【題目】CaS在環(huán)境保護(hù)、制備電致發(fā)光材料等方面用途非常廣泛;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)制取CaS的反應(yīng)如下:
反應(yīng)(I):CaSO4(s)+2C(s)CaS(s)+2CO2(g) △H1
反應(yīng)(II):CaCO3(s)+H2S(g)CaS(s)+H2O(g)+CO2(g) △H2=+165kJ·mol-1
①若在恒溫恒容密閉容器中只發(fā)生反應(yīng)(I),達(dá)到平衡時(shí)向容器中通入少量CO2,則反應(yīng)再次達(dá)到平衡時(shí)c(CO2)將___(填“增大”“減小”或“不變”)。
②已知下列熱化學(xué)方程式:.
i:S2(g)+CaSO4(s)CaS(g)+2SO2(g) △H=+240.4kJ·mol-1
ii:2SO2(g)+4CO(g)=S2(g)+4CO2(g) △H=+16.0kJ·mol-1
iii:C(s)+CO2(g)=2CO(g) △H=+172.5kJ·mol-1
則反應(yīng)(I)的△H1=___kJ·mol-1。
③反應(yīng)(II)的△S___(填“>”“<”或“=”)0。若反應(yīng)(II)在恒溫恒容密閉容器中進(jìn)行,能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是___(填字母)。
A.v(H2O)正=v(CO2)正
B.容器中氣體總壓強(qiáng)不再隨時(shí)間變化
C.容器中同時(shí)存在H2S(g)、CO2(g)和H2O(g)
D.單位時(shí)間內(nèi)斷裂H-S鍵與斷裂C=O鍵數(shù)目相等
(2)CaS能被許多物質(zhì)氧化,有關(guān)反應(yīng)的lgKp與溫度關(guān)系如圖(Kp為以分壓表示的平衡常數(shù);分壓=總壓×物質(zhì)的量分?jǐn)?shù);圖中數(shù)據(jù)由壓強(qiáng)單位為kPa得出)。
①屬于吸熱反應(yīng)的是___ (填“a”“b”或“c”)。
②相同溫度下,反應(yīng)a、b、c的lgKp(a)、lgKp(b)、lgKp(c)之間滿足的關(guān)系是lgKp(c)=___。
③反應(yīng)c在Q點(diǎn)時(shí):p(SO2)=___kPa,以濃度表示的平衡常數(shù)Kc=___Kp[用R、T表示;已知?dú)怏w的壓強(qiáng)、體積、溫度滿足pV=nRT(n為氣體的物質(zhì)的量,R為恒量)]。
【答案】不變 +601.4 > BD c 2lgKp(b)-2lgKp(a) 1 (RT)
【解析】
(1)①若在恒溫恒容密閉容器中只發(fā)生反應(yīng)(I),平衡常數(shù)K=c2(CO2),溫度不變平衡常數(shù)不變;
②根據(jù)蓋斯定律計(jì)算解答;
③反應(yīng)(II) CaCO3(s)+H2S(g)CaS(s)+H2O(g)+CO2(g)為氣體體積增大的反應(yīng);
A.v(H2O)正=v(CO2)正都是正反應(yīng)方向的速率;
B.在恒溫恒容條件下,反應(yīng)(II)為氣體體積增大的反應(yīng);
C.不論反應(yīng)是否到平衡,反應(yīng)一開(kāi)始,容器中同時(shí)存在H2S(g)、CO2(g)和H2O(g);
D.單位時(shí)間內(nèi)斷裂H-S鍵與斷裂C=O鍵數(shù)目相等,說(shuō)明正逆反應(yīng)速率相等;
(2)①lgKp越小,平衡常數(shù)越小,根據(jù)圖像,升高溫度,lgK減小,平衡常數(shù)減小,據(jù)此分析解答;
②a:CaS(s)+O2(g)CaSO4(s) Kp(a)
b:CaS(s)+O2(g)CaO(s)+SO2(g) Kp(b)
c:CaSO4(s)+CaS(s) CaO(s)+SO2(g) Kp(c)
根據(jù)蓋斯定律c=2(b-a)可得,Kp(c)=()2;
③反應(yīng)c:CaSO4(s)+CaS(s) CaO(s)+SO2(g)在Q點(diǎn)時(shí),lgKp(c)=0,Kp(c)=1;以濃度表示的平衡常數(shù)Kc=,根據(jù)pV=nRT,=c,據(jù)此分析解答。
(1)①若在恒溫恒容密閉容器中只發(fā)生反應(yīng)(I),平衡常數(shù)K=c2(CO2),溫度不變平衡常數(shù)不變,則反應(yīng)再次達(dá)到平衡時(shí)c(CO2)將不變;
②已知下列熱化學(xué)方程式:.
i:S2(g)+CaSO4(s)CaS(g)+2SO2(g) △H=+240.4kJ·mol-1
ii:2SO2(g)+4CO(g)=S2(g)+4CO2(g) △H=+16.0kJ·mol-1
iii:C(s)+CO2(g)=2CO(g) △H=+172.5kJ·mol-1
根據(jù)蓋斯定律,i+ii+iii ×2可得:CaSO4(s)+2C(s)CaS(s)+2CO2(g) △H1=+601.4 kJ·mol-1;
③反應(yīng)(II) CaCO3(s)+H2S(g)CaS(s)+H2O(g)+CO2(g)為氣體體積增大的反應(yīng)體系,體系的混亂度增大,則△S>0;
A.v(H2O)正=v(CO2)正都是正反應(yīng)方向的速率,不能作為判斷反應(yīng)達(dá)到平衡的依據(jù),故A不符合題意;
B.恒溫恒容條件下,反應(yīng)(II)為氣體體積增大的反應(yīng)體系,當(dāng)容器中氣體總壓強(qiáng)不再隨時(shí)間變化時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故B符合題意;
C.不論反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài),只要反應(yīng)一開(kāi)始,容器中就同時(shí)存在H2S(g)、CO2(g)和H2O(g),不能作為判斷反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志,故C不符合題意;
D.單位時(shí)間內(nèi)斷裂H-S鍵與斷裂C=O鍵數(shù)目相等,即消耗1mol H2S的同時(shí)也消耗1mol的CO2,即正逆反應(yīng)速率相等,可說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故D符合題意;
答案選BD。
(2)①根據(jù)圖像,隨溫度升高反應(yīng)a、b 的lgKp減小,平衡常數(shù)減小,說(shuō)明反應(yīng)逆向移動(dòng),則正反應(yīng)為放熱反應(yīng);隨溫度升高反應(yīng)c的lgKp增大,平衡常數(shù)增大,說(shuō)明反應(yīng)正向移動(dòng),則正反應(yīng)為吸熱反應(yīng);
②a:CaS(s)+O2(g)CaSO4(s) Kp(a)
b:CaS(s)+O2(g)CaO(s)+SO2(g) Kp(b)
c:CaSO4(s)+CaS(s) CaO(s)+SO2(g) Kp(c)
根據(jù)蓋斯定律c=2(b-a)可得,Kp(c)=()2;
則lgKp(c)=2lg ()=2lgKp(b)-2lgKp(a);
③反應(yīng)c:CaSO4(s)+CaS(s) CaO(s)+SO2(g)在Q點(diǎn)時(shí),lgKp(c)=0,Kp(c)=1=,則p(SO2)=1kPa;以濃度表示該反應(yīng)的平衡常數(shù)Kc=,根據(jù)pV=nRT,=c,則c(SO2)=,則Kc===(RT),則,Kc=(RT)Kp。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定溫度下,向一個(gè)容積可變的容器中,通入3 mol SO2和2 mol O2及固體催化劑,使之發(fā)生反應(yīng):2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) ΔH=—196.6 kJ·mol-1,一段時(shí)間后達(dá)到平衡,平衡時(shí)容器內(nèi)氣體總的物質(zhì)的量為起始時(shí)的90%.下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.達(dá)到平衡時(shí)SO2的轉(zhuǎn)化率約為33.3%
B.達(dá)到平衡時(shí)反應(yīng)放出的熱量為294.9 kJ
C.平衡時(shí)SO3的物質(zhì)的量為2mol
D.達(dá)平衡時(shí)用O2表示的反應(yīng)速率為0.25 mol·L-1·min-1
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鋁鎂合金是飛機(jī)制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要材料.研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué),為測(cè)定某含鎂3%~5%的鋁鎂合金(不含其他元素)中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了下列兩種不同實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。填寫下列空白:
[方案一]
[實(shí)驗(yàn)方案]將鋁鎂合金與足量NaOH溶液反應(yīng),測(cè)定剩余固體質(zhì)量。
實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。
[實(shí)驗(yàn)步驟]
(1)稱取10.8g鋁鎂合金粉末樣品,溶于體積為V、物質(zhì)的量濃度為4.0molL-1NaOH溶液中,充分反應(yīng)。則NaOH溶液的體積V≥___mL。
(2)過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量固體。該步驟中若未洗滌固體,測(cè)得鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將___(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)。
[方案二]
[實(shí)驗(yàn)方案]將鋁鎂合金與足量稀硫酸溶液反應(yīng),測(cè)定生成氣體的體積。
[實(shí)驗(yàn)步驟]
(1)同學(xué)們擬選用如圖1實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn):
你認(rèn)為最簡(jiǎn)易的裝置其連接順序是A接___接___接___(填接口字母,可不填滿)。
(2)仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)裝置后,同學(xué)們經(jīng)討論認(rèn)為以下兩點(diǎn)會(huì)引起較大誤差:稀硫酸滴入錐形瓶中,即使不生成氫氣,也會(huì)將瓶?jī)?nèi)空氣排出,使所測(cè)氫氣體積偏大;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),連接廣口瓶和量筒的導(dǎo)管中有少量水存在,使所測(cè)氫氣體積偏小。于是他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置。
①裝置中導(dǎo)管a的作用是___。
②實(shí)驗(yàn)前后堿式滴定管中液面讀數(shù)分別為V1mL、V2mL,則產(chǎn)生氫氣的體積為___mL。
③若需確定產(chǎn)生氫氣的量,還需測(cè)定的數(shù)據(jù)是___。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述正確的是( )
A.在0.1mol·L-1的Na2CO3溶液中,陰離子總數(shù)一定大于0.1NA
B.常溫常壓下,由32gO2與O3組成的混合氣體中含有的分子總數(shù)小于NA
C.36.0gCaO2與足量水完全反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA
D.1molCH4與1molCl2混合,充分反應(yīng)后,生成氣體分子數(shù)為NA
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列除雜方法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
A.加熱除去食鹽中少量的NH4Cl固體
B.用飽和NaHCO3溶液除去CO2中的SO2
C.用稀鹽酸除去銅粉中少量的鐵粉
D.用BaCl2溶液除去NaCl溶液中的K2SO4
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】含鉻化合物及鉻合金用途非常廣泛。回答下列問(wèn)題:
⑴基態(tài)Cr原子價(jià)電子排布式為___;第三電離能I3(Cr)=2987kJ·mol-1,I3(Mn)=3248kJ·mol-1,I3(Cr)<I3(Mn),其原因是___。
⑵Cr-Ni-Si是具有八邊形相的準(zhǔn)晶體,準(zhǔn)晶是一種無(wú)平移周期序,但有嚴(yán)格準(zhǔn)周期位置序的獨(dú)特晶體,可通過(guò)___法區(qū)分晶體、準(zhǔn)晶體和非晶體。
⑶已知反應(yīng):6KSCN+13K2Cr2O7+55H2SO4=13Cr2(SO4)3+6SO2↑+6CO2↑+6NO2↑+16K2SO4+55H2O。
①根據(jù)價(jià)層電子對(duì)互斥理論,SO2、CO2、H2O的氣態(tài)分子中,中心原子價(jià)層電子對(duì)數(shù)目依次為___、___、___。
②寫出一種與SCN-互為等電子體的分子:___(填化學(xué)式)。
③KSCN可制備配合物[Cr(NH3)6][Cr(SCN)6],該配合物中鉻元素的化合價(jià)為___,兩個(gè)配體NH3、SCN-中,中心原子雜化類型依次為___、___。
⑷一種具有螢石結(jié)構(gòu)的CrO2的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示,晶胞參數(shù)為apm。則兩個(gè)氧原子間的距離為___pm,Cr-O鍵的鍵長(zhǎng)為___pm;設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,則CrO2的密度為___g·cm-3(列出計(jì)算式)。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為同學(xué)們使用的一種碳素墨水筆,在組成這種墨水筆的各種材料中:
(1)屬于有機(jī)高分子材料的是(選填一種即可)________。
(2)屬于金屬材料的是(填元素符號(hào))________,______。
(3)目前世界上對(duì)廢金屬材料已得到回收利用,這樣做的意義是______。
(4)碳素墨水是________(填“混合物”或“純凈物”)。
(5)寫出其中的金屬材料與硫酸銅溶液反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式:________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氫氣、鋁、鐵都是重要的還原劑,已知下列反應(yīng)的熱化學(xué)方程式,下列關(guān)于反應(yīng)的焓變判斷正確的是
2H2(g)+O2(g)===2H2O(g) △H1
3H2(g)+Fe2O3(s)===2Fe (s)+ 3H2O(g) △H2
2Fe(s)+ 3/2O2(g)===Fe2O3(s) △H3
2Al(s)+3/2O2(g)===Al2O3(s) △H4
2Al(s)+ Fe2O3(s)===Al2O3(s)+2Fe(s) △H5
A. △H1<0;△H3>0 B. △H5<0;△H4<△H3
C. △H1=△H2+△H3 D. △H3=△H4+△H5
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中設(shè)計(jì)兩個(gè)關(guān)于NO的探究實(shí)驗(yàn)。
(一)工業(yè)上在一定溫度和催化劑條件下用NH3將NOx還原生成N2,探究NO和NH3能否反應(yīng)。
(1)氨氣的制備
①氨氣的發(fā)生裝置可以選擇上圖中的_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________
②欲收集一瓶干燥的氨氣,選擇上圖中的裝置,其連接順序?yàn)椋喊l(fā)生裝置→__________(按氣流方向,用小寫字母表示)。
(2)將上述收集到的NH3加入少量催化劑,充入NO,充分混合,冷卻到室溫,觀察到管中有少量水珠,說(shuō)明NO和NH3能反應(yīng),則氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為__________。
(二)探究一氧化氮能否被Na2O2完全吸收,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。裝置如下(加熱裝置省略):
查閱資料所知:①2NO+Na2O22NaNO2
②酸性條件下,NO或NO2都能與KMnO4溶液反應(yīng)生成NO3 -。
回答下列問(wèn)題:
(1)儀器a名稱:________________ 。
(2)B瓶?jī)?nèi)裝的物質(zhì)是:_______________ 。
(3)若NO能被Na2O2完全吸收,E裝置中的現(xiàn)象為 ______________ 。
(4)三頸燒瓶A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。
(5)C裝置的作用是____________________________________________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com