分析 (1)根據分子的性質分析判斷.分子體積和質量都很小,在不斷運動,分子間有間隔.搜救犬根據人體發(fā)出的氣味發(fā)現幸存者,說明人體特殊氣味的分子運動到空氣中,被搜救犬嗅到;
(2)①新水源中加入絮凝劑凝聚、沉降后應過濾除去沉降物;
②依據pH試紙使用的正確操作解答;硬水中含Ca2+、Mg2+ 濃度較大,可用肥皂水鑒別,若產生大量沉淀,則是硬水;
③依據具有強的氧化性物質能夠使蛋白質變性,加熱能夠使蛋白質變性解答;
(3)根據稀釋前后溶液中溶質的質量不變、配制溶質質量分數一定的溶液的基本步驟進行分析解答.
解答 解:(1)搜救犬能發(fā)現幸存者的原因是因為分子的不斷運動、分子的性質,與分子質量小無關、分子間隔無關,
故選:BC;
(2)①用pH試紙測定液體pH的方法是:把干燥的pH試紙放于玻璃片上,用玻璃棒蘸取待測液體點在pH試紙上,再與標準比色卡對照;
故答案為:把干燥的pH試紙放于玻璃片上,用玻璃棒蘸取待測液體點在pH試紙上,再與標準比色卡對照;
②硬水中含Ca2+、Mg2+ 濃度較大,可用肥皂水鑒別,若產生大量沉淀,則是硬水,所以實驗步驟與現象:取少量樣品于試管中,加肥皂水振蕩,若出現較多沉淀則為硬水,否則為軟水;
故答案為:取少量樣品于試管中,加肥皂水振蕩,若出現較多沉淀則為硬水,否則為軟水;
③具有強的氧化性物質能夠使蛋白質變性,可以做殺菌消毒劑,例如:漂白粉(或氯氣、二氧化氯和臭氧等);
通過蒸餾,使溫度升高,能夠使蛋白質變性,也具有殺菌消毒作用,同時可以除去水中含有其他雜質;
故答案為:漂白粉(或氯氣、二氧化氯和臭氧等,一種即可) 蒸餾;
(3)稀釋前后溶液中溶質的質量不變,設需要溶質質量分數為15%的過氧乙酸溶液的質量為x,
則 15%x=300kg×0.5% x=10kg
配制的主要步驟為:首先根據溶質的質量=溶液的質量×溶質的質量分數計算需要過氧乙酸溶液的質量和水的質量,再換算為體積,并進行稱量、量取,然后混合溶解;
故答案為:10;計算、稱量(量。⑷芙猓ㄏ♂專
點評 本題為綜合題,考查了pH試紙的使用方法,飲用水的凈化,硬水軟水實驗判斷,一定物質的量濃度溶液的配制,掌握基礎是解題關鍵,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 使甲基橙變紅色的溶液:Mg2+、K+、SO42-、NO3- | |
B. | 使酚酞變紅色的溶液:Na+、Ba2+、HCO3-、Cl- | |
C. | pH=7的溶液:Fe3+、K+、SO42-、Br- | |
D. | 0.1mol/LNaAlO2溶液:Al3+、Na+、SO42-、Cl- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈉的醇溶液,加熱 | B. | 氫氧化鈉的水溶液,加熱 | ||
C. | 酯、稀硫酸,加熱 | D. | 銀氨溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 某固體中加入稀鹽酸,產生了無色氣體,證明該固體中一定含有碳酸鹽 | |
B. | 某溶液中滴加BaCl2溶液,生成白色沉淀,證明一定含有SO42- | |
C. | 某無色溶液滴入紫色石蕊試液顯紅色,該溶液一定顯堿性 | |
D. | 驗證燒堿溶液中是否含有Cl-,先加稀硝酸除去OH-,再加入AgNO3溶液,有白色沉淀,證明含Cl- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用金屬鈉可區(qū)分乙醇和乙醚 | |
B. | 用高錳酸鉀酸性溶液可區(qū)分乙烷和乙烯 | |
C. | 用水可區(qū)分苯和溴苯 | |
D. | 用高錳酸鉀酸性溶液可直接除去乙烷中的乙烯 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | SO2可使石蕊試液褪色 | B. | SO2有漂白和殺菌作用 | ||
C. | SO2溶于水后生成H2SO4 | D. | SO2是一種大氣污染物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Cl2在反應中不一定只作氧化劑 | |
B. | 在氧化還原反應中,1mol Cl2一定得到 2 mole- | |
C. | 用pH試紙測得某飽和氯水的pH=2.3 | |
D. | 除去HCl氣體中的Cl2,可將氣體通過盛飽和食鹽水的洗氣瓶 |
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