科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的釔鋇銅氧化合物在90K具有超導(dǎo)性，若該化合物晶體的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示，則該化合物的化學(xué)式可能是（　�。�
A、YBa2Cu3O3.25
B、YBa2Cu3O5
C、YBa2Cu2O5
D、YBaCu2O3.25
考點：晶胞的計算
專題：化學(xué)鍵與晶體結(jié)構(gòu)
分析：觀察晶胞，確定各原子數(shù)目和所在位置，利用均攤法計算該化合物化學(xué)式．
解答： 解：Y原子位于體心，數(shù)目為1；
Cu原子位于頂點和棱，數(shù)目為8×
1
8
+8×
1
4
=3；
Ba原子位于晶胞體內(nèi)，數(shù)目為2；
O原子位于面和棱，數(shù)目為6×
1
4
+7×
1
2
=5；
即化學(xué)式可寫為：YBa2Cu3O5，
故選B．
點評：本題考查均攤法計算化合物化學(xué)式，難度不大，應(yīng)明確各原子所在位置和數(shù)目．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有一包含有硝酸銨和碳酸氫銨的白色固體混合物，將其溶于水配成1L溶液，取出10mL溶液加入足量的氫氧化鈉溶液共熱，共收集到0.448L氣體（標(biāo)況下）；再另取10mL溶液加入足量鹽酸，又可收集到0.224L氣體（標(biāo)況下）．求：
（1）溶液中銨根離子的物質(zhì)的量的濃度；
（2）混合物中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（保留一位小數(shù)）
（3）混合物中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

歐盟定于2012年1月1日起征收航空碳排稅以應(yīng)對冰川融化和全球變暖，使得對如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用碳資源的研究顯得更加緊迫．請運用化學(xué)反應(yīng)原理的相關(guān)知識研究碳及其化合物的性質(zhì)．
（1）焦炭可用于制取水煤氣．測得12g 碳與水蒸氣完全反應(yīng)生成水煤氣時，吸收了131.6kJ熱量．該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式：
 
．
（2）活性炭可處理大氣污染物NO．在2L密閉容器中加入NO和活性炭（無雜質(zhì)），生成氣體E和F．當(dāng)溫度分別在T1和T2時，測得各物質(zhì)平衡時物質(zhì)的量如下表：

物質(zhì)
T/℃n/mol		 活性炭 NO E F
初始 2.030 0.100 0 0
T1 2.000 0.040 0.030 0.030
T2 2.005 0.050 0.025 0.025
①寫出NO與活性炭反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
②上述反應(yīng)T1℃時的平衡常數(shù)為 K1，T2℃時的平衡常數(shù)為 K2．
Ⅰ．K1=
 
．（列式并計算）
Ⅱ．根據(jù)上述信息判斷，溫度T1和T2的關(guān)系是（填序號）
 
．
a．T1＞T2            b．T1＜T2        c．無法比較
（3）CO2經(jīng)常用氫氧化鈉溶液來吸收，現(xiàn)有0.4mol CO2，若用200mL 3mol/L NaOH溶液將其完全吸收，溶液中離子濃度由大到小的順序為：
 
．
（4）CO還可以用做燃料電池的燃料，某熔融鹽燃料電池具有很高的發(fā)電效率，因而受到重視，該電池用Li2CO3和Na2CO3的熔融鹽混合物作電解質(zhì)，CO為陽極燃氣，空氣與CO2的混合氣為陰極助燃氣，制得在650℃下工作的燃料電池，其陽極反應(yīng)式：2CO-4e-+2CO32-═4CO2，則陰極反應(yīng)式為：
 
．
（5）CO2在自然界循環(huán)時可與CaCO3反應(yīng)，CaCO3是一種難溶物質(zhì)，其Ksp=3.8×10-9．CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合可形成CaCO3沉淀，現(xiàn)將等體積的CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合，若Na2CO3溶液的濃度為2×10-4mol/L，則生成沉淀所需CaCl2溶液的最小濃度為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

意大利科學(xué)家使用普通氧分子和帶正電的氧離子作用，制出了新型的氧分子O4，它的結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，可能具有與S4相似的長方形結(jié)構(gòu)，是一種高能量分子．
（1）下列有關(guān)O4的說法正確的是：
 

A．O4分子內(nèi)存在極性共價鍵
B．合成O4的反應(yīng)可看作核聚變反應(yīng)，不屬于化學(xué)變化
C．O4與O3、O2都是氧的同素異形體
（2）制備含O2-、O22-甚至O2+的化合物都是可能的，通常它們是在氧分子進行下列各種反應(yīng)時生成的：上述變化中，
 
（填序號）相當(dāng)于氧分子被氧化；
 
（填序號）相當(dāng)于氧分子被還原．

（3）寫出O22-的電子式：
 

（4）O2+、O2-中的電子數(shù)分別為：
 
、
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

完成下列表格．
物質(zhì)名稱 乙烯
 
 		 苯
 
 
結(jié)構(gòu)簡式
 
 		 CH3COOH
 
 		 CH3COOC2H5

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

右圖是質(zhì)量相等且形狀相同的CaCO3固體與不同濃度鹽酸反應(yīng)放出CO2的圖象，（縱坐標(biāo)表示CO2的體積，橫坐標(biāo)表示反應(yīng)時間），其中對鹽酸濃度的判斷正確的是（　�。�
A、a的濃度大
B、b的濃度大
C、a與b濃度相同
D、無法比較大小

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

將a g 鐵棒插入100ml CuSO4溶液中，一段時間后取出，洗凈、干燥、稱量為 b g，則反應(yīng)后溶液中FeSO4的物質(zhì)的量濃度為（忽略溶液體積變化）（　�。�
A、
b-a
8
 mol/L
B、
a-b
8
mol/L
C、
5(b-a)
4
mol/L
D、
5(a-b)
4
 mol/L

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列電子式書寫正確的是（　�。�
①氧原子②過氧根離子③氫氧根離子
④鈉離子[Na]+⑤氫離子H+⑥銨根離子⑦鋁原子⑧
A、①②③⑥⑦
B、①③④⑥⑦⑧
C、①③⑤⑥⑦⑧
D、②③④⑦⑧

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

2000年諾貝爾化學(xué)獎授予兩位美國化學(xué)家和一位日本化學(xué)家，以表彰他們在導(dǎo)電塑料領(lǐng)域的貢獻，他們首先把聚乙炔樹脂制成導(dǎo)電塑料．下列關(guān)于聚乙炔的敘述錯誤的是（　　）
A、聚乙炔是以乙炔為單體發(fā)生加聚反應(yīng)形成的高聚物
B、聚乙炔的化學(xué)式為?-[-CH=CH-]-n
C、聚乙炔是一種碳原子之間以單雙鍵交替結(jié)合的鏈狀結(jié)構(gòu)的物質(zhì)
D、聚乙炔樹脂不加任何填充物即可成為電的良導(dǎo)體

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