【題目】在容積不變的密閉容器中,一定條件下發(fā)生反應(yīng):2A(?)B(g)C(s),達(dá)到化學(xué)平衡后,升高溫度,容器內(nèi)氣體的密度增大,則下列敘述正確的是( )

A. 若正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),則A為非氣態(tài)

B. 若正反應(yīng)是放熱反應(yīng),則A為非氣態(tài)

C. 在平衡體系中加入少量C,該平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)

D. 改變壓強(qiáng)對(duì)該平衡的移動(dòng)一定無(wú)影響

【答案】A

【解析】

正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),則升高溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),所以要使密度增大,則A一定不是氣體,A正確。正反應(yīng)為放熱反應(yīng),則升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),所以要使密度增大,A一定是氣體。C是固體,改變質(zhì)量,不影響平衡狀態(tài),C不正確。反應(yīng)前后體積一定是變化的,所以D不正確,答案選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制備1,2﹣二溴乙烷的反應(yīng)原理如下: CH3CH2OH→CH2=CH2
CH2=CH2+B2→BrCH2CH2Br
可能存在的主要副反應(yīng)有:乙醇在濃硫酸的存在下在l40℃脫水生成乙醚.
用少量的溴和足量的乙醇制備1,2﹣二溴乙烷的裝置如下圖所示
有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:

乙醇

1,2﹣二溴乙烷

乙醚

狀態(tài)

無(wú)色液體

無(wú)色液體

無(wú)色液體

密度/gcm3

0.79

2.2

0.71

沸點(diǎn)/℃

78.5

132

34.6

熔點(diǎn)/℃

﹣130

9

﹣116

回答下列問(wèn)題:

(1)在此制各實(shí)驗(yàn)中,要盡可能迅速地把反應(yīng)溫度提高到170℃左右,其最主要目的是;(填正確選項(xiàng)前的字母) a.引發(fā)反應(yīng) b.加快反應(yīng)速度 c.防止乙醇揮發(fā) d.減少副產(chǎn)物乙醚生成
(2)在裝置C中應(yīng)加入 , 其目的是吸收反應(yīng)中可能生成的酸性氣體:(填正確選項(xiàng)前的字母) a.水 b.濃硫酸 c.氫氧化鈉溶液 d.飽和碳酸氫鈉溶液
(3)判斷該制各反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束的最簡(jiǎn)單方法是
(4)將1,2﹣二溴乙烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中加水,振蕩后靜置,產(chǎn)物應(yīng)在層(填“上”、“下”);
(5)若產(chǎn)物中有少量未反應(yīng)的Br2 , 最好用洗滌除去;(填正確選項(xiàng)前的字母) a.水 b.氫氧化鈉溶液 c.碘化鈉溶液 d.乙醇
(6)若產(chǎn)物中有少量副產(chǎn)物乙醚.可用的方法除去;
(7)反應(yīng)過(guò)程中應(yīng)用冷水冷卻裝置D,其主要目的是;但又不能過(guò)度冷卻(如用冰水),其原因是

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】營(yíng)養(yǎng)均衡有利于身體健康.
①人體內(nèi)提供能量的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)為、糖類(lèi)和蛋白質(zhì).淀粉在人體內(nèi)水解的最終產(chǎn)物是
②維生素是人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).圖為某品牌維生素C泡騰片說(shuō)明書(shū)的部分內(nèi)容.該泡騰片中添加的著色劑是 , 甜味劑是 . 泡騰片溶于 水時(shí)產(chǎn)生“沸騰”效果,是由于添加的酒石酸和反應(yīng)釋放出了氣體.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某混合物的水溶液中可能含有以下離子中的若干種:Na+、Al3+、Fe3+、Mg2+、Ba2+、NH 、Cl、SO ,現(xiàn)分別取100mL的兩份溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn). ①第一份加過(guò)量NaOH溶液后加熱,收集到0.03mol氣體,無(wú)沉淀生成,同時(shí)得到溶液甲.
②向甲溶液中通入過(guò)量CO2 , 生成白色沉淀,沉淀經(jīng)過(guò)濾、洗滌、灼燒后,得到1.02g固體.
③第二份加足量BaCl2溶液后,生成白色沉淀,過(guò)濾后的沉淀經(jīng)足量鹽酸洗滌、干燥后,得到23.3g固體,向?yàn)V液中加入AgNO3溶液又有白色沉淀產(chǎn)生.下列有關(guān)敘述正確的是(
A.由①可知原溶液存在離子為NH4+ , 其濃度為0.03mol/L
B.原溶液肯定沒(méi)有Fe3+、Mg2+ , 一定含有Na+
C.n(NH ):n(Al3+):n(SO )=3:1:10
D.原溶液一定存在Cl

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有下列十種物質(zhì):①液態(tài)氯化氫②小蘇打 ③固體純堿 ④二氧化碳⑤葡萄糖 ⑥氫氧化鉀 ⑦氫氧化鐵膠體 ⑧氨水 ⑨空氣 ⑩硫酸鐵溶液
(1)上述十種物質(zhì)中,屬于電解質(zhì)的有 , 屬于非電解質(zhì)的有
(2)有兩種物質(zhì)在水溶液中可發(fā)生反應(yīng),離子方程式為:H++OH=H2O,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)除去③中少量②的操作是 , 化學(xué)方程式為
(4)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,L④中含有0.4mol 氧原子.
(5)現(xiàn)有100mL⑩溶液中含F(xiàn)e3+5.6g,則溶液中SO42的物質(zhì)的量濃度是
(6)若在⑦中緩慢加入⑥,產(chǎn)生的現(xiàn)象是
(7)將①加入到⑧中,⑧的導(dǎo)電能力變化為(填“增強(qiáng)”、“減弱”或“基本不變”).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】運(yùn)用所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題.
(1)SiO2是玻璃的主要成分之一,SiO2與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 工藝師常用(填物質(zhì)名稱(chēng))來(lái)雕刻玻璃.
(2)向硫酸銅溶液中逐滴加入KI溶液至恰好反應(yīng)完全,觀察到產(chǎn)生白色沉淀CuI,藍(lán)色溶液變?yōu)樽厣摲磻?yīng)的離子方程式為;取一定量上述反應(yīng)后的上層棕色清液于一支試管中,加入一定量的苯,振蕩,此時(shí)觀察到的現(xiàn)象是
(3)電子工業(yè)常用FeCl3溶液腐蝕敷在絕緣板上的銅,制造印刷電路板,工程師欲從制造印刷電路板的工業(yè)廢水中回收銅,并獲得FeCl3溶液,設(shè)計(jì)如下方案:
①濾渣的成分為 . (填化學(xué)式)
②加過(guò)量B發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
③通入C發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有一支50mL酸式滴定管中盛鹽酸,液面恰好在amL刻度處,把管內(nèi)液體全部放出,盛入量筒內(nèi),所得液體體積一定是(

A. a mLB. 50amLC. 大于(50amLD. 大于amL

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“人文奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、綠色奧運(yùn)”是2008年北京奧運(yùn)會(huì)的重要特征.其中禁止運(yùn)動(dòng)員使用興奮劑是重要舉措之一.如圖兩種興奮劑的結(jié)構(gòu)分別為:則關(guān)于它們的說(shuō)法中正確的是(

A.利尿酸乙酯分子中有三種含氧官能團(tuán),在核磁共振氫譜上共有七個(gè)峰
B.1 mol興奮劑X與足量濃溴水反應(yīng),最多消耗4 mol Br2
C.兩種興奮劑最多都能和含3molNaOH的溶液反應(yīng)
D.兩種分子中的所有碳原子均不可能共平面

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】M、A、B、D、N、E五種短周期元素的原子序數(shù)依次增大.M元素的單質(zhì)是自然界最輕的氣體,N元素的原子半徑是所在周期原子半徑最大的.A、B、D、E分別在如圖(周期表的一部分)占有相應(yīng)的位置,它們的原子序數(shù)之和為37.
試回答:
(1)寫(xiě)出下列元素的符號(hào): B:;N:
(2)D、E、N形成的簡(jiǎn)單離子的半徑由大到小的關(guān)系是 . (寫(xiě)元素符號(hào))
(3)由D、M形成的原子個(gè)數(shù)1:1的化合物所含的化學(xué)鍵類(lèi)型是 , 寫(xiě)出該化合物的電子式

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案