品紅溶液 KMnO4 溶液品紅溶液 ① | ② | ③ | ④ |
分析 (1)濃硫酸有強(qiáng)氧化性,乙醇或乙烯與濃硫酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成CO2和SO2 ;
(2)二氧化硫是否存在可用品紅溶液檢驗(yàn).檢驗(yàn)二氧化碳可以用澄清石灰水溶液.檢驗(yàn)水用無水硫酸銅,應(yīng)先檢驗(yàn)水蒸氣的存在,不能先通過澄清的石灰水來檢驗(yàn)二氧化碳的存在,應(yīng)先通過品紅溶液褪色檢驗(yàn)SO2的存在;
(3)通過酸性高錳酸鉀溶液除去SO2,再通過品紅溶液檢驗(yàn)SO2是否除盡;
(4)檢驗(yàn)水用無水硫酸銅,二氧化硫是否存在可用品紅溶液檢驗(yàn).檢驗(yàn)二氧化碳可以用澄清石灰水溶液,在驗(yàn)證二氧化碳、二氧化硫的存在時(shí)都需通過溶液,可帶出水蒸氣.
解答 解:(1)濃硫酸有強(qiáng)氧化性,乙醇或乙烯與濃硫酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成CO2和SO2 ,
故答案為:乙醇或乙烯與濃硫酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成CO2和SO2 ;
(2)二氧化硫是否存在可用品紅溶液檢驗(yàn).檢驗(yàn)二氧化碳可以用澄清石灰水溶液.檢驗(yàn)水用無水硫酸銅.
應(yīng)先檢驗(yàn)水蒸氣的存在,因?yàn)樵隍?yàn)證二氧化碳、二氧化硫的存在時(shí)都需通過溶液,可帶出水蒸氣;二氧化碳、二氧化硫都能使澄清的石灰水變渾濁,所以不能先通過澄清的石灰水來檢驗(yàn)二氧化碳的存在,二氧化碳的檢驗(yàn)應(yīng)放在排除SO2的干擾后進(jìn)行,選通過品紅溶液褪色檢驗(yàn)SO2的存在;再通過酸性高錳酸鉀溶液除去SO2,再通過品紅溶液不褪色確認(rèn)SO2已除干凈.最后用澄清石灰水實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)二氧化碳,
故答案為:④②①③;
(3)二氧化硫是否存在可用品紅溶液檢驗(yàn),二氧化碳、二氧化硫都能使澄清的石灰水變渾濁,二氧化碳的檢驗(yàn)應(yīng)放在排除SO2的干擾后進(jìn)行,先通過品紅溶液褪色檢驗(yàn)SO2的存在;再通過酸性高錳酸鉀溶液除去SO2,再通過品紅溶液不褪色確認(rèn)SO2已除干凈,
故答案為:檢驗(yàn)SO2是否除盡;
(4)檢驗(yàn)水用無水硫酸銅,白色變?yōu)樗{(lán)色說明含有水蒸氣,驗(yàn)證二氧化碳、二氧化硫的存在時(shí)都需通過溶液,可帶出水蒸氣,應(yīng)最先用用無水硫酸銅檢驗(yàn)水,
故答案為:無水硫酸銅;①③導(dǎo)出的氣體帶有水蒸氣,影響水蒸氣的確定.
點(diǎn)評 本題考查乙烯的化學(xué)性質(zhì)、制備以及常見氣體的檢驗(yàn),題目難度不大,注意實(shí)驗(yàn)原理及檢驗(yàn)的先后順序.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 互溶的液態(tài)混合物可用分液的方法分離 | |
B. | 互不相溶的液態(tài)混合物可用分液的方法分離 | |
C. | 沸點(diǎn)不同的液態(tài)混合物可用蒸餾的方法分離 | |
D. | 氯化鈉和氧化銅形成的混合物可以按溶解、過濾、蒸發(fā)的順序分離 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酸與堿的中和反應(yīng) | B. | 石灰石高溫分解反應(yīng) | ||
C. | 鎂和鹽酸的反應(yīng) | D. | 氧化鈣和水的反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲烷的燃燒 | |
B. | 乙烯通入溴水中 | |
C. | 在鎳做催化劑的條件下,苯與氫氣反應(yīng) | |
D. | 苯與液溴混合后撒入鐵粉 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)開始時(shí),正反應(yīng)速率最大,逆反應(yīng)速率為零 | |
B. | 隨著反應(yīng)的進(jìn)行,正反應(yīng)速率逐漸減小,最后為零 | |
C. | 隨著反應(yīng)的進(jìn)行,正反應(yīng)速率逐漸減小,逆反應(yīng)速率逐漸增大 | |
D. | 隨著反應(yīng)的進(jìn)行,逆反應(yīng)速率逐漸增大,最后與正反應(yīng)速率相等 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 對于2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-QkJ/mol(Q>0),若向一密閉容器中加入1molSO2和0.5molO2充分反應(yīng)后,放出的熱量為0.5QkJ | |
B. | 熱化學(xué)方程式中的化學(xué)計(jì)量數(shù)表示相應(yīng)物質(zhì)的物質(zhì)的量,不能用分?jǐn)?shù)表示 | |
C. | 需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)不一定是吸熱反應(yīng) | |
D. | 小蘇打在水中的電離方程式:NaHCO3═Na++H++CO${\;}_{3}^{2-}$ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硅膠多孔,常用作食品干燥劑和催化劑的載體 | |
B. | 用灼燒和聞氣味的方法區(qū)別棉織物和純毛織物 | |
C. | 用SO2漂白過的草帽緶日久會變色 | |
D. | 氯氣處理飲用水,在夏季的殺菌效果比在冬季好 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁制品的耐腐蝕性強(qiáng),說明鋁的化學(xué)性質(zhì)不活潑 | |
B. | 化學(xué)反應(yīng)速率的單位由時(shí)間單位和物質(zhì)的量單位決定 | |
C. | 離子鍵的本質(zhì)是靜電作用,只能存在于由陰,陽離子構(gòu)成的物質(zhì)中 | |
D. | 可將金屬鈉在研體中研成粉末,使鈉與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)更安全 |
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