9.工業(yè)上采用的一種污水處理方法如下:保持污水的pH在5.0~6.0之間,通過(guò)電解生成Fe(OH)3.Fe(OH)3具有吸附性,可吸附污物而沉積下來(lái),有凈化水的作用.某科研小組用該原理處理污水,設(shè)計(jì)的裝置如圖所示.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.為了增加污水的導(dǎo)電能力,應(yīng)向污水中加入適量的H2SO4溶液
B.甲裝置中Fe電極的反應(yīng)為Fe-3e-═Fe3+
C.為了使燃料電池乙長(zhǎng)時(shí)間穩(wěn)定運(yùn)行,電池的電解質(zhì)組成應(yīng)保持穩(wěn)定,電池工作時(shí),循環(huán)的物質(zhì)A為CO2
D.當(dāng)乙裝置中有1.6 gCH4參加反應(yīng)時(shí),C電極理論上生成氣體的體積在標(biāo)況下為4.48 L

分析 甲裝置為電解池,乙裝置為原電池裝置,原電池工作時(shí),通入甲烷的一級(jí)為負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng),負(fù)極電極反應(yīng)是CH4+4CO32--8e-=5CO2+2H2O,通入氧氣的一級(jí)為正極,發(fā)生還原反應(yīng),正極反應(yīng)為O2+2CO2+4e-=2CO32-,電解池中Fe為陽(yáng)極,發(fā)生Fe-2e-=Fe2+,陰極的電極反應(yīng)為:2H++2e-=H2↑,二價(jià)鐵離子具有還原性,能被氧氣氧化到正三價(jià),4Fe2++10H2O+O2=4Fe(OH)3↓+8H+,以此解答該題.

解答 解:A.保持污水的pH在5.0~6.0之間,通過(guò)電解生成Fe(OH)3沉淀時(shí),加入的使導(dǎo)電能力增強(qiáng)的電解質(zhì)必須是可溶于水的、顯中性的鹽,加入硫酸不能生成Fe(OH)3沉淀,故A錯(cuò)誤;
B.電解池中Fe為陽(yáng)極,發(fā)生Fe-2e-=Fe2+,故B錯(cuò)誤;
C.電池是以熔融碳酸鹽為電解質(zhì),負(fù)極電極反應(yīng)是CH4+4CO32--8e-=5CO2+2H2O,正極反應(yīng)為O2+2CO2+4e-=2CO32-,可以循環(huán)利用的物質(zhì)只有二氧化碳,故C正確;
D.陰極的電極反應(yīng)為:2H++2e-=H2↑,陰極產(chǎn)生了44.8L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)即2mol的氫氣產(chǎn)生,所以轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為4mol,根據(jù)電池的負(fù)極電極反應(yīng)是CH4+4CO32--8e-=5CO2+2H2O,當(dāng)乙裝置中有1.6 gCH4參加反應(yīng),即0.1mol甲烷參加反應(yīng)時(shí),有0.8mol電子轉(zhuǎn)移,則C電極理論上生成氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為8.96L,故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了燃料電池的工作原理和原電池和電解池串聯(lián)的綜合知識(shí),難度較大.注意把握電解池和原電池的工作原理,把握電極方程式的書(shū)寫(xiě),為解答該題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖為銅-鋅-稀硫酸構(gòu)成的原電池示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.電子由銅片通過(guò)導(dǎo)線流向鋅片
B.銅為正極,銅不易失電子而受到保護(hù)
C.鋅片為負(fù)極,且鋅片逐漸溶解
D.該裝置能將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/td>

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.如圖為實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的裝置示意圖,根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題.
(1)圖中有兩處明顯的錯(cuò)誤是
①水銀球未在蒸餾燒瓶的支管口處;
②冷卻水未下進(jìn)上出.
(2)A儀器的名稱是圓底燒瓶,B儀器的名稱是直形冷凝管.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

13.當(dāng)氫氧化鈣固體在水中達(dá)到溶解平衡時(shí),為使Ca(OH)2固體的量減少,需加入少量的( 。
A.NH4NO3固體B.NaOH固體C.CaCl2固體D.NaHSO4固體

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.A在常溫下是一種氣體單質(zhì),且是最輕的氣體;B是一種黃綠色有毒的氣體單質(zhì);C是一種可以被磁鐵吸引的常見(jiàn)金屬.
回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出A、B的名稱,A是氫氣;B是氯氣.
(2)C的元素符號(hào)是Fe.
(3)A與B在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式是H2+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2HCl.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.元素A、B、C、D、E、F是位于元素周期表前四周期元素,且原子序數(shù)依次增大.其中 D、F為常見(jiàn)金屬元素;A元素原子核內(nèi)只有一個(gè)質(zhì)子,元素A與B形成的氣態(tài)化合物甲在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為0.759g•L-1,C元素原子的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的3倍,E與C同主族,由D或F元素組成的單質(zhì)或某些離子(或化合物)在溶液中均有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系(如圖,其它參與反應(yīng)的物質(zhì)未列出):
其中,均含D元素的乙、丙、丁微粒間的轉(zhuǎn)化全為非氧化還原反應(yīng);均含F(xiàn)元素的乙、
丙、丁微粒間的轉(zhuǎn)化全為氧化還原反應(yīng);相鄰的乙與丙或丙與丁兩兩間均互不發(fā)生化學(xué)反應(yīng).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出化合物甲的電子式:
(2)寫(xiě)出化合物甲的水溶液與D元素對(duì)應(yīng)的金屬陽(yáng)離子反應(yīng)的離子方程式3NH3•H2O+Al3+=Al(OH)3↓+3NH4+,寫(xiě)出均含有F元素的乙與丁在溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式Fe+2Fe3+=3Fe2+
(3)由A、C元素組成的化合物戊和A、E元素組成的化合物己,式量均為34.其中戊的熔沸點(diǎn)高于己,其原因是:H2O2分子間存在氫鍵.
(4)復(fù)鹽是指由2種或2種以上陽(yáng)離子和一種酸根離子組成的鹽.請(qǐng)寫(xiě)出由A、B、C、E、F元素組成的一種具有還原性的復(fù)鹽庚的化學(xué)式(NH42Fe(SO42或(NH42Fe(SO42•6H2O或(NH42SO4•FeSO4•6H2O該復(fù)鹽是一種重要的化學(xué)試劑,據(jù)中學(xué)課本介紹,工業(yè)上常用如下方法制。簩⒁欢康膬煞N鹽配成混合溶液,再加熱濃縮混合溶液,冷卻至室溫則析出帶有6個(gè)結(jié)晶水的該復(fù)鹽晶體.寫(xiě)出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式(NH42SO4+FeSO4+6H2O=(NH42Fe(SO42•6H2O,析出該復(fù)鹽晶體的原理是硫酸亞鐵銨在水中溶解度比硫酸銨、硫酸亞鐵在水中的溶解度要小得多.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.鋼鐵發(fā)生電化腐蝕時(shí),正極發(fā)生的反應(yīng)是( 。
A.Fe-2e-=2Fe2+B.Fe-3e=Fe3+
C.2H2O+O2+4e-=4OH-D.4OH--4e-=2H2O+O2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.依據(jù)常見(jiàn)化學(xué)反應(yīng)方程式A+B→X+Y+H2O,請(qǐng)回答:
(1)若A為黃綠色氣體,B組成的陰、陽(yáng)離子電子數(shù)均為10,且焰色反應(yīng)為黃色.則A的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,B中所含的化學(xué)鍵有離子鍵、共價(jià)鍵.又知X溶液顯堿性,其原因是(用離子方程式表示)ClO-+H2O?HClO+OH-
(2)若A為酒精,B為黑色固體,X為紅色金屬單質(zhì),則Y的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CHO;從結(jié)構(gòu)上看,CH3OCH3與A的關(guān)系是同分異構(gòu)體.
(3)已知A為Fe(NO32,B是HNO3,Y是NO.
①寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式3Fe(NO32+4HNO3═3Fe(NO33+NO↑+2H2O.
②若用1mol A與足量B發(fā)生反應(yīng),則被還原的B質(zhì)量是21g.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19.海洋約占地球表面積的71%,海水化學(xué)資源的利用具有非常廣闊的前景.
(1)鎂及其合金是一種用途很廣的金屬材料,目前世界上60%的鎂是從海水中提取的,其主要步驟如下:

①為了使MgSO4轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2,試劑①可以選用NaOH,要使MgSO4完全轉(zhuǎn)化為沉淀,加入試劑①的量應(yīng)過(guò)量;
②試劑②可以選用鹽酸;
③試從節(jié)約能源、提高金屬鎂的純度分析,以下適宜的冶鎂方法是C.
A.   Mg(OH)2$\stackrel{△}{→}$ MgO$→_{2800℃}^{電解}$Mg          B.Mg(OH)2$\stackrel{△}{→}$MgO$→_{還原}^{C}$ Mg         

C.Mg(OH)2$\stackrel{HCl}{→}$ MgCl2$→_{714℃}^{電解}$Mg  D. Mg(OH)2$\stackrel{HCl}{→}$ MgCl2$→_{還原}^{活潑金屬}$Mg           
(2)溴及其化合物用途十分廣泛,我國(guó)正在大力開(kāi)展海水提溴的研究和開(kāi)發(fā)工作.工業(yè)以濃縮海水為原料提取溴的部分過(guò)程如下:

某課外小組在實(shí)驗(yàn)室模擬上述過(guò)程設(shè)計(jì)以下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(所有橡膠制品均已被保護(hù),夾持裝置已略去):

①A裝置中通入a氣體的目的是(用離子方程式表示)Cl2+2Br-=2Cl-+Br2;
②A裝置中通入a氣體一段時(shí)間后,停止通入,改通熱空氣.通入熱空氣的目的是吹出Br2
③反應(yīng)過(guò)程中,B裝置中有SO42-生成.檢驗(yàn)SO42-的方法是取少量B裝置中反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,證明有SO42-;
④C裝置的作用是吸收未反應(yīng)的Cl2、Br2和SO2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案