3.在如圖裝置中,用NaOH溶液、鐵屑、稀硫酸等試劑制備Fe(OH)2
(1)在試管I中加入的試劑是稀H2SO4、Fe屑.
(2)為了制得Fe(OH)2白色沉淀,在試管I和Ⅱ中加入試劑,打開止水夾,塞緊塞子后觀察到試管I產(chǎn)生大量氣體.一段時間后,檢驗到試管Ⅱ支管出口的氣體只有一種時,再進(jìn)行的操作是關(guān)閉止水夾,使試管I中的溶液進(jìn)入到試管Ⅱ中溶液底部,產(chǎn)生Fe(OH)2
(3)這樣生成的Fe(OH)2沉淀能較長時間保持白色,其理由是試管Ⅰ中產(chǎn)生的H2將裝置內(nèi)的空氣除盡,防止Fe(OH)2與氧氣的接觸.
(4)反應(yīng)結(jié)束后,將Fe(OH)2沉淀倒出,在空氣中迅速變?yōu)榛揖G色,最后變?yōu)榧t褐色,其原因是4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3(用化學(xué)方程式表示).

分析 (1)試管I內(nèi)鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣;
(2)然后關(guān)閉止水夾,試管I內(nèi)壓強(qiáng)增大,將生成的硫酸亞鐵壓入試管Ⅱ內(nèi)與氫氧化鈉反應(yīng)生成白色的氫氧化亞鐵沉淀;
(3)鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,此時打開止水夾,氫氣進(jìn)入試管Ⅱ,排除裝置內(nèi)的空氣;
(4)在空氣中迅速變?yōu)榛揖G色,最后變?yōu)榧t褐色,是Fe(OH)2遇到氧氣會被氧氣氧化成Fe(OH)3

解答 解:(1)若要在該裝置中得到Fe(OH)2白色絮狀沉淀,先打開止水夾,試管I內(nèi)鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,把導(dǎo)管中的空氣排入試管Ⅱ中,并且通過出氣口排出,使氫氧化亞鐵不能與氧氣充分接觸,從而達(dá)到防止被氧化的目的,所以試管A中加入的試劑是稀H2SO4、Fe屑,試管Ⅱ中加入的試劑是NaOH溶液,
故答案為:稀H2SO4、Fe屑;
(2)關(guān)閉止水夾,試管I內(nèi)壓強(qiáng)增大,將反應(yīng)生成的硫酸亞鐵能夠進(jìn)入氫氧化鈉溶液中,并且能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化亞鐵,同時通過出氣口排出,故答案為:關(guān)閉止水夾;
(3)鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,此時打開止水夾,氫氣進(jìn)入試管Ⅱ,排除裝置內(nèi)的空氣,故答案為:試管Ⅰ中產(chǎn)生的H2將裝置內(nèi)的空氣除盡,防止Fe(OH)2與氧氣的接觸;
(4)在空氣中迅速變?yōu)榛揖G色,最后變?yōu)榧t褐色,是Fe(OH)2遇到氧氣會被氧氣氧化成Fe(OH)3,反應(yīng)方程式為:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3,故答案為:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

點(diǎn)評 本題考查了鐵及其化合物性質(zhì)的分析判斷,電解原理的應(yīng)用實(shí)驗方案的判斷,掌握鐵的氫氧化物的性質(zhì)以及注意實(shí)驗過程中的現(xiàn)象分析應(yīng)用是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.2015年8月12日23時,天津港瑞海公司危險品倉庫發(fā)生火災(zāi)爆炸,造成人民群眾的公安消防戰(zhàn)士的重大傷亡.據(jù)悉,瑞海公司在前期出口量比較大的危險品主要有硫化鈉、硫氫化鈉、氯酸鈉、鈣、鎂、鈉、硝化纖維素、硝酸鈣、硝酸鉀、硝酸銨、氰化鈉等.你認(rèn)為現(xiàn)場不宜采用的滅火措施是(  )
A.噴水冷卻燃燒物,冷卻滅火B.沙土覆蓋燃燒物,窒息滅火
C.移開易燃易爆物,隔離滅火D.噴入化學(xué)滅火劑,抑制滅火

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( 。
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L HF中含HF分子數(shù)目為NA
B.60 g石英晶體中含有的Si-O鍵數(shù)目為2 NA
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2 L Cl2通人足量的石灰乳中制備漂白粉,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.5 NA
D.l L 0.1 mol/L的NaHCO3溶液中HCO3-和CO32-離子數(shù)之和為0.1 NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于元素的敘述正確的是( 。
A.分子式符合XY2型的化合物可能由同一主族元素構(gòu)成
B.只有在原子中,質(zhì)子數(shù)才與核外電子數(shù)相等
C.目前使用的元素周期表中,最長的周期含有36種元素
D.所有的非金屬元素都位于元素周期表的右半?yún)^(qū)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列說法不正確的是( 。
A.乙苯和環(huán)己烯都能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B.糖、油脂、蛋白質(zhì)都能發(fā)生水解反應(yīng)
C.甲醛和乙二醇都可作為合成高分子化合物的單體
D.丙烷和2-甲基丙烷的一氯代物均為兩種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.銅及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的用途.
(1)工業(yè)上常用黃銅礦(主要成分CuFeS2)為原料冶煉銅,其反應(yīng)過程主要為:
①2CuFeS2+4O2 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu2S+3SO2+2FeO;
②2Cu2S+3O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2SO2+2Cu2O;
③將①、②反應(yīng)中含銅化合物混合高溫即得到一定純度的銅,同時產(chǎn)生在常溫下為氣體的一種化合物.反應(yīng)③的化學(xué)方程式為Cu2S+2Cu2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$6Cu+SO2
(2)Cu2O呈紅色,能溶于鹽酸等強(qiáng)酸溶液,得到藍(lán)色溶液和紅色固體.上述反應(yīng)③中,很可能得到泡銅(Cu、Cu2O的混合物).為驗證反應(yīng)③的固體產(chǎn)物是否含Cu2O,現(xiàn)提供以下試劑加以確認(rèn),不可能使用的是CD(填序號)
A.稀硫酸    B.稀鹽酸    C.硝酸    D.濃硫酸
驗證過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Cu2O+2H+=Cu2++Cu+H2O.
(3)有一種簡單且符合綠色化學(xué)要求的實(shí)驗方案,可以將Cu2O紅色沉淀轉(zhuǎn)化為硫酸銅溶液待用,實(shí)驗過程對環(huán)境友好且能實(shí)現(xiàn)零排放.請寫出該過程可能涉及的反應(yīng)方程式:2Cu2O+O2=4CuO,CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
(4)銅板印刷電路的刻蝕廢液中含有大量的CuCl2、FeCl2、FeCl3,如圖為循環(huán)利用FeCl3和回收CuCl2過程圖:
試劑X的化學(xué)式為CuO、Cu(OH)2、CuCO3;若常溫下1L廢液中含CuCl2、FeCl2、FeCl3的物質(zhì)的量濃度均為0.5mol•L-1.,則
加入Cl2和物質(zhì)X使溶液的pH在3.0~4.3范圍內(nèi)時鐵元素完全轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3而CuCl2不產(chǎn)生沉淀 (設(shè)溶液體積保持不變Ksp[Fe(OH)3]=1.0×10-38,Ksp[Cu(OH)2]=2.0×10-20lg5=0.7)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.以烴A為主要原料,采用以下路線合成藥物X、Y和高聚物Z.

已知:
Ⅰ.
Ⅱ.反應(yīng)①、反應(yīng)②、反應(yīng)⑤的原子利用率均為100%.
請回答下列問題:
(1)B的名稱為苯乙烯.
(2)X中的含氧官能團(tuán)名稱為酯基,反應(yīng)③的條件為氫氧化鈉水溶液、加熱,反應(yīng)③的反應(yīng)類型是取代反應(yīng).
(3)關(guān)于藥物Y()的說法正確的是AD.
A.藥物Y的分子式為C8H804,遇氯化鐵溶液可以發(fā)生顯色反應(yīng)
B.1mol藥物Y與H2、濃溴水中的Br2反應(yīng),最多消耗分別為4mol和2mol
C.1mol藥物Y與足量的鈉反應(yīng)可以生成33.6L氫氣
D.藥物Y中⑥、⑦、⑧三處-OH的電離程度由大到小的順序是⑧>⑥>⑦
(4)寫出反應(yīng)E-F的化學(xué)方程式
(5)寫出符合下列條件的E的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
①屬于酚類化合物,且是苯的對位二元取代物;②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和水解反應(yīng).
(6)設(shè)計一條以CH3CHO為起始原料合成Z的線路(無機(jī)試劑及溶劑任選).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列用電子式表示的形成過程正確的是(  )
A.H×+B.Na×+
C.D.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.根據(jù)原子結(jié)構(gòu)及元素周期律的知識,下列推斷正確的是(  )
A.35Cl與37Cl與得電子能力相同
B.核外電子排布相同的微;瘜W(xué)性質(zhì)也相同
C.凡單原子形成的離子,一定具有稀有氣體元素原子的核外電子排布
D.同主族元素含氧酸的酸性隨核電荷數(shù)的增加而減弱

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