【題目】下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在給定條件下能實(shí)現(xiàn)的是（ ）

A. NaCl(aq)NaHCO3(s)Na2CO3(s)

B. CuCl2Cu(OH)2Cu

C. AlNaAlO2(aq) NaAlO2(s)

D. MgO(s)Mg(NO3)2(aq)Mg(s)

【答案】C

【解析】試題分析：A、在飽和食鹽水中通入氨氣，形成飽和氨鹽水，再向其中通入二氧化碳，在溶液中就有了大量的鈉離子、銨根離子、氯離子和碳酸氫根離子，其中NaHCO3溶解度最小，所以析出NaHCO3，加熱NaHCO3分解生成碳酸鈉，在堿性條件下二氧化碳的溶解度大，中性條件下不能產(chǎn)生足夠的碳酸氫根離子，故A錯(cuò)誤；B、與氫氧化銅的懸濁液加熱生成磚紅色的氧化亞銅，而不是單質(zhì)銅，故B錯(cuò)誤；C、鋁與氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸鈉，然后在堿性溶液中蒸發(fā)結(jié)晶，得到偏鋁酸鈉固體，故C正確；D、電解Mg（NO3）2（aq）得到氫氧化鎂，而得不到單質(zhì)鎂，故D錯(cuò)誤；故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示儀器可用于實(shí)驗(yàn)室制備少量無(wú)水FeCl3 ， 儀器連接順序正確的是（ ）
A.a﹣b﹣c﹣d﹣e﹣e﹣f﹣g﹣h
B.a﹣e﹣d﹣c﹣b﹣h﹣i﹣g
C.a﹣d﹣e﹣c﹣b﹣h﹣i﹣g
D.a﹣c﹣b﹣d﹣e﹣h﹣i﹣f

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】銅鋅原電池裝置（見圖），下列分析正確的是（ ）

A.一段時(shí)間后兩燒杯中c（Zn2+）、c（Cu2+）均減小
B.原電池工作時(shí)，Cu電極流出電子，發(fā)生氧化反應(yīng)
C.原電池工作時(shí)的總反應(yīng)為Zn+Cu2+═Zn2++Cu
D.鹽橋中裝有含氯化鉀的瓊脂，其作用是傳遞電子

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)學(xué)習(xí)小組采用下列裝置，對(duì)濃硫酸與木炭的反應(yīng)進(jìn)行探究。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）檢查裝置氣密性后，將燃料匙中的木炭在酒精燈上加熱至紅熱狀態(tài)，立即伸入三頸瓶中，并塞緊瓶塞，滴加濃硝酸，可觀察到三頸瓶中氣體的顏色為________，產(chǎn)生該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是___________。

(2)裝置C中盛有足量Ba(OH)2溶液，反應(yīng)一段時(shí)間后可觀察到C中出現(xiàn)白色沉淀，該白色沉淀為_______(寫化學(xué)式)。

(3)裝置B的作用是________________________。

(4)裝置D中收集到了無(wú)色氣體，部分同學(xué)認(rèn)為是NO，還有部分同學(xué)認(rèn)為是O2。（假設(shè)裝置內(nèi)空氣已排凈，D瓶中收集的氣體僅為產(chǎn)物）。

①下列對(duì)該氣體的檢驗(yàn)方法合適的是________(填序號(hào))。

A. 敞口觀察集氣瓶?jī)?nèi)氣體的顏色變化

B. 將潤(rùn)濕的藍(lán)色石蕊試紙伸入集氣瓶?jī)?nèi)，觀察試紙是否變紅

C. 將帶火星的木條伸入集氣瓶中，觀察木條是否復(fù)燃

②如果集氣瓶中收集到的無(wú)色氣體是氧氣，則氧氣的來(lái)源是___。（用相關(guān)化學(xué)方程式表示）。

(5)若將木炭改為銅片，再用等質(zhì)量的銅片分別與等體積的濃硝酸、稀硝酸(硝酸均過(guò)量)反應(yīng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后所得溶液前者呈綠色，后者呈藍(lán)色。針對(duì)此現(xiàn)象，同學(xué)們進(jìn)行討論，提出兩種意見:①認(rèn)為兩溶液所顯顏色不同是由Cu2+濃度的差異引起的。②認(rèn)為前者溶液呈綠色，是因?yàn)樯傻募t棕色NO2溶解于溶液中引起的。

你認(rèn)為上述意見________ (填“①”或“②”)合理。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證:____。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)合成過(guò)程中需要提供氮源的是

A. 糖原 B. 淀粉 C. 脂肪 D. 胰島素

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列烷烴的命名正確的是（ ）

A.2,4－二乙基戊烷B.4－甲基－3－乙基已烷

C.2－甲基－3－丙基戊烷D.2,3,3－三甲基戊烷

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是從元素周期表中截取下來(lái)的，A，B，C為短周期主族元素，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.D一定是金屬元素，其金屬性比C強(qiáng)
B.C的最高價(jià)氧化物水化物顯強(qiáng)酸性
C.B的氫化物是以分子形式存在，且某些分子間存在氫鍵
D.E的原子序數(shù)一定是A的5倍，且原子半徑比A大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)來(lái)探究元素周期律．甲同學(xué)根據(jù)元素非金屬性與對(duì)應(yīng)最高價(jià)含氧酸之間的關(guān)系，選用硫酸、鹽酸、CaCO3、Na2SO4溶液、Na2SiO3溶液中某些試劑，設(shè)計(jì)了如圖1裝置來(lái)一次性完成同主族元素碳與硅的非金屬性強(qiáng)弱比較的實(shí)驗(yàn)研究；乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2裝置來(lái)驗(yàn)證鹵族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律，A、B、C三處分別是沾有NaBr溶液的棉花、濕潤(rùn)的淀粉KI試紙、濕潤(rùn)的紅色試紙．已知常溫下濃鹽酸與高錳酸鉀能反應(yīng)生成氯氣．

根據(jù)圖1回答：
（1）寫出選用物質(zhì)為：A ， C
（2）燒瓶中反應(yīng)的離子方程式為
（3）有同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有明顯的不足，你認(rèn)為不足之處為 ．
根據(jù)圖2回答：
（4）根據(jù)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)原理可推測(cè)氯、溴、碘元素的非金屬性強(qiáng)弱順序?yàn)椋?/span>
（5）B處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是；
（6）B處的反應(yīng)的離子方程式： ．
（7）有同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)也有明顯的不足，你認(rèn)為不足之處為 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】隨原子序數(shù)的遞增，八種短周期元素（用字母表示）原子半徑的相對(duì)大小、最高正價(jià)或最低負(fù)價(jià)的變化如圖1所示．

根據(jù)判斷出的元素回答問(wèn)題：
（1）f在元素周期表的位置是 ．
（2）d、e能形成原子個(gè)數(shù)比為1：1的化合物，該化合物的電子式為 ， 0.10mol該化合物與足量水反應(yīng)時(shí)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為
（3）上述元素可組成鹽R：zx4f（gd4）2 ， 向盛有10mL1mol/L R溶液的燒杯中滴加1mol/LNaOH溶液，沉淀物質(zhì)的量隨NaOH溶液體積變化示意圖如圖2：
①在m段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 ．
②若在10mLlmol/L R溶液中改加20mLl.2mol/L Ba（OH）2溶液，充分反應(yīng)后，溶液中產(chǎn)生的沉淀的物質(zhì)的量為 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案