由于溫室效應(yīng)和資源短缺等問(wèn)題,如何降低大氣中的CO2含量并加以開(kāi)發(fā)利用,引起了各國(guó)的普遍重視.目前工業(yè)上有一種方法是用CO2生產(chǎn)燃料甲醇.一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g),圖甲表示該反應(yīng)進(jìn)行過(guò)程中能量(單位為kJ?mol-1)的變化.
(1)關(guān)于該反應(yīng)的下列說(shuō)法中,正確的是
 

A.△H>0,△S>0;    B.△H>0,△S<0;
C.△H<0,△S<0;    D.△H<0,△S>0.
(2)該反應(yīng)平衡常數(shù)K的表達(dá)式為
 

(3)溫度降低,平衡常數(shù)K
 
 (填“增大”、“不變”或“減小”).
(4)為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):在體積為1L的密閉容器中,充入1mol CO2和3mol H2,測(cè)得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖乙所示.從反應(yīng)開(kāi)始到平衡,用氫氣濃度變化表示的平均反應(yīng)速率v(H2)=
 
mol?L-1?min-1
(5)下列措施中能使
n(CH3OH)
n(CO2)
增大的有
 

A.升高溫度;    B.加入催化劑;    C.將H2O(g)從體系中分離;
D.再充入1molCO2和3molH2;        E.充入He(g),使體系總壓強(qiáng)增大.
(6)在溫度t℃下,某NaOH的稀溶液中c(H+)=10-amol/L,c(OH-)=10-bmol/L,已知a+b=12,該溫度下水的離子積Kw=
 
;t
 
25℃(填“大于”、“小于”或“等于”).向該溶液中逐滴加入pH=c的鹽酸(t℃),測(cè)得混合溶液的部分pH如下表所示.
序號(hào) NaOH溶液的體積/mL 鹽酸的體積/mL 溶液的pH
20.00 0.00 8
20.00 20.00 6
假設(shè)溶液混合前后的體積變化忽略不計(jì),則c為
 
考點(diǎn):反應(yīng)熱和焓變,化學(xué)平衡建立的過(guò)程,化學(xué)平衡常數(shù)的含義,化學(xué)平衡的影響因素,物質(zhì)的量或濃度隨時(shí)間的變化曲線
專(zhuān)題:基本概念與基本理論
分析:(1)根據(jù)反應(yīng)方程式結(jié)合圖甲解決;
(2)化學(xué)平衡常數(shù)K=
生成物濃度的系數(shù)冪次方
反應(yīng)物濃度的系數(shù)冪次方

(3)反應(yīng)放熱,降溫平衡正向移動(dòng),K增大;
(4)可以先求出v(CO2),再據(jù)用不同物質(zhì)表示的速率之比等于其化學(xué)計(jì)量數(shù)之比求算;
(5)使
n(CH3OH)
n(CO2)
增大,即n(CH3OH)增大,或n(CO2)減小即可;
(6)Kw=c(H+)?c(OH-),當(dāng)溫度高于室溫時(shí),Kw>10-14;該溫度下pH=6為中性溶液,據(jù)此解答.
解答: 解:(1)從圖甲可見(jiàn),反應(yīng)放熱,△H<0,從方程式可見(jiàn),反應(yīng)物有4mol氣體,生成物有2mol氣體,△S<0,故選:C;
(2)化學(xué)平衡常數(shù)K=
生成物濃度的系數(shù)冪次方
反應(yīng)物濃度的系數(shù)冪次方
=
[CH3OH]?[H2O]
[CO2]?[H2]3
,故答案為:
[CH3OH]?[H2O]
[CO2]?[H2]3
;
(3)反應(yīng)放熱,降溫平衡正向移動(dòng),K增大,故答案為:增大;
(4)從反應(yīng)開(kāi)始到平衡,用二氧化碳濃度變化表示的平均反應(yīng)速率v(CO2)=
0.75mol?L-1
10min
=0.075mol/(L?min),從方程式看v(CO2):v(H2)=1:3,所以,v(H2)=0.225mol/(L?min),故答案為:0.225;
(5)使
n(CH3OH)
n(CO2)
增大,可以使平衡正向移動(dòng),A、正反應(yīng)放熱,升溫,平衡逆向移動(dòng),
n(CH3OH)
n(CO2)
減小,故A錯(cuò)誤;
B、加入催化劑不影響平衡移動(dòng),
n(CH3OH)
n(CO2)
不變,故B錯(cuò)誤;
C、將水分離出去,平衡正向移動(dòng),
n(CH3OH)
n(CO2)
增大,故C正確;
D、體積不變,再充入相同物質(zhì)的量的反應(yīng)物,相當(dāng)于給反應(yīng)體系加壓,平衡正向移動(dòng),
n(CH3OH)
n(CO2)
增大,故D正確;
E、體積不變,充入He氣,平衡不移動(dòng),
n(CH3OH)
n(CO2)
不變,故E錯(cuò)誤.
故選:CD;
(6)Kw=c(H+)?c(OH-)=10-a?10-b=10-(a+b)=10-12,其大于常溫下水的離子積常數(shù)Kw=10-14,所以現(xiàn)在溫度高于25℃;該溫度下pH=6為中性溶液,從表格可見(jiàn)等體積的HCl與NaOH反應(yīng),恰好中和,則c(HCl)=c(NaOH),該NaOH的pH=8,即c(OH-)=10-4mol/L,則c(HCl)=10-4mol/L,HCl的pH=4,故答案為:10-12;大于;4.
點(diǎn)評(píng):本題幾乎考查了化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的所有問(wèn)題,題目難度雖然不是很大,問(wèn)題很到位,需認(rèn)真完成.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)的量濃度為2mol/L的硫酸溶液250mL,含硫酸的質(zhì)量是多少克?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

結(jié)合下表回答下列問(wèn)題(均為常溫下的數(shù)據(jù)):
電離常數(shù)(Ka 電離常數(shù)(Ka
CH3COOH 1.8×10-5 H2CO3 K1=4.4×10-7
K2=4.7×10-11
HClO 3×10-8
(1)上述三種酸中,酸性最強(qiáng)的是
 

(2)在常溫下,相同物質(zhì)的量濃度的①CH3COONa、②Na2CO3、③NaClO三種溶液的pH由小到大的順序?yàn)?div id="rkfxtrb" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.(用序號(hào)回答)
(3)設(shè)計(jì)一個(gè)現(xiàn)象明顯、操作簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)方案證明CH3COOH酸性強(qiáng)于碳酸(不用敘述儀器和具體操作)
 

(4)向Na2CO3溶液中通入氯氣,可制得某種生產(chǎn)和生活中常用的漂白、消毒的鈉鹽,同時(shí)還有另兩種鈉鹽生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(5)實(shí)驗(yàn)證明:向0.01mol/L NaAlO2溶液中加入等體積0.01mol/L NaHCO3溶液,會(huì)產(chǎn)生白色膠狀沉淀.據(jù)此推斷CO32-和AlO2-兩種離子中,結(jié)合質(zhì)子(H+)能力較強(qiáng)的是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用A+、B-、C2-、D、E、F、G和H分別表示含有18電子的八種微粒(離子或分子)
(1)C2-的電子式為
 
;B-的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 

(2)D分子中含有4個(gè)原子,其電子式是
 

(3)G和D中組成元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)完全相同,請(qǐng)寫(xiě)出G和D反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)E是所有含18個(gè)電子的微粒中氧化能力最強(qiáng)的分子,寫(xiě)出E和水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

菠蘿酯是一種具有菠蘿氣味的食用香料,是化合物甲與苯氧乙酸-O-CH2-COOH發(fā)生酯化反應(yīng)的產(chǎn)物.
(1)甲一定含有的官能團(tuán)的名稱(chēng)是
 

(2)5.8g甲完全燃燒可產(chǎn)生0.3molCO2和0.3molH2O,甲蒸氣對(duì)氫氣的相對(duì)密度是29,其分子式
 
,甲分子中不含甲基,且為鏈狀結(jié)構(gòu),其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 

(3)已知:
R-CH2-COOH
Cl2
催化劑
R-ONa
Cl-R′
R-O-R′(R-,-R′代表烴基)
菠蘿酯的合成線路如下:

①試劑X不可選用的是(選填字母)
 

a、CH3COONa溶液     b、NaOH溶液    c、NaHCO3溶液     d、Na
②丙的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 
,反應(yīng)Ⅱ的反應(yīng)類(lèi)型是
 

③反應(yīng)Ⅳ的化學(xué)方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)將等物質(zhì)的量的A、B、C、D 4種物質(zhì)混合,發(fā)生如下反應(yīng):aA+bB?cC(s)+dD,當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行一定時(shí)間后,測(cè)得A減少了4n mol,B減少了2n mol,C增加了6n mol,D增加了4n mol,此時(shí)達(dá)到化學(xué)平衡.
①該化學(xué)方程式各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)為a=
 
、b=
 
、c=
 
、d=
 

②若只改變壓強(qiáng),反應(yīng)速率發(fā)生變化,但平衡不發(fā)生移動(dòng),該反應(yīng)中各物質(zhì)的聚集狀態(tài):
A
 
、B
 
、D
 

③若只升高溫度,反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)知4種物質(zhì)其物質(zhì)的量又達(dá)到相等,則該反應(yīng)為
 
(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng).
(2)在密閉容器里,通入x mol H2(g)和y mol I2(g),發(fā)生反應(yīng):H2(g)+I2(g)?2HI(g)△H<0.改變下列條件,反應(yīng)速率將如何改變?(選填“增大”“減小”或“不變”)
①升高溫度
 
;  ②加入催化劑
 
;③充入更多的H2
 
; 
 ④保持容器中壓強(qiáng)不變,充入氖氣
 
;⑤保持容器容積不變,通入氖氣
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某溫度時(shí),水的離子積常數(shù)Kw=10-13,將該溫度下pH=11的Ba(OH)2溶液a L與pH=1的H2SO4溶液b L混合(設(shè)混合溶液體積為兩者之和,固體體積忽略不計(jì))
(1)若所得混合溶液為中性,則a:b=
 
,生成沉淀的物質(zhì)的量為
 

(2)若a:b=9:2,則所得溶液pH=
 
,該混合溶液最多能夠溶解鐵粉
 
g (最終結(jié)果用a、b的表達(dá)式來(lái)表示)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知工業(yè)制氫氣的反應(yīng)為CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),反應(yīng)過(guò)程中能量變化如圖所示.在500℃時(shí)的平衡常數(shù)K=9.若在2L的密閉容器中CO和水蒸氣的起始濃度都是0.1mol/L,10min時(shí)達(dá)到平衡狀態(tài).
(1)增加H2O(g)的濃度,CO的轉(zhuǎn)化率將
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
(2)平衡常數(shù)的表達(dá)式K=
 
.400℃時(shí)平衡常數(shù)K
 
9(填“>”、“<”或“=”).
(3)已知2H2(g)+O2(g)?2H2O(g)△H=-484kJ/mol.結(jié)合上圖寫(xiě)出CO完全燃燒生成CO2的熱化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在恒容的各個(gè)密閉容器中,下列反應(yīng)分別達(dá)到平衡后,有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、2HI(g) H2?(g)+I2(g);△H>0,若降低溫度,顏色加深,壓強(qiáng)增大
B、2NO2(g)?N2O4(g);△H<0,充入氬氣,壓強(qiáng)增大,紅棕色變淺
C、3Fe(s)+4H2O(g)?Fe3O4(s)+4H2(g);△H<0,加入鐵后,F(xiàn)e3O4將增加
D、2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g);△H<0,升溫后,氣體密度不變,平均相對(duì)分子質(zhì)量減小

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同步練習(xí)冊(cè)答案