A. | 若a=b且pH(NaX)>pH(NaY),則酸性HX<HY | |
B. | 若a=b且c(X -)=c(Y -)+c(HY),則酸性HX>HY | |
C. | 若a>b且c(X -)=c(Y -),則酸性HX<HY | |
D. | 若a=0.1mol/L且兩溶液等體積混合,則c(X -)+c(HX)=0.1mol/L |
分析 A、根據(jù)鹽的水解規(guī)律:酸越弱,越水解來回答;
B、若a=b且c(X-)=c(Y-)+c(HY),說明X-不水解,但是Y-水解;
C、若a>b且c(X-)=c(Y-),說明NaX水解,NaY不水解或是NaX水解程度大于NaY;
D、兩溶液等體積混合后,體積會(huì)變?yōu)樵瓉淼?倍.
解答 解:A、根據(jù)酸越弱,越水解可知,若a=b,則pH(NaX)>pH(NaY),則酸性:HX<HY,故A正確;
B、若a=b且c(X-)=c(Y-)+c(HY),則HX是強(qiáng)酸,HY是弱酸,酸性HX>HY,故B正確;
C、若a>b且c(X-)=c(Y-),說明NaX水解,NaY不水解或是NaX水解程度大于NaY,酸越弱,越水解,所以酸性HX<HY,故C正確;
D、兩種溶液混合以前,c(X-)+c(HX)=0.1mol/L,混合后的體積是混合前的兩倍,所以c(X-)+c(HX)=0.05mol/L,故D錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查鹽的水解規(guī)律知識(shí),要求學(xué)生具有分析和解決問題的能力,難度大,綜合性強(qiáng).
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河南省高二上第一次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
已知:C(s)+H20(g)=CO(g)+H2(g) △H=akJ·mol—1;2C(s)+02(g)=2CO(g) △H=一220kJ·mol—1;H—H、O=0和O—H鍵的鍵能分別為436、496和462kJ·mol—1,則a為 ( )
A.—332 B.+130 C.+332 D.—l30
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
溫度 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 起始溫度t1℃ | 終止溫度t2/℃ | 溫度差平均值 (t2-t1)/℃ | ||
H2SO4 | NaOH | 平均值 | |||
1 | 26.2 | 26.0 | 26.1 | 29.5 | |
2 | 25.9 | 25.9 | 25.9 | 29.2 | |
3 | 26.4 | 26.2 | 26.3 | 29.8 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 為使過濾速率加快,可用玻璃棒在過濾器中輕輕攪拌,加速液體流動(dòng) | |
B. | 用酒精燈給試管加熱時(shí),要將被加熱的試管放在酒精燈火焰的外焰上 | |
C. | 為加速固體物質(zhì)的溶解只能采用加熱的方法 | |
D. | 為增大氣體物質(zhì)的溶解度,常采取攪拌、加熱等措施 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 小蘇打可以做發(fā)酵粉 | |
B. | 過氧化鈉可用于呼吸面具或潛水艇中作為供氧劑 | |
C. | 鐵紅常用作紅色油漆或涂料 | |
D. | 鈉可以從硫酸銅溶液中置換出銅 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
相關(guān)實(shí)驗(yàn) | 預(yù)期目的 | |
A | 向少量燃盡火柴頭的浸泡液中滴加足量稀HNO3、AgNO3 | 驗(yàn)證火柴頭含有氯元素 |
B | 試樣加水溶解后,再加入足量Ba(OH)2溶液,有白色沉淀生成 | 檢驗(yàn)NaHCO3固體中是否含 Na2CO3 |
C | 向溶液中加NaOH溶液后加熱,產(chǎn)生使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體 | 證明原溶液中含有NH4+ |
D | 兩支試管中裝有等體積、等濃度的H2O2溶液,向其中一支試管中加入FeCl3溶液 | 探究FeCl3溶液對(duì)H2O2分解速率的影響 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一定是ⅠA族元素 | |
B. | 一定是金屬元素 | |
C. | 可能不是金屬元素也可能是非金屬元素 | |
D. | 不是ⅡA族元素就是副族元素 |
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