【題目】下列反應(yīng)的離子方程式正確的是( )

A. 氨水中通入少量的SO2氣體: SO2+ OH- == HSO3-

B. 氯氣與水的反應(yīng): Cl2+H2O2H++Cl-+ClO-

C. 氯化鈣溶液中通入CO2氣體: Ca2++H2O+CO2== CaCO3↓+2H+

D. 二氧化錳跟濃鹽酸共熱制Cl2MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O

【答案】D

【解析】

A.氨水中通入少量SO2氣體,生成SO32-SO2+2NH3H2O=2NH4++SO32-+H2O;通入過量SO2生成HSO3-SO2+NH3H2O=NH4++HSO3-,題給離子方程式有2處錯誤,一是氨水拆寫了,一是所給產(chǎn)物與SO2的通入量沒有對應(yīng),A項錯誤;

B.生成的次氯酸作為弱酸不拆寫,正確的離子方程式為:Cl2+H2OH++Cl-+HClO,B項錯誤;

C.該離子方程式違背了客觀事實,氯化鈣溶液與CO2不反應(yīng),C項錯誤;

D.二氧化錳作為氧化物、難溶物不拆寫,鹽酸和氯化錳均拆寫成離子形式,D項正確;

答案選D項。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)中,氧化反應(yīng)與還原反應(yīng)在同一元素間進(jìn)行的是

A.Cl2 + 2NaOH = NaCl + NaClO + H2O

B.Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu

C.2KClO3 2KCl + 3O2

D.2H2O 2H2↑+ O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)過程中不能引入醇羥基的是

A. 醛的氧化反應(yīng)

B. 鹵代烴的取代反應(yīng)

C. 烯烴的加成反應(yīng)

D. 酯的水解反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.元素周期表中元素排序的依據(jù)是元素的相對原子質(zhì)量

B.元素周期表中元素排序的依據(jù)是原子的核電荷數(shù)

C.元素周期表有十六個縱行,也就是十六個族

D.元素周期表已發(fā)展成為一個穩(wěn)定的形式,它不可能再有任何新的變化了

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)中說明NH3既有還原性,又有堿性的是(  )

A. 4NH3+5O24NO+6H2O B. NH3+HNO3=NH4NO3

C. 8NH3+3Cl2=N2+6NH4Cl D. 2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)進(jìn)行下列實驗

操作

現(xiàn)象

取一塊打磨過的生鐵片,在其表面滴1滴含酚酞和K3[Fe(CN)6]的食鹽水

放置一段時間后,生鐵片上出現(xiàn)如右圖所示“斑痕”。其邊緣處為紅色,中心區(qū)域為藍(lán)色,在兩色環(huán)交界處出現(xiàn)鐵銹

下列說法不合理的是

A. 生鐵片發(fā)生吸氧腐蝕

B. 交界處:4Fe2++O2+10H2O=4Fe(OH)3+8H+

C. 邊緣處:O2+2H2O+4e-=4OH-

D. 生鐵片發(fā)生吸氧腐蝕

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān),下列說法正確的是

A. 高純度的硅單質(zhì)廣泛用于制作光導(dǎo)纖維

B. Na2SiO3水溶液俗稱水玻璃,是制備硅膠和木材防火劑的原料

C. 金屬可分為“黑色金屬”和“有色金屬”,鐵及其合金都屬于“有色金屬”

D. 食品包裝里常有硅膠、石灰、還原鐵粉三類小包,其作用相同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置進(jìn)行Fe與水蒸氣反應(yīng)的實驗,下列有關(guān)說法不正確的是

A. 裝置A的作用是為實驗提供持續(xù)不斷的水蒸氣

B. 裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Fe+3H2OFe2O3+3H2

C. 裝置C中加入的固體干燥劑可能是堿石灰

D. 點燃D處的氣體前必須檢驗氣體的純度

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組制取氯酸鉀和氯水并進(jìn)行有關(guān)探究實驗。

實驗一 制取氯酸鉀和氯水

利用下圖所示的實驗裝置進(jìn)行實驗。

(1)制取實驗結(jié)束后,取出B中試管冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌。該實驗操作過程需要的主要玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、________________________。

(2)若對調(diào)BC裝置的位置,________(不能”)提高B中氯酸鉀的產(chǎn)率。

實驗二 氯酸鉀與碘化鉀反應(yīng)的探究

(3)在不同條件下KClO3可將KI氧化為I2KIO3。該小組設(shè)計了系列實驗研究反應(yīng)條件對反應(yīng)產(chǎn)物的影響,其中系列a實驗的記錄表如下(實驗在室溫下進(jìn)行):

試管編號

1

2

3

4

0.20 mol·L1 KI/mL

1.0

1.0

1.0

1.0

KClO3(s)/g

0.10

0.10

0.10

0.10

6.0 mol·L1 H2SO4/mL

0

3.0

6.0

9.0

蒸餾水/mL

9.0

6.0

3.0

0

實驗現(xiàn)象

①系列a實驗的實驗?zāi)康氖?/span>__________________________________________。

②若2號試管實驗現(xiàn)象為黃色溶液,取少量該溶液加入淀粉溶液顯藍(lán)色;假設(shè)氧化產(chǎn)物唯一,還原產(chǎn)物為KCl,則此反應(yīng)的離子方程式為__________________________________。

實驗三 測定飽和氯水中氯元素的總量

(4)該小組設(shè)計的實驗方案:使用下圖裝置,加熱15.0 mL 飽和氯水試樣,測定產(chǎn)生氣體的體積。此方案不可行的主要原因是______________________________________。

(不考慮實驗裝置及操作失誤導(dǎo)致不可行的原因)

(5)根據(jù)下列資料,為該小組設(shè)計一個可行的實驗方案(不必描述操作過程的細(xì)節(jié)): ______________

資料:i.次氯酸會破壞酸堿指示劑;

ii.次氯酸或氯氣可被SO2、H2O2、FeCl2等物質(zhì)還原成Cl

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