【題目】用下面的方案進(jìn)行某些離子的檢驗(yàn),其中方案設(shè)計(jì)得最嚴(yán)密的是( )
A.檢驗(yàn)試液中的:試液無(wú)沉淀白色沉淀
B.檢驗(yàn)試液中的Fe2+:試液無(wú)明顯現(xiàn)象紅色溶液
C.檢驗(yàn)試液中的I-:試液棕黃色溶液藍(lán)色溶液
D.檢驗(yàn)試液中的:試液白色沉淀沉淀溶解
【答案】C
【解析】
檢驗(yàn),應(yīng)先加氯化鋇,再加酸,觀察沉淀是否溶解;檢驗(yàn)亞鐵離子,應(yīng)先加硫氰化鉀溶液,沒(méi)有現(xiàn)象,再加氧化劑,觀察溶液變化情況;碘水是棕黃色溶液,遇淀粉溶液變藍(lán);碳酸鋇、亞硫酸鋇等沉淀均能溶于酸。
A.溶液中如含有 ,加入硝酸會(huì)氧化亞硫酸根離子為硫酸根離子,和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀,故A錯(cuò)誤;
B.先向溶液中加入硫氰化鉀溶液,沒(méi)有現(xiàn)象,與高錳酸鉀發(fā)生氧化還原可能生成鐵離子,但高錳酸鉀為紫紅色溶液干擾現(xiàn)象,不能證明原溶液中一定存在亞鐵離子,故B錯(cuò)誤;
C.試液中加入過(guò)氧化氫氧化碘離子為單質(zhì)碘,碘遇淀粉變藍(lán),離子檢驗(yàn)試驗(yàn)合理,故C正確;
D.若原溶液中含有碳酸根離子或亞硫酸根離子,試管中加入氯化鋇溶液生成白的沉淀,可能是碳酸鋇或亞硫酸鋇沉淀,加入鹽酸沉淀溶解,故D錯(cuò)誤;
答案選C。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著我國(guó)汽車(chē)年銷(xiāo)量的大幅增加,給空氣環(huán)境造成了很大的污染。汽車(chē)尾氣裝置里,氣體在催化劑表面吸附與解吸作用的過(guò)程如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 反應(yīng)中NO為氧化劑,N2為氧化產(chǎn)物
B. 汽車(chē)尾氣的主要污染成分包括CO、NO和N2
C. NO和O2必須在催化劑表面才能反應(yīng)
D. 催化轉(zhuǎn)化總化學(xué)方程式為2NO+O2+4CO 4CO2+N2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中A~H均為中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),A、B、H為氣體,反應(yīng)①是重要的工業(yè)反應(yīng),它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)中生成的水已略去)。
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)B是_____,D是_____,G是_____,H是_____(填化學(xué)式)。
(2)工業(yè)上常利用反應(yīng)①制取漂白粉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________,漂白粉溶于水后,受空氣中的CO2作用,即產(chǎn)生有漂白、殺菌作用的次氯酸,化學(xué)反應(yīng)方程式為_________。
(3)A中元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為________。
(4)F在溶液中的電離方程式為_________。
(5)上述反應(yīng)中屬于氧化還原反應(yīng)的是_______(填寫(xiě)序號(hào))。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氯氣是一種重要的工業(yè)原料。
(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氯氣反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。
(2)資料顯示:。某學(xué)習(xí)小組利用此原理設(shè)計(jì)如圖所示裝置制取氯氣并探究其性質(zhì)。
在該實(shí)驗(yàn)中,甲部分的裝置是_______填字母。
乙裝置中溶液與反應(yīng)的離子方程式是________________。
已知酸性:,丙裝置中通入少量,可制得具有漂白、消毒的物質(zhì),這種物質(zhì)是_______化學(xué)式。
有人認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)存在明顯的缺陷,如何改進(jìn):______________,請(qǐng)你寫(xiě)出Cl2和“”中“最合適的化學(xué)試劑”反應(yīng)的離子方程式_________________________。
(3)家庭中常用消毒液主要成分與潔廁靈主要成分鹽酸清潔衛(wèi)生。某品牌消毒液包裝上說(shuō)明如下圖。
“與潔廁靈同時(shí)使用”會(huì)產(chǎn)生有毒的氯氣,寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式:__________。
漂粉精主要成分與消毒液有相同的消毒功效,也需“密封保存”,請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋漂粉精因保存不當(dāng)而變質(zhì)失效的原因_________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在2L密閉容器內(nèi),800℃時(shí)反應(yīng):2NO(g)+O2(g)2NO2(g)體系中,n(NO)隨時(shí)間的變化如表:
時(shí)間(s) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
n(NO)(mol) | 0.020 | 0.01. | 0.008 | 0.007 | 0.007 | 0.007 |
(1)已知:K300℃>K350℃,寫(xiě)出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式:K=_________________,關(guān)于該反應(yīng)的下列說(shuō)法中,正確的是________。
A.△H>0,△S>0 B.△H>0,△S<0
C.△H<0,△S<0 D.△H<0,△S>0
(2)下圖中表示NO2的變化的曲線是____________________,用O2表示從0-2s內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v=_______________。
(3)能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是__________。
A.v(NO2)=2v(O2) B.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變
C.v (NO)=2v(O2) D.容器內(nèi)密度保持不變
(4)下列措施中能使n(NO2)/n(NO)增大的有____。(填字母)
A.升高溫度 B.加入催化劑
C.不斷充入O2 D.充入He(g),使體系總壓強(qiáng)增大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于可逆反應(yīng):A2(g)+3B2(g)2AB3(g) ΔH<0,改變外界條件則下列圖象中正確的是
A.
B.
C.
D.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組利用以下實(shí)驗(yàn)裝置模擬工業(yè)煉鐵的主要過(guò)程:
(1)裝置甲中發(fā)生的反應(yīng)為:HCOOH(甲酸)CO↑+H2O。已知甲酸是一種無(wú)色有刺激性氣味的液體。制取一氧化碳時(shí)應(yīng)該______________(填字母)。
a.將甲酸滴入濃硫酸 b.將濃硫酸滴入甲酸 c.將甲酸與濃硫酸混合后加入
(2)請(qǐng)按合適的順序連接好以下裝置:甲→(_____)→(_____)→(_____)
(3)丙裝置中堿石灰的作用是__________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)將近完成時(shí),熄滅裝置甲、乙、丁中酒精燈的先后順序?yàn)?/span>__________。
(5)為了探究影響反應(yīng)產(chǎn)物的外界因素,在Fe2O3,與CO反應(yīng)部位,該小組同學(xué)分別用酒精燈和酒精噴燈進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
加熱方式 | 通CO加熱時(shí)間/min | 澄清石灰水變渾濁時(shí)間/min | 產(chǎn)物顏色 | 產(chǎn)物能否全部被磁鐵吸引 |
酒精燈 | 30 | 5 | 黑色 | 能 |
酒精噴燈 | 30 | 1 | 黑色 | 能 |
①甲同學(xué)猜想黑色產(chǎn)物中可能含有碳單質(zhì)。乙同學(xué)排除了該可能,他提出的兩種理由是:____、____。
②丙同學(xué)查找資料發(fā)現(xiàn),Fe3O4也能被磁鐵吸引,對(duì)黑色產(chǎn)物成分提出以下三種假設(shè):i.全部為鐵;ii.________;iii.___________。
③通過(guò)進(jìn)一步定量實(shí)驗(yàn),黑色產(chǎn)物所含元素組成和質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下:
樣品序號(hào) | 加熱方式 | 元素組成和質(zhì)量分?jǐn)?shù) |
產(chǎn)物樣品I | 酒精燈 | w(Fe)=74.4%、w(O)=25.6% |
產(chǎn)物樣品II | 酒精噴燈 | w(Fe)=100% |
樣品I的成分及質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二氧化碳的回收利用對(duì)溫室氣體的減排具有重要的意義。在2L密閉容器中,加入2.00molCO2和2.0 mol H2以及催化劑發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+H2 (g)HCOOH(g) ΔH,測(cè)得,n(H2)/mol在不同溫度隨時(shí)間的變化如下表:
60 min | 90 min | 120 min | 150 min | 180 min | ||
實(shí)驗(yàn)I | Tl/K | 1.50 mol | 1.32 mol | 1.28 mol | 1.26 mol | 1.26 mol |
實(shí)驗(yàn)Ⅱ | T2/K | 1.45 mol | 1.20 mol | 1.10 mol | 1.10 mol | 1.10 mol |
(1)比較實(shí)驗(yàn)溫度T1___T2(填“>”、“<”),該反應(yīng)的ΔH___0(填“>”、“=”、“<”)。
(2)實(shí)驗(yàn)I中0~60 min內(nèi)用HCOOH表示的該反應(yīng)的平均反應(yīng)速率為_____。
(3)實(shí)驗(yàn)Ⅱ反應(yīng)開(kāi)始時(shí)體系壓強(qiáng)為P0,第90min時(shí)體系壓強(qiáng)為Pl,則Pl∶P0=___。
(4)比較實(shí)驗(yàn)I、Ⅱ在80min時(shí)的逆反應(yīng)速率大小vl___vⅡ(填“>”、“<”或“無(wú)法判斷”),原因是_____。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】合成氨對(duì)人類(lèi)生存具有重大意義,反應(yīng)為:N2(g)+3H2(g)2NH3(g) H
(1)科學(xué)家研究在催化劑表面合成氨的反應(yīng)機(jī)理,反應(yīng)步驟與能量的關(guān)系如圖所示(吸附在催化劑表面的微粒用*標(biāo)注,省略了反應(yīng)過(guò)程中部分微粒)。
① NH3的電子式是_______。
② 寫(xiě)出步驟c的化學(xué)方程式_______。
③ 由圖像可知合成氨反應(yīng)的H______0(填“>”、“<”或“=”)。
(2)傳統(tǒng)合成氨工藝是將N2和H2在高溫、高壓條件下發(fā)生反應(yīng)。若向容積為1.0 L的反應(yīng)容器中投入5 mol N2、15 mol H2,在不同溫度下分別達(dá)平衡時(shí),混合氣中NH3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨壓強(qiáng)變化的曲線如圖所示:
① 溫度T1、T2、T3大小關(guān)系是_______。
② M點(diǎn)的平衡常數(shù) K = _______(可用分?jǐn)?shù)表示)。
(3)目前科學(xué)家利用生物燃料電池原理(電池工作時(shí)MV2+/MV+在電極與酶之間傳遞電子),研究室溫下合成氨并取得初步成果,示意圖如下:
① 導(dǎo)線中電子移動(dòng)方向是_______。
② 固氮酶區(qū)域發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是_______。
③ 相比傳統(tǒng)工業(yè)合成氨,該方法的優(yōu)點(diǎn)有_______。
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