鐵屑可用于地下水脫氮，實(shí)驗(yàn)室研究步驟如下：

Ⅰ、將鐵屑浸泡在0.5mol/L鹽酸中進(jìn)行預(yù)處理．

Ⅱ、30min后，用去離子水反復(fù)沖洗，至沖洗后液體的pH為中性．在N2保護(hù)下烘干備用．

Ⅲ、在蒸餾水中加入硝酸鉀配制硝酸鉀溶液．

Ⅳ、將酸預(yù)處理后的鐵屑加入硝酸鉀溶液中．

請(qǐng)回答：

（1）鹽酸溶解Fe2O3的離子方程式是　　．

（2）烘干時(shí)需要在N2保護(hù)下進(jìn)行的原因是　　．

（3）將步驟Ⅱ中沖洗后的溶液在空氣中加熱蒸發(fā)灼燒，最終得到的固體是　　．

（4）將酸性條件下，鐵與NO3﹣反應(yīng)的離子方程式補(bǔ)充完整：

　　Fe+　　NO3﹣+　+　═　　Fe2++　　NH4++　　．


考點(diǎn)：

鐵的氧化物和氫氧化物；鐵的化學(xué)性質(zhì)．.

分析：

（1）鹽酸與Fe2O3反應(yīng)生成氯化鐵和水；

（2）烘干時(shí)需防止鐵屑在空氣中被氧化；

（3）濾液中含有氯化亞鐵，加熱促進(jìn)水解，被氧化生成氫氧化鐵，分解生成氧化鐵；

（4）鐵與氫離子、NO3﹣反應(yīng)生成Fe2+、NH4+和水．

解答：

解：（1）鹽酸與Fe2O3反應(yīng)生成氯化鐵和水，離子方程式為Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O，故答案為：Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O；

（2）烘干時(shí)需防止鐵屑在空氣中被氧化，可用氮?dú)庾鳛楸Ｗo(hù)氣，故答案為：防止鐵屑在空氣中被氧化；

（3）濾液中含有氯化亞鐵，加熱促進(jìn)水解，被氧化生成氫氧化鐵，分解生成氧化鐵，故答案為：Fe2O3；

（4）鐵與NO3﹣反應(yīng)生成Fe2+、NH4+和水，反應(yīng)的方程式為4Fe+NO3﹣+10H+=4Fe2++NH4++3H2O，故答案為：4；1；10H+；4；1；3H2O．

點(diǎn)評(píng)：

本題考查物質(zhì)的性質(zhì)探究，為高考常見題型，側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椋⒁獍盐諏?shí)驗(yàn)的原理、方法和注意事項(xiàng)，難度中等．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


能實(shí)現(xiàn)下列物質(zhì)間直接轉(zhuǎn)化的元素是(　　)

單質(zhì)氧化物酸或堿鹽

A．硅                                B．硫

C．銅                                D．鐵

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


 (1)圖甲是實(shí)驗(yàn)室常用的一種儀器，其名稱是________；其主要用途是________________________________________________________________________。

(2)小明用某規(guī)格的量筒量取一定體積的液體，液面位置如圖乙，則其量得的液體體積為________(用a、b來表示)。

(3)圖丙是某研究性小組設(shè)計(jì)的一個(gè)儲(chǔ)氣裝置。

①將氣體存于Ⅱ瓶中，下列說法不正確的是________。

A．打開止水夾a和b，將氣體從導(dǎo)管d通入，可將氣體儲(chǔ)存在Ⅱ瓶中

B．作為儲(chǔ)氣或取氣時(shí)都無需在c處安裝止水夾

C．該裝置主要缺陷是c導(dǎo)管上未裝止水夾

D．該裝置也可用作制取氫氣的發(fā)生裝置

②要從該儲(chǔ)好氣的裝置中取用氣體，正確操作是________________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的是（　　）

　

A．

將Cl2通人FeBr2溶液中，溶液顏色變黃，則Fe2+被氧化，Br﹣不一定參加了反應(yīng)

　

B．

CO2、SO3、NO2和水反應(yīng)均能生成酸，都屬于酸性氧化物

　

C．

0.5 mol CH4完全燃燒生成CO2和液態(tài)水時(shí)，放出445kJ熱量．其燃燒熱的熱化學(xué)方程式為CH4 （g）+2O2（g）=CO2（g）+2H2O（g）△H=﹣890kJ/mol

　

D．

明礬和漂白粉常用于自來水的凈化和殺菌消毒，兩者的作用原理相同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


將一定質(zhì)量的Mg和Al的混合物投入250mL、2.0mol/L稀硫酸中，固體全部溶解并產(chǎn)生氣體．待反應(yīng)完全后，向所得溶液中加入NaOH溶液，生成沉淀的物質(zhì)的量與加入NaOH溶液的體積關(guān)系如圖所示．則下列說法正確的是（　　）

　

A．

當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的體積為20 mL時(shí)，溶液的pH等于7

　

B．

當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的體積為20 mL時(shí)，溶液中的溶質(zhì)只有硫酸鎂和硫酸鋁

　

C．

Na0H溶液的物質(zhì)的量濃度為5 mol/L

　

D．

生成的H2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為11.2 L

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


“封管實(shí)驗(yàn)”具有簡(jiǎn)易、方便、節(jié)約、綠色等優(yōu)點(diǎn)。觀察下列四個(gè)“封管實(shí)驗(yàn)”(夾持裝置未畫出)，判斷下列說法正確的是(　　)

A．加熱時(shí)，a上部聚集了固體NH4Cl，說明NH4Cl的熱穩(wěn)性比較好

B．加熱時(shí)，發(fā)現(xiàn)b中I2變?yōu)樽仙魵�，在上部又聚集為紫黑色的固體

C．加熱時(shí)，c中溶液紅色變深，冷卻后又變淺

D．水浴時(shí)，d內(nèi)氣體顏色變淺，e內(nèi)氣體顏色加深

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中，甲、乙、丙均含有相同的某種元素，它們之間具有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：甲乙丙。下列有關(guān)物質(zhì)的推斷不正確的是(　　)

A．若甲為焦碳，則丁可能是O2

B．若甲為SO2，則丁可能是氨水

C．若甲為Fe，則丁可能是鹽酸

D．若甲為NaOH溶液，則丁可能是CO2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的是

  A．實(shí)驗(yàn)室從海帶提取單質(zhì)碘的方法是：取樣灼燒溶解  過濾萃取

  B．用乙醇和濃制備乙烯時(shí)，可用水浴加熱控制反應(yīng)的溫度

  C．在室溫下，向氯化銀的沉淀溶解平衡的體系中加入蒸餾水，氯化銀的Ksp保持不變

  D．將(NH4)2SO4、CuSO4溶液分別加入蛋白質(zhì)溶液，都出現(xiàn)沉淀，表明二者均可使蛋白質(zhì)變性

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


有機(jī)物的種類繁多，但其命名是有規(guī)則的。下列有機(jī)物命名正確的是

A．CH2CH2  1,4－二甲基丁烷     B．CH3CH=CH2  3－甲基丁烯

C．CH3CH2CH3   2－甲基丁烷            D．CH2Cl－CH2Cl   二氯乙烷

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