A. | 氯水久置變成稀鹽酸 | |
B. | 實驗室用排飽和食鹽水法收集氯氣 | |
C. | 合成氨反應加入催化劑以提高反應速率 | |
D. | 由NO2、N2O4組成的混合氣體,平衡后加壓顏色先變深再變淺 |
分析 勒沙特列原理是如果改變影響平衡的一個條件(如濃度、壓強或溫度等),平衡就向能夠減弱這種改變的方向移動,勒沙特列原理適用的對象應存在可逆過程,如與可逆過程無關,則不能用勒沙特列原理解釋.
解答 解:A、氯氣能與水反應生成HClO和HCl,久置會發(fā)生2HClO$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2HCl+O2↑,則根據(jù)勒夏特列原理,平衡向逆反應方向移動,最終為稀鹽酸,故A正確;
B、氯化鈉在溶液中完全電離,所以飽和食鹽水中含有大量的氯離子,氯氣溶于水的反應是一個可逆反應,Cl2+H2O?ClO-+2H++Cl-,由于飽和食鹽水中含有大量的氯離子,相當于氯氣溶于水的反應中增加了大量的生成物氯離子,根據(jù)勒夏特列原理,平衡向逆反應方向移動,氯氣溶解量減小,所以可以勒夏特列原理解釋,故B正確;
C、合成氨反應加入催化劑以提高反應速率,但平衡不移動,故C錯誤;
D、加壓體積減小,濃度變大,后來平衡移動顏色變淺,所以以勒夏特列原理解釋,故D正確;
故選C.
點評 本題考查了勒夏特列原理的使用條件,難度不大,注意使用勒夏特列原理的前提必須是可逆過程.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1L 0.1mol/LH2SO4溶液中含有氫原子的個數(shù)為0.2NA | |
B. | 11.2LNH3所含分子數(shù)為0.5 NA | |
C. | 23克C2H5OH所含共用電子對數(shù)目為4NA | |
D. | 7.8 g Na2O2與足量水反應轉移0.2NA個電子 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 14 g乙烯和丙烯混合氣體中的氫原子數(shù)為2NA | |
B. | 1 molN2與4 molH2反應生成的NH3分子數(shù)為2NA | |
C. | 銅-鋅(稀硫酸)原電池,每轉移數(shù)2NA電子則正極消耗1 mol銅 | |
D. | 標準狀況下,2.24 LCCl4含有的共價鍵數(shù)為0.4NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ②④ | D. | ①③ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | FeS不溶于水,但能溶于稀鹽酸中 | |
B. | 在氯化氫氣流中加熱蒸發(fā)CuCl2溶液以制備CuCl2•2H2O | |
C. | 將飽和FeCl3溶液滴入沸水中以制備氫氧化鐵膠體 | |
D. | 實驗室配制硫化鉀溶液時加入適量KOH溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 滴定管的潤洗是向滴定管中加入少量要盛裝的溶液,邊旋轉邊傾斜使溶液潤濕全部內(nèi)壁后從上口倒出 | |
B. | 中和熱的測定需要使用兩個量筒分別量取酸堿溶液體積,使用兩個溫度計分別測定開始和終點的溶液溫度 | |
C. | 室溫下,濃度均為0.1mol•L-1Na2S2O3和H2SO4溶液,分別取5mL與10mL混合,10mL與10mL混合,可驗證Na2S2O3濃度對反應速率的影響 | |
D. | 用重結晶法提取粗苯甲酸時,溶解度較小的雜質趁熱過濾時留在了濾紙上,溶解度較大的雜質冷卻結晶時留在了母液里 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 纈氨霉素是一種蛋白質 | |
B. | 纈氨霉素完全水解可得到四種氨基酸 | |
C. | 纈氨霉素完全水解后的產(chǎn)物中有兩種產(chǎn)物互為同系物 | |
D. | 纈氨霉素完全水解,其中一種產(chǎn)物與甘油互為同分異構體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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