已知金屬鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na+2H2O===2NaOH+H2↑。將9.2 g金屬鈉投入到足量的重水D2O中,則產(chǎn)生的氣體中含有( )
A.0.2 mol中子 B.0.4 mol電子
C.0.2 mol質(zhì)子 D.0.4 mol分子
解析 鈉和重水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na+2D2O===2NaOD+D2↑,所以產(chǎn)生的氣體全部是D2(H2),1個(gè)分子中含有2個(gè)質(zhì)子,2個(gè)電子和2個(gè)中子。9.2 g金屬鈉的物質(zhì)的量是0.4 mol,由反應(yīng)方程式知,0.4 mol鈉可生成0.2 mol D2,所以0.2 mol D2中含有的中子數(shù)、電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)均為0.4 mol。
答案 B
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列描述中正確的是 ( )
A.需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
B.中和反應(yīng)都是放熱反應(yīng)
C.放熱反應(yīng)的反應(yīng)速率總是大于吸熱反應(yīng)的反應(yīng)速率
D.同溫同壓下,反應(yīng)H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)在光照和點(diǎn)燃條件下的不同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鐵是目前用途最廣,用量最大的金屬。運(yùn)用所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。
(1)鑒別Fe(OH)3膠體和FeCl3溶液的方法是 。
(2)電子工業(yè)用FeCl3溶液腐蝕敷在絕緣板上的銅,制造印刷電路板,請(qǐng)寫(xiě)出FeCl3溶液與銅反應(yīng)的離子方程式: 。
(3) 工程師欲從制造印刷電路板的廢水中回收銅,并獲得FeCl3溶液,設(shè)計(jì)如下方案:
①濾渣C的化學(xué)式為 ;
②試劑F宜選用______(填選項(xiàng)序號(hào)),通入F的目的是_______________;
A.酸性KMnO4溶液 B.氯水 C.溴水
(4)某研究性學(xué)習(xí)小組為測(cè)定FeCl3腐蝕銅后所得溶液的組成,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①取少量待測(cè)溶液,滴入KSCN溶液呈紅色,則待測(cè)液中含有的金屬陽(yáng)離子是 ;②溶液組成的測(cè)定:取30.0mL待測(cè)溶液,加入足量的AgNO3溶液,得25.83g白色沉淀。則溶液中c(Cl-)= 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所選用的試劑及操作方法均正確的一組是
選項(xiàng) | 待提純的物質(zhì) | 選用的試劑 | 操作的方法 |
A | CaO(CaCO3) | 水 | 溶解、過(guò)濾、結(jié)晶 |
B | Cu(CuO) | 稀鹽酸 | 溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥 |
C | CuSO4(H2SO4) | 氫氧化鈉溶液 | 過(guò)濾 |
D | CO(H2) | 氧氣 | 點(diǎn)燃 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列反應(yīng)既是化合反應(yīng)又是氧化還原反應(yīng)的是( )
A.CuO+H2Cu+H2O
B.Na2CO3+CO2+H2O===2NaHCO3
C.3Fe+2O2Fe3O4
D.NH4HSNH3↑+H2S↑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
甲、乙、丙、丁分別是氫氧化鈣溶液、硝酸鉀溶液、碳酸鈉溶液、鹽酸中的一種。已知甲和丙可以反應(yīng),甲和丁也可以反應(yīng),則下列說(shuō)法正確的是( )
A.甲一定是氫氧化鈣溶液
B.乙一定是硝酸鉀溶液
C.丙不可能是碳酸鈉溶液
D.丁只能是鹽酸
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用混有碳酸氫銨、硫酸鈉的氯化鈉固體配制純凈的氯化鈉溶液,實(shí)驗(yàn)方案如下:
、凇 、
過(guò)量 過(guò)量
BaCl2 Na2CO3 過(guò)量
溶液 溶液 鹽酸
↓ ↓ ↓
―→
請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)操作①可除去________(填化學(xué)式)。
(2)操作②是否可改為硝酸鋇溶液________(填“是”或“否”),原因__________________________________________________。
(3)操作③的目的是____________________________ ____________________________________________。
(4)操作④的目的是________________________________ ________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組用下圖所示裝置制取氯氣,下列說(shuō)法不正確的是
A.該裝置圖中存在兩處明顯錯(cuò)誤
B.該實(shí)驗(yàn)裝置中收集氯氣的方法不正確
C.為了防止氯氣污染空氣,必須進(jìn)行尾氣處理
D.在集氣瓶的導(dǎo)管口處放一片濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙可以檢驗(yàn)是否有氯氣逸出
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)25 ℃、101 kPa時(shí),1 g甲醇完全燃燒生成CO2和液態(tài)水,放出22.68 kJ熱量,則該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________________。
(2)0.3 mol氣態(tài)高能燃料乙硼烷(B2H6)在O2中燃燒,生成固態(tài)B2O3和液態(tài)水,放出649.5 kJ熱量,則該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為_(kāi)____________
___________________________________________________________。
(3)肼(N2H4)是一種高效清潔的火箭燃料。0.25 mol N2H4(g)完全燃燒生成氮?dú)夂蜌鈶B(tài)水時(shí),放出133.5 kJ熱量,則肼燃燒的熱化學(xué)方程式為_(kāi)_____
_______________________________________________________________________________________________________________________________。
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