【題目】下圖中甲—戊分別為下述五種物質(zhì)中的一種:CuSO4、H2SO4、Fe、Na2CO3和Ca(OH)2,且圖中相連兩個環(huán)對應(yīng)的物質(zhì)(或其溶液)在常溫條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
(1)上述五種物質(zhì)中:
①可用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)改良酸性土壤的是_________________。
②能相互發(fā)生置換反應(yīng)的一個化學(xué)方程式為_________________________。
(2)若圖中乙為H2SO4:
①甲或丙能否為CuSO4?答:_____________(填“可以”或“不可以”)。
②若乙與丁發(fā)生中和反應(yīng),則丙為_________________。
(3)若丙為鐵,則甲與戊反應(yīng)的離子方程式為___________________________。
【答案】 Ca(OH)2 Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑或Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 不可以 Na2CO3 Ca2++CO32—=CaCO3↓
【解析】(1)①在五種物質(zhì)中只有氫氧化鈣能夠改良酸性土壤。
②五種物質(zhì)中鐵可以與硫酸反應(yīng)生成氫氣,鐵也可以置換出硫酸銅中的銅,兩者均屬置換反應(yīng)。
(2)①硫酸銅不能與硫酸反應(yīng)。
②中和反應(yīng)是酸與堿生成鹽和水的反應(yīng),乙是硫酸所以丁是氫氧化鈣,而丙和乙、丁均可以反應(yīng),所以丙為碳酸鈉。
(3)若丙為鐵,由于乙和丁均能與之反應(yīng),所以乙和丁是硫酸或硫酸銅,所以甲和戊是碳酸鈉和氫氧化鈣兩種物質(zhì)。
(1)①在五種物質(zhì)中只有氫氧化鈣能夠改良酸性土壤;正確答案:Ca(OH)2。
②五種物質(zhì)中鐵可以與硫酸反應(yīng)生成氫氣,鐵也可以置換出硫酸銅中的銅,兩者均屬置換反應(yīng),其方程式分別為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑或Fe+CuSO4= FeSO4+Cu;正確答案:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑或Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。
(2)①由題可知乙為硫酸,而甲與丙均能與乙反應(yīng),但硫酸銅不能與硫酸反應(yīng),所以甲或丙不能是硫酸銅;正確答案:不可以。
②中和反應(yīng)是酸與堿生成鹽和水的反應(yīng),乙是硫酸所以丁是氫氧化鈣,而丙和乙、丁均可以反應(yīng),所以丙為碳酸鈉;正確答案:Na2CO3。
(3)若丙為鐵,由于乙和丁均能與之反應(yīng),所以乙和丁是硫酸或硫酸銅,所以甲和戊是碳酸鈉和氫氧化鈣兩種物質(zhì),兩者的反應(yīng)為:Ca2++CO32—=CaCO3↓;正確答案:Ca2++CO32—=CaCO3↓。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】網(wǎng)絡(luò)趣味圖片“一臉辛酸”,是在人臉上重復(fù)畫滿了辛酸的鍵線式結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)辛酸的敘述正確的是
A. 辛酸的羧酸類同分異構(gòu)體中,含有三個“-CH3”結(jié)構(gòu),且存在乙基支鏈的共有7種
B. 辛酸的同分異構(gòu)體(CH3)3CCH(CH3)CH2COOH的名稱為2,2,3一三甲基戊酸
C. 正辛酸常溫下呈液態(tài)而軟脂酸常溫下呈固態(tài),故二者不符合同一通式
D. 辛酸的同分異構(gòu)體中能水解生成相對分子質(zhì)量為74的有機物的共有8種
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】重鉻酸鉀(K2Cr2O7)具有強氧化性,是一種重要的化工原料,廣泛應(yīng)用于制革、印染、電鍍等工業(yè)。以鉻酸鉀(K2CrO4)和氫氧化鉀為原料,用電化學(xué)法制備重鉻酸鉀的實驗裝置如圖所示。已知水溶液中存在平衡:2CrO42-+2H+Cr2O72-+H2O。下列說法中正確的是
A. 氣體甲和乙分別為O2和H2
B. 該裝置中陰極區(qū)的pH減小
C. Fe電極反應(yīng)式4OH--4e-=O2↑+2H2O
D. 當(dāng)鉻酸鉀的轉(zhuǎn)化率達(dá)到80%時,右池中=
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象不能用氫鍵解釋的是( )
A.氨易液化B.HF比HCl分子更穩(wěn)定
C.水在常溫下呈液態(tài)D.HI的沸點小于HF
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳元素在自然界中以多種形態(tài)存在。
I、下圖A、B分別表示金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)模型。右表為金剛石和石墨的某些性質(zhì):
(1)金剛石轉(zhuǎn)化為石墨屬于_________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(2)切割玻璃的玻璃刀應(yīng)選用________________(填“金剛石”或“石墨”)做材料。
(3)根據(jù)金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)推斷,下述觀點不正確的是___(填字母)
A.不同物質(zhì)具有不同的結(jié)構(gòu) B.不同物質(zhì)的組成元素一定不同
C.不同物質(zhì)具有不同的性質(zhì) D.物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定了物質(zhì)的性質(zhì)
II、碳酸鹽是碳的重要化合物。碳酸鈉和碳酸氫鈉是應(yīng)用廣泛的兩種碳酸鹽。
(4)碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途是____________________。
(5)現(xiàn)有一包白色固體,為檢驗該粉末是碳酸鈉還是碳酸氫鈉,某同學(xué)設(shè)計如下方案開展實驗。請根據(jù)要求填寫空白:
實驗操作 | 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 | 實驗結(jié)論 |
取少許粉末置于試管中加熱,并將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水。 | ______________________________________________________________________________ | 該粉末為 碳酸氫鈉 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,研究物質(zhì)的手段和途徑越來越多,H3、O4、C60、N5+等已被發(fā)現(xiàn)。下列有關(guān)說法中,正確的是( )
A.H2與H3中不存在氫鍵B.O2 與O4互為同位素
C.C60 分子中有范德華力D. N5+中含有35個電子
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【題目】空氣污染物NO通常用含Ce4+的溶液吸收,生成HNO2、NO3-,再利用電解法將上述吸收液中的HNO2轉(zhuǎn)化為無毒物質(zhì),同時生成Ce4+,其原理如圖所示。下列說法正確的是( )
A. H+由左室進(jìn)入右室
B. Ce4+從電解槽的c口流出,且可循環(huán)使用
C. 陰極的電極反應(yīng)式:2HNO2+6H+-6e-=N2↑+4H2O
D. 若用甲烷燃料電池作為電源,當(dāng)消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下33.6L甲烷時,理論上可轉(zhuǎn)化2molHNO2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲醛(HCHO),無色氣體,易溶于水,有特殊的刺微氣味,對人眼、鼻等有刺激作用。40%甲醛溶液沸點為96℃,易揮發(fā)。甲醛在堿性溶液中具有極強的還原性。為探究過量甲醛和新制Cu(OH)2反應(yīng)的產(chǎn)物成分,進(jìn)行如下研究:
(1)在下圖裝置中進(jìn)行實驗,向a中加入0.5mol·L-1CuSO4溶液50mL和5 mol·L-1 NaOH溶液100mL,振蕩,再加入40%的甲醛溶液40mL,緩慢加熱a,在65℃時回流20分鐘后冷卻至室溫。反應(yīng)過程中觀察到有棕色固體生成,最后變成紅色,并有氣體產(chǎn)生。
①儀器b的名稱是____________。
②儀器c的作用為____________。
③能說明甲醛具有還原性的實驗現(xiàn)象是____________。
(2)查閱資料發(fā)現(xiàn)氣體產(chǎn)物是副反應(yīng)產(chǎn)生的。為確認(rèn)氣體產(chǎn)物中含H2不含CO,將裝置A和如下圖所示的裝置連接后進(jìn)行實驗。
①依次連接的合理順序為:A→B→_____→_____→_____→_____→G,________
②裝置B的作用是_______________。
③確認(rèn)氣體產(chǎn)物中含H2而不含CO的現(xiàn)象是_________________________。
(3)已知:。證明a中甲醛的碳元素未被氧化成+4價的實驗方案為:取少量a中反應(yīng)后的清液,____________________,則說明甲醛的碳元素未被氧化成+4價。
(4)為研究紅色固體產(chǎn)物的組成,進(jìn)行如下實驗(以下每步均充分反應(yīng));
已知:ⅰ.Cu2O [Cu(NH3)4]+(無色) [Cu(NH3)4]2+(藍(lán)色)
ⅱ.2Cu+8NH3·H2O+O2=2[Cu(NH3)4]2++4OH-+6H2O
通過上述實驗,可以得出紅色固體產(chǎn)物主要是_______________。
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【題目】元素周期表與元素周期律在學(xué)習(xí)、研究和生產(chǎn)實踐中有重要的作用。下表列出①~⑩十種元素在周期表中的位置。請用化學(xué)用語回答下列問題:
| IA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 |
2 | ⑤ | ⑧ | ||||||
3 | ① | ③ | ④ | ⑦ | ⑨ | |||
4 | ② | ⑥ | ⑩ |
(1)②的元素符號是________。
(2)在①、②、③三種元素中,原子半徑由大到小的順序依次是________。
(3)①、⑧二種元素形成的化合物,在高溫下灼燒,火焰呈________。
(4)⑦、⑨二種元素的最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性較強的是________,用原子結(jié)構(gòu)理論解釋:________。
(5)⑤元素的氫化物實驗室制法的化學(xué)方程式是________。此反應(yīng)的能量變化示意圖如右圖所示,該反應(yīng)是______反應(yīng)(選填“放熱”或“吸熱”),判斷依據(jù)是______。
(6)對⑥元素的說法正確的是________(填字母)。
a. ⑥的非金屬性強于⑤
b. 氫化物穩(wěn)定性:⑥<⑩
c. 最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性:⑥<⑤
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