20．下列各組物質(zhì)無(wú)論以何種比例混合，只要總的物質(zhì)的量一定，完全燃燒時(shí)消耗氧氣的量為定值的是（　　）
A．CH2O、C2H4O2、C6H12O6B．C6H6O、C5H10、C7H6O2
C．C2H4，C2H5OH、HOCH2CH2COOHD．H2、CO、CH3OH

分析 各組混合物無(wú)論以何種比例混合，只要總的物質(zhì)的量一定，完全燃燒時(shí)消耗氧氣的量是定值，則1mol各組分消耗氧氣的物質(zhì)的量相等，據(jù)此對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行分析．

解答 解：各組混合物無(wú)論以何種比例混合，只要總的物質(zhì)的量一定，完全燃燒時(shí)消耗氧氣的量是定值，則1mol各組分消耗氧氣的物質(zhì)的量相等，
A．CH2O改寫為C•H2O，C2H4O2改寫為C2•2H2O，C6H12O6改寫為C6•6H2O，則1mol的CH2O、C2H4O2、C6H12O6消耗氧氣不相等，故A錯(cuò)誤；
B．C7H6O2可以改寫為C6H6•CO2，與C6H6耗氧量相等，而與C6H6O可以改寫成C6H4•H2O，則1molC6H6O、C5H10、C7H6O2耗氧量不相等，故B錯(cuò)誤；
C．C2H5OH可以改寫為C2H4•H2O，HOCH2CH2COOH可以改寫為C2H4•CO2•H2O，則1mol的C2H4、C2H5OH、HOCH2CH2COOH消耗氧氣相等，故C正確；
D．CH3OH改寫為CH2•H2O，與氫氣、CO的耗氧量不相等，故D錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物反應(yīng)的計(jì)算，題目難度中等，判斷各組分耗氧量相等時(shí)關(guān)鍵，注意利用化學(xué)式改寫進(jìn)行比較，避免了計(jì)算的繁瑣，試題培養(yǎng)了學(xué)生的化學(xué)計(jì)算能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．欲測(cè)定Mg（NO3）2•n H2O中結(jié)晶水的含量，下列方案中肯定不可行的是（　�。�
A．稱量樣品→加熱→用已知質(zhì)量的無(wú)水氯化鈣吸收水蒸氣并稱量
B．稱量樣品→加熱→冷卻→稱量Mg（NO3）2
C．稱量樣品→加熱→冷卻→稱量MgO
D．稱量樣品→加NaOH溶液→過(guò)濾→加熱→冷卻→稱量MgO

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

11．如圖是用苯做原料制備一系列化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖：

（1）苯轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式是+HNO3（濃）$→_{△}^{濃硫酸}$+H2O，其反應(yīng)類型為取代反應(yīng)．
（2）反應(yīng)X的化學(xué)方程式為+CH3OH+H2O．
（3）有機(jī)物D在苯環(huán)上的二氯代物有4 種同分異構(gòu)體．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列實(shí)驗(yàn)“操作和現(xiàn)象”與“結(jié)論”對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（　�。�
操作和現(xiàn)象結(jié)論
A常溫下，將Al箔插入濃HNO3中，無(wú)明顯現(xiàn)象鋁和濃硝酸不反應(yīng)
B向飽和Na2CO3溶液中通入足量CO2，溶液變渾濁析出了NaHCO3
C用鉑絲蘸取溶液進(jìn)行焰色反應(yīng)，觀察到火焰呈黃色該溶液一定是鈉鹽溶液
D向裝有Fe（NO3）2溶液的試管中加入稀H2SO4，在管口觀察到紅棕色氣體HNO3分解生成了NO2
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．在一個(gè)U形管里盛有氯化銅溶液，并插入Zn片和C棒作電極，按下圖連接．
（1）如果把電鍵K接A，則C棒為陰極，其電極反應(yīng)式為Cu2++2e-═Cu；上述反應(yīng)進(jìn)行2min后，轉(zhuǎn)換電鍵K到B，則Zn片為負(fù)極．
（2）若將C棒換成鐵片，CuCl2溶液換成ZnCl2飽和溶液，把電鍵K接A，鐵片的電極反應(yīng)式為Zn2++2e-═Zn．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．對(duì)中國(guó)古代著作涉及化學(xué)的敘述，下列解說(shuō)錯(cuò)誤的是（　�。�
A．《漢書》中“高奴縣有洧水可燃”，這里的“洧水”指的是石油
B．《黃白第十六》中“曾青涂鐵，鐵赤如銅”，其“曾青”是可溶性銅鹽
C．《本草綱目》中“冬月灶中所燒薪柴之灰，令人以灰淋汁，取堿浣衣”中的堿是K2CO3
D．《天工開物》中“凡石灰，經(jīng)火焚煉為用”里的“石灰”指的是Ca（OH）2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．化學(xué)與日常生活緊密相關(guān)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氮肥NH4NO3在重力撞擊下可能發(fā)生爆炸
B．在食品袋中放入盛有硅膠和鐵粉的透氣小袋，可防止食物受潮、氧化變質(zhì)
C．單質(zhì)硅可用于制備太陽(yáng)能電池板，二氧化硅可用于制作光導(dǎo)纖維
D．聚酯纖維、碳纖維、光導(dǎo)纖維都屬于有機(jī)高分子材料

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．KClO3是一種常見的氧化劑，常用于醫(yī)藥工業(yè)、印染工業(yè)和制造煙火．實(shí)驗(yàn)室用KClO3和MnO2混合加熱制氧氣，現(xiàn)取KClO3和MnO2的混合物16.60g加熱至恒重，將反應(yīng)后的固體加15g水充分溶解，剩余固體6.55g （25℃），再加5g水充分溶解，仍剩余固體4.80g（25℃）．
（1）若剩余的4.80g固體全是MnO2，則原混合物中KClO3的質(zhì)量為11.80g；
（2）若剩余的4.80g固體是MnO2和KCl的混合物
①求25℃時(shí)KCl的溶解度；
②求原混合物中KClO3的質(zhì)量；
③所得KCl溶液的密度為1.72g/cm3，則溶液的物質(zhì)的量濃度為多少？（保留2位小數(shù)）
（3）工業(yè)常利用3Cl2+6KOH（熱）→KClO3+5KCl+3H2O，制取KClO3（混有KClO）．實(shí)驗(yàn)室模擬KClO3制備，在熱的KOH溶液中通入一定量氯氣充分反應(yīng)后，測(cè)定溶液中n（K+）：n（Cl-）=14：11，將所得溶液低溫蒸干，那么在得到的固體中KClO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的取值范圍為多少？（用小數(shù)表示，保留3位小數(shù)）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．某學(xué)校課外活動(dòng)小組針對(duì)教材中銅與濃硫酸反應(yīng)，提出了“能夠與銅反應(yīng)的硫酸的最低濃度是多少？”的探究課題，并設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)試劑：18mol/L硫酸20mL，純銅粉足量，足量2mol/LNaOH溶液．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：
（1）首先根據(jù)圖所示，組裝實(shí)驗(yàn)裝置，并在加入試劑前先進(jìn)行檢驗(yàn)裝置氣密性操作．
（2）燒杯中用NaOH溶液吸收的物質(zhì)是SO2 利用倒置的漏斗而不是將導(dǎo)氣管直接伸入燒杯中的目的是：防倒吸．
（3）加熱燒瓶20分鐘，燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Cu+2H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O．
（4）將充分反應(yīng)后的燒杯取下，向其中加入足量的雙氧水，再加入足量的BaCl2溶液，再進(jìn)行過(guò)濾、洗滌、干燥后稱量固體的質(zhì)量為13.98g，請(qǐng)計(jì)算能與銅反應(yīng)的硫酸的最低濃度是12mol/L．

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