材料中鑭原子和鎳原子之間存在化學鍵,是原子晶體
B、氫分子被吸收時首先要在合金表面解離變成氫原子,同時放出熱量
C、該材料貯氫時采用常溫高壓比采用常溫常壓更好
D、氫氣很難液化是因為雖然其分子內氫鍵作用很強,但其分子間作用力很弱
E、已知鑭和鎳的第一電離能分別為5.58eV、7.64ev,可見氣態(tài)鑭原子比氣態(tài)鎳原子更容易變成+1價的氣態(tài)陽離子
(3)某研究性小組查閱的有關鎳及其化合物的性質資料如下:
Ⅰ、鎳常見化合價為+2、+3價,在水溶液中通常只以+2價離子的形式存在.+3價的鎳離子具有很強的氧化性,在水中會與水或酸根離子迅速發(fā)生氧化還原反應.
Ⅱ、在Ni2+的溶液中加入強堿時,會生成Ni(OH)2沉淀,在強堿性條件下,該沉淀可以被較強的氧化劑(如NaClO)氧化為黑色的難溶性物質NiO(OH),
Ⅲ、鎳易形成配合物,如:Ni(CO)6、(Ni(NH362+等.
①寫出Ni3+的核外電子排布式:
 

②寫出將NiO(OH)溶于濃鹽酸的化學方程式:
 

(4)Ni(CO)6為正八面體結構,鎳原子位于正八面體的中心,配位體CO在正八面體的六個頂點上.若把其中兩個CO配位體換成NH3得到新的配合物,則以下物質中互為同分異構體的是
 
.(填字母編號,任填一組)

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科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C為中學常見單質,其中一種為金屬,通常情況下,A為固體,B為黃綠色氣體,C為無色氣體.D、E、F、G、H、X均為化合物,其中X常溫下是無色氣體,其水溶液是一種強酸,E為黑色固體,H在常溫下為液體.它們之間的轉化關系如圖所示(其中某些反應條件和部分反應物已略去).

請回答下列問題:
(1)寫出下列物質的化學式:A
 
、D
 
、E
 
、X
 

(2)在反應①~⑦中,不屬于氧化還原反應的是
 
(填編號).
(3)反應④的離子方程式是
 
;
(4)反應⑦的化學方程式是
 
;該反應中每消耗0.3mol的A,可轉移電子
 
mol.
(5)除去D溶液中混有的少量G的方法是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某課外活動小組用如圖1裝置進行實驗,試回答下列問題.
(1)若開始時開關K與a連接,則B極的電極反應式為
 

(2)若開始時開關K與b連接,則B極的電極反應式為
 
,總反應的離子方程式為
 
.有關上述實驗,下列說法正確的是(填序號)
 

①溶液中Na+向A極移動
②從A極處逸出的氣體能使?jié)駶櫟腒I淀粉試紙變藍
③反應一段時間后加適量鹽酸可恢復到電解前電解質的濃度
④若標準狀況下B極產生2.24L氣體,則溶液中轉移0.2mol電子
(3)該小組同學認為,如果模擬工業(yè)上離子交換膜法制燒堿的方法,那么可以設想用如圖2裝置電解硫酸鉀溶液來制取氫氣、氧氣、硫酸和氫氧化鉀.
①該電解槽的陽極反應式為
 

此時通過陰離子交換膜的離子數
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)通過陽離子交換膜的離子數.
②若將制得的氫氣、氧氣和氫氧化鉀溶液組合為氫氧燃料電池,則電池正極的電極反應式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

把2.0mol/L Fe2(SO43和1.0mol/L H2SO4溶液等體積混合(假設混合后溶液的體積等于混合前兩種溶液的體積之和.計算:
(1)混合液中Fe2(SO43、SO42-的物質的量濃度各是多少?
(2)向溶液中加入足量鐵粉,經足夠長的時間后,鐵粉有剩余.此時溶液中Fe2+的物質的量濃度是多少?

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科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C、D均為中學所學的常見物質且均含有同一種元素,它們之間的轉化關系如圖所示(反應條件及其他物質已經略去):A
+O2
B
+O2
C
+H2O
D.
(1)若A、D的水溶液均呈酸性,且D為強酸.
①則A、D分別為A:
 
,D:
 
.(填寫化學式,下同)
②寫出B→C轉化的化學方程式:
 

③簡述檢驗B物質的方法
 

④寫出D的濃溶液和Cu在加熱條件的化學方程式
 

(2)若A的水溶液能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,D的稀溶液能使藍色的濕潤石蕊試紙變紅.
①則C為
 
,
②寫出實驗室制取A的化學方程式
 

③1.92g銅投入一定量D的濃溶液中,銅完全溶解,共收集到672mL氣體(標準狀況).將盛有此氣體的容器倒扣在水中,通入標準狀況下一定體積的O2,恰好使氣體完全溶于水中,則通入O2的體積為
 
mL.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列為一些常見物質的相互轉化關系圖.已知:A是金屬單質,B為淡黃色粉末,C在常溫下為無色液體,J為紅褐色固體.請寫出:

(1)A、B的化學式:A:
 
B:
 
;
(2)檢驗溶液I中陽離子的方法是:
 
;
(3)反應②的化學方程式:
 
;
(4)反應①的離子方程式:
 

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