2000年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予兩位美國(guó)化學(xué)家和一位日本化學(xué)家,以表彰他們?cè)趯?dǎo)電塑料領(lǐng)域的貢獻(xiàn),他們首先把聚乙炔樹(shù)脂制成導(dǎo)電塑料.下列關(guān)于聚乙炔的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、聚乙炔是以乙炔為單體發(fā)生加聚反應(yīng)形成的高聚物
B、聚乙炔的化學(xué)式為?-[-CH=CH-]-n
C、聚乙炔是一種碳原子之間以單雙鍵交替結(jié)合的鏈狀結(jié)構(gòu)的物質(zhì)
D、聚乙炔樹(shù)脂不加任何填充物即可成為電的良導(dǎo)體
考點(diǎn):常用合成高分子材料的化學(xué)成分及其性能
專題:有機(jī)化合物的獲得與應(yīng)用
分析:A、乙炔發(fā)生加聚反應(yīng)生成聚乙炔;
B、聚乙炔由n個(gè)-CH=CH-組成的聚合物;
C、聚乙炔包括單雙鍵交替的共軛結(jié)構(gòu);
D、聚乙炔經(jīng)溴或碘摻雜之后導(dǎo)電性會(huì)提高到金屬水平.
解答: 解:A、乙炔在高溫高壓、催化劑條件下發(fā)生加聚反應(yīng)生成聚乙炔,故A正確;
B、聚乙炔是由n個(gè)-CH=CH-組成的聚合物,化學(xué)式為-[-CH=CH-]-n,故B正確;
C、聚乙炔的鏈節(jié)為-CH=CH-,是一種碳原子之間以單雙鍵交替結(jié)合的鏈狀共軛結(jié)構(gòu),故C正確;
D、聚乙炔經(jīng)溴或碘摻雜之后導(dǎo)電性會(huì)提高到金屬水平,成為電的良導(dǎo)體,故D錯(cuò)誤;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了聚乙炔的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),注意聚乙炔能導(dǎo)電,經(jīng)溴或碘摻雜之后導(dǎo)電性會(huì)提高到金屬水平,成為電的良導(dǎo)體.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的釔鋇銅氧化合物在90K具有超導(dǎo)性,若該化合物晶體的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示,則該化合物的化學(xué)式可能是(  )
A、YBa2Cu3O3.25
B、YBa2Cu3O5
C、YBa2Cu2O5
D、YBaCu2O3.25

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一般火炬所用燃料的主要成分是丙烷,下列有關(guān)丙烷的敘述中不正確的是( 。
A、分子中碳-碳原子間是非極性共價(jià)鍵
B、與甲烷互為同系物
C、比丁烷更易液化
D、三個(gè)碳原子不共直線

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

可逆反應(yīng):3A(g)?3B(?)+C(?);△H>0,隨著溫度升高,氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量有變小趨勢(shì),則下列判斷正確的是:( 。
①B和C可能都是固體  
②B和C一定都是氣體 
③若C是固體,則B一定是氣體 
④B和C可能都是氣體.
A、①②B、②③C、③④D、①④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A、符合通式CnH2n的烴一定是同系物
B、是同分異構(gòu)體
C、乙烯使酸性KMnO4溶液褪色是加成反應(yīng)
D、由丙烯生成聚丙烯是聚合反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

與8g SO3中氧原子數(shù)相同的是( 。
A、9.8g  H2SO4
B、6.6g CO2
C、6.4g  SO2
D、6.72L CO(常溫、常壓)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用溴和苯反應(yīng)制取溴苯,得到粗產(chǎn)品后要用如下方法加以提純:①蒸餾 ②水洗③干燥劑干燥 ④用10%的氫氧化鈉溶液洗,正確的操作順序是( 。
A、①②③④B、②④②③①
C、④②③①②D、②④①②③

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列分子或離子可將Br-氧化為Br2的是(  )
A、I2
B、I-
C、Cl2
D、Cl-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

當(dāng)把晶體N2O4放入密閉容器中氣化,并建立了N2O4?2NO2平衡后,保持溫度不變,再通入若干N2O4氣體,待反應(yīng)達(dá)到新的平衡時(shí),則新平衡與舊平衡相比,其
C(NO2)2
C(N2O4)
比值( 。
A、變大B、不變
C、變小D、無(wú)法確定

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