6.下列排列順序正確的是:
①熱穩(wěn)定性:H2O>HF>H2S    ②結(jié)合質(zhì)子能力:OH->CH3COO->Cl-
③酸性:H3PO4>H2SO4>HClO4      ④原子半徑:Na>Mg>O( 。
A.①③B.②④C.①④D.②③

分析 ①元素的非金屬性越強(qiáng),對(duì)應(yīng)的氫化物越穩(wěn)定;
②根據(jù)H2O、CH3COOH、HCl的電離程度越大,其離子結(jié)合質(zhì)子能力越弱來(lái)分析;
③元素的非金屬性越強(qiáng),對(duì)應(yīng)的最高價(jià)氧化物的水化物的酸性越強(qiáng);
④根據(jù)同周期元素從左到右原子半徑逐漸減小,同主族元素從上到下原子半徑逐漸增大判斷.

解答 解:①非金屬性F>O>S,元素的非金屬性越強(qiáng),對(duì)應(yīng)的氫化物越穩(wěn)定,所以穩(wěn)定性:HF>H2O>H2S,故①錯(cuò)誤;
②因H2O、CH3COOH、HCl的電離程度:HCl>CH3COOH>H2O,所以結(jié)合質(zhì)子能力OH->CH3COO->Cl-,故②正確;
③非金屬性Cl>S>P,元素的非金屬性越強(qiáng),對(duì)應(yīng)的最高價(jià)氧化物的水化物的酸性越強(qiáng),所以酸性:H3PO4<H2SO4<HClO4 故C錯(cuò)誤;
④同周期元素從左到右原子半徑逐漸減小,則原子半徑Na>Mg,一般來(lái)說(shuō),原子核外電子層數(shù)越多,原子半徑越大,則Na>Mg>O,故④正確;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查元素周期律知識(shí),側(cè)重于學(xué)生的分析能力和基本概念的理解和運(yùn)用的考查,注意元素的性質(zhì)與對(duì)應(yīng)單質(zhì)、化合物的關(guān)系,把握元素周期律的遞變規(guī)律是解答該類題目的關(guān)鍵,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.已知X、Y、Z、W、M五種元素,X、Z、W在元素周期表位置如下周期表,
①ZX4++WX-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ZX3+X2W,且反應(yīng)物和產(chǎn)物中各微粒的電子總數(shù)與M3+相等②Z2與YW
分子中質(zhì)子數(shù)相等.回答下列問(wèn)題:

(1)在周期表中寫(xiě)出M,Y的元素符號(hào);
(2)寫(xiě)出ZX3的化學(xué)鍵類型:極性鍵;
(3)寫(xiě)出M單質(zhì)與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑;
(4)M的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物與Z的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Al(OH)3+3 HNO3=Al(NO33+3H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于膠體,判斷不正確的是( 。
A.膠體的本質(zhì)特征是膠粒直徑在1nm~100nm
B.煮沸飽和FeCl3溶液可以制得Fe(OH)3膠體
C.丁達(dá)爾現(xiàn)象可以用來(lái)區(qū)別膠體和溶液
D.溶液和膠體的分散質(zhì)都能通過(guò)濾紙孔隙

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.某研究性學(xué)習(xí)小組欲測(cè)定室溫下(25℃、101kPa)的氣體摩爾體積,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.該小組設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
該實(shí)驗(yàn)的主要操作步驟如下:
①配制100mL 1.0mol•L-1的鹽酸溶液;
②用10Ml量筒(填儀器名稱并注明規(guī)格)量取10.0mL 1.0mol•L-1的鹽酸溶液加入錐形瓶中;
③稱取a g已除去表面氧化膜的鎂條,并系于銅絲末端,為使HCl全部參加反應(yīng),a的數(shù)值至少為0.12;
④往廣口瓶中裝入足量水,按上圖連接好裝置,檢查裝置的氣密性;
⑤反應(yīng)結(jié)束后待體系溫度恢復(fù)到室溫,讀取量筒中水的體積為V mL.
請(qǐng)將上述步驟補(bǔ)充完整并回答下列問(wèn)題.
(1)用文字表述實(shí)驗(yàn)步驟④中檢查裝置氣密性的方法:兩手掌緊貼錐形瓶外壁一會(huì)兒,如果觀察到廣口瓶中長(zhǎng)導(dǎo)管內(nèi)有一段水柱高出液面,表明裝置氣密性良好.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟⑤中應(yīng)選用B(填序號(hào))的量筒.
A.100mL       B.200mL   C.500mL
讀數(shù)時(shí)除恢復(fù)到室溫外,還要注意①量筒內(nèi)液面與集氣瓶?jī)?nèi)液面相平;②讀數(shù)時(shí),視線與量筒刻度以及凹液面最低處在同一水平面上.
(3)若未除去鎂條表面的氧化膜,則測(cè)量結(jié)果偏。ㄌ睢捌蟆薄捌 被颉盁o(wú)影響”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.恒溫恒容的容器中,建立如下平衡:2A(g)?B(g),在相同條件下,若分別再向容器中通入一定量的A氣體,重新達(dá)到平衡后,下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.平衡向右移動(dòng)B.A的體積分?jǐn)?shù)比原平衡時(shí)小
C.A的轉(zhuǎn)化率增大D.正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.用15.8g高錳酸鉀氧化密度為1.19g/cm3,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的鹽酸以制取氯氣.反應(yīng)如下:
2KMnO4+16HCl═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
求:(1)生成Cl2在標(biāo)況下的體積;
(2)被KMnO4氧化的鹽酸的體積;
(3)反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子總數(shù).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/quiz/images/201602/25/95904ead.png" style="vertical-align:middle" />
A.用圖a所示裝置配制100mL0.100mol•L-1稀鹽酸
B.用圖b所示裝置蒸干FeCl3飽和溶液制備FeCl3固體
C.用圖c所示裝置制取少量純凈的CO2氣體
D.用圖d所示裝置分離CCl4萃取碘水后已分層的有機(jī)層和水層

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.某溶液中可能含有Cl-、SO42-、CO32-、NH4+、Fe3+和Na+.某同學(xué)為確定其組分,設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn):

由此可推測(cè)原溶液中( 。
A.SO42-、NH4+和Na+ 一定存在,CO32-一定不存在
B.SO42-、NH4+一定存在,Na+ 和CO32-一定不存在
C.c(Fe3+)=0.1 mol•L-1
D.c(Cl-)≥0.4mol•L-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列書(shū)寫(xiě)或說(shuō)法正確的是( 。
A.聚丙烯的鏈節(jié)是-CH2-CH2-CH2-
B.向苯酚溶液中滴加Na2CO3溶液:2+CO${\;}_{3}^{2-}$→+CO2↑+H2O
C.
D.苯的同系物能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,說(shuō)明烴基對(duì)苯環(huán)的性質(zhì)產(chǎn)生了較大的影響

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