1.下列物質(zhì)的每步轉(zhuǎn)化在給定條件下能一步實現(xiàn)的是( 。
A.Fe$→_{點燃}^{O_{2}}$Fe2O3$\stackrel{H_{2}SO_{4}}{→}$Fe2(SO43
B.飽和食鹽水$\stackrel{NH_{3},CO_{2}}{→}$NaHCO3$\stackrel{△}{→}$Na2CO3
C.海水$\stackrel{熟石灰}{→}$Mg(OH)2$\stackrel{△}{→}$MgO$\stackrel{電解}{→}$Mg
D.NH3$→_{催化劑,△}^{O_{2}}$N2$\stackrel{H_{2}O+O_{2}}{→}$HNO3

分析 A.鐵和氧氣點燃反應(yīng)生成四氧化三鐵,四氧化三鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵、硫酸亞鐵;
B.飽和食鹽水中通入氨氣、二氧化碳會發(fā)生反應(yīng)生成碳酸氫鈉晶體和氯化銨溶液,過濾得到碳酸氫鈉分解生成碳酸鈉;
C.海水中含鎂離子,加入熟石灰反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,氫氧化鎂受熱分解生成氧化鎂,氧化鎂熔點高不能電解氧化鎂制備鎂,應(yīng)是電解熔融氯化鎂得到鎂;
D.氨氣氧化得到氮氣,氮氣和氧氣在水溶液中不反應(yīng).

解答 解:A.鐵和氧氣點燃反應(yīng)生成四氧化三鐵,鐵在純凈氧氣中點燃不能一步生成氧化鐵,四氧化三鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵、硫酸亞鐵,故A錯誤;
B.飽和食鹽水中通入氨氣、二氧化碳會發(fā)生反應(yīng)生成碳酸氫鈉晶體和氯化銨溶液,NH3+CO2+NaCl+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl,過濾得到碳酸氫鈉分解生成碳酸鈉,能一步實現(xiàn),故B正確;
C.海水中含鎂離子,加入熟石灰反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,氫氧化鎂受熱分解生成氧化鎂,氧化鎂熔點高不能電解氧化鎂制備鎂,應(yīng)是電解熔融氯化鎂得到鎂,不能一步實現(xiàn)各步轉(zhuǎn)化,故C錯誤;
D.氨氣氧化得到氮氣,氮氣和氧氣在水溶液中不反應(yīng),不能生成硝酸,應(yīng)是氨氣催化氧化生成一氧化氮,一氧化氮和氧氣水中全部轉(zhuǎn)化為硝酸,故D錯誤;
故選B.

點評 本題考查了鐵、鎂、氨氣等物質(zhì)性質(zhì)和海水資源的利用,主要是反應(yīng)條件和產(chǎn)物的判斷,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知X、Y和Z三種元素的原子序數(shù)之和等于42.X元素原子的4p軌道上有3個未成對電子,Y元素原子的最外層2p軌道上有2個未成對電子.X跟Y可形成化合物X2Y3,Z元素可以形成負(fù)一價離子.請回答下列問題:
(1)X元素原子基態(tài)時的電子排布式為1s22s22p63s23p63d104s24p3,該元素的符號是As.
(2)Y元素原子的價層電子的軌道表示式為
(3)X與Z可形成化合物XZ3,該化合物的空間構(gòu)型為三角錐形.
(4)比較X的氫化物與同族第二、第三周期元素所形成的氫化物穩(wěn)定性高低低,理由是鍵長N-H<P-H<As-H,鍵長越短,鍵能越大,化合物越穩(wěn)定.
(5)已知化合物X2Y3在稀硫酸溶液中可被金屬鋅還原為XZ3,產(chǎn)物還有ZnSO4和H2O,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是As2O3+6Zn+6H2SO4═2AsH3↑+6ZnSO4+3H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.粉煤灰是燃煤電廠排出的主要固體廢物.我國火電廠粉煤灰的主要氧化物組成為:SiO2、Al2O3、CaO等.一種利用粉煤灰制取氧化鋁的工藝流程如圖1:

(1)粉煤灰研磨的目的是增大反應(yīng)物的接觸面積,提高浸取速率和浸出率.
(2)第1次過濾濾渣的主要成分有SiO2和CaSO4(填化學(xué)式,下同),第3次過濾時,濾渣的成分的是Al(OH)3
(3)在104℃用硫酸浸取時,鋁的溶出率與時間的關(guān)系如圖2,適宜的溶出時間為2h;
鋁的溶出率與“助溶劑/粉煤灰”的關(guān)系如圖3所示,從溶出率角度考慮,三種助溶劑依次為NH4F、KF及其NH4F與KF的混合物,在助溶劑/粉煤灰相同時,溶出率最高的是NH4F(填化學(xué)式);用含氟的化合物作這種助溶劑缺點是生成過程中產(chǎn)生HF及NH3等污染環(huán)境(舉一例).
(4)請寫出流程圖中①處發(fā)生的離子反應(yīng)方程式Al3++3NH3•H2O=Al(OH)3+3NH4+
(5)用鹽酸溶解硫酸鋁晶體,能夠發(fā)生的原因是通入氯化氫使A1C13達(dá)到飽和,而硫酸鋁不飽和.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.關(guān)于如圖的說法不正確的是( 。
A.1mol固態(tài)碘與1molH2化合生成2molHI氣體時,需要吸收5kJ的能量
B.2molHI氣體分解生成1mol碘蒸氣與1molH2時需要吸收12kJ的能量
C.1mol固態(tài)碘變?yōu)?mol碘蒸氣時需要吸收17kJ的能量
D.碘蒸氣與H2生成HI氣體的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)氧元素及其化合物表示正確的是( 。
A.質(zhì)子數(shù)為8、中子數(shù)為10的氧原子:${\;}_{16}^{8}$O
B.氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖:
C.過氧化氫的電子式:
D.乙酸甲酯的結(jié)構(gòu)簡式HCOOC2H5

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列設(shè)計的實驗方案能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.向1mL1%的NaOH溶液中加入2mL2%的CuSO4溶液,振蕩后再加入0.5mL有機(jī)物X,加熱后未出現(xiàn)磚紅色沉淀,說明X結(jié)構(gòu)中不含有醛基B.室溫下向苯和少量苯酚的混合溶液中加入適量濃溴水,振蕩、靜置后過濾,可除去苯中少量苯酚C.向無色的淀粉KI溶液中滴加少量氯水,溶液變成藍(lán)色,說明氧化性:Cl2>I2D.向含酚酞的氫氧化鈉溶液中加入少量30%H2O2溶液,紅色褪去,向褪色后的溶液再補(bǔ)加NaOH溶液,不顯紅色,說明H2O2因顯酸性而使溶液褪色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.由A、B、C、D四種金屬按下表中裝置進(jìn)行實驗.
裝置
現(xiàn)象二價金屬A
不斷溶解
C的質(zhì)
量增加
A上有氣
體產(chǎn)生
根據(jù)實驗現(xiàn)象回答下列問題:
(1)裝置甲中負(fù)極的電極反應(yīng)式是A-2e-═A2+
(2)裝置乙中正極的電極反應(yīng)式是Cu2++2e-═Cu,溶液中Cu2+向C極移動(填“B”或“C”).
(3)當(dāng)裝置丙中產(chǎn)生3.36L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體時,電路中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.3NA
(4)四種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是D>A>B>C.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列說法錯誤的是( 。
A.0.1 mol/L CH3COOH溶液中:c(CH3COO-)+c(CH3COOH)=0.1mol/L
B.將Al2(SO43溶液蒸干,灼燒得Al2O3
C.配制FeCl3溶液,應(yīng)加少量鹽酸
D.Na2S溶液中:c(OH-)═c(H+)+c(HS-)+2c(H2S)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.某芳香烴中含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90.6%,相同條件下,其蒸氣密度為空氣密度的3.66倍(M空氣設(shè)為29).
(1)該烴的分子式為C8H10.它與苯的關(guān)系是同系物.
(2)若該烴苯環(huán)上有兩個支鏈,且硝化時,苯環(huán)上的一硝基取代物有一種,則該烴的結(jié)構(gòu)簡式可能為,反應(yīng)的化學(xué)方程式為+HO-NO2$→_{△}^{濃硫酸}$+H2O.

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