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(2010?惠州模擬)ClO2是一種常用的預防“禽流感”的消毒劑,可通過以下反應制得(未配平):KClO3+H2C2O4+H2SO4→ClO2↑+K2SO4+CO2↑+H2O
下列說法正確的是( 。
分析:反應2KClO3+H2C2O4+H2SO4=2ClO2↑+K2SO4+2CO2↑+2H2O 中,Cl元素的化合價由+5降低為+4價,C元素的化合價由+3升高到+4價,以此來解答.
解答:解:A、因反應中,H2SO4中元素化合價均未變,所以硫酸既不是氧化劑又不是還原劑,故A錯誤;
B、Cl元素的化合價降低,被還原,對應的產物為還原產物,即ClO2是還原產物,故B錯誤;
C、因C元素的化合價由+3升高到+4價,則H2C2O4在反應中作還原劑,被氧化,故C正確;
D、Cl元素的化合價由+5降低為+4價,1molKClO3參加反應轉移的電子為1mol×(5-4)=1mol,故D錯誤;
故選C.
點評:本題考查氧化還原反應,明確反應中元素的化合價變化是解答本題的關鍵,注意H2C2O4中C元素化合價的判斷是學生的易錯點.
練習冊系列答案
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(2010?惠州模擬)某同學對Cu的常見化合物的性質進行實驗探究,研究的問題和過程如下:
①在周期表中Cu和Al位置比較接近,Al(OH)3具有兩性,Cu(OH)2是否也有兩性?
②通常情況下,+2價Fe不如十3價Fe穩(wěn)定,十l價Cu也一定不如+2價Cu穩(wěn)定嗎?
③CuO有氧化性,能被H2、CO還原,CuO也能被NH3還原嗎?
(I)為探究問題①,除Cu(OH)2外必須選用的試劑為
a、b
a、b
(填序號):
a、稀H2SO4    b、濃的NaOH溶液    c、濃氨水 (NH3.H2O)
(II)為探究問題②,進行如下實驗:
(1)將CuO粉末加熱至1000℃以上完全分解成紅色的Cu2O粉末,該反應的化學方程式為
4CuO
 高溫 
.
 
2Cu2O+O2
4CuO
 高溫 
.
 
2Cu2O+O2
.該反應說明:在高溫條件下,十l價的Cu比十2價Cu更
穩(wěn)定
穩(wěn)定
(填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”).
(2)向Cu2O中加適量稀硫酸,得到藍色溶液和一種紅色固體,由此可知,在酸性溶液中,+1價Cu比+2價Cu更
不穩(wěn)定
不穩(wěn)定
(填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”).
(III)為解決問題③,他設計了如下實驗(夾持裝置未畫):

裝置B中NH3和CuO反應生成銅,同時生成一種無污染的氣體,反應的化學方程式為
3CuO+2NH3
 高溫 
.
 
N2 ↑+3Cu+3H2O
3CuO+2NH3
 高溫 
.
 
N2 ↑+3Cu+3H2O
,說明CuO能夠被NH3還原.裝置C的作用:
充分吸收反應多余的NH3,并防止倒吸現(xiàn)象
充分吸收反應多余的NH3,并防止倒吸現(xiàn)象

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