19.氮元素在海洋中的循環(huán),是整個(gè)海洋生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵.海洋中無(wú)機(jī)氮的循環(huán)過(guò)程可用圖表示. 下列關(guān)于海洋氮循環(huán)的說(shuō)法正確的是( 。
A.海洋中的氮循環(huán)起始于氮的氧化
B.海洋中的氮循環(huán)屬于固氮作用的是③
C.海洋中的反硝化作用一定有氧氣的參與
D.向海洋排放含NO3-的廢水會(huì)影響海洋中NH4+的含量

分析 A.轉(zhuǎn)化關(guān)系圖可知海洋中的氮循環(huán)起始于氮的還原;
B.海洋中不存在游離態(tài)的氮,氮元素是以化合態(tài)存在;
C.反硝化作用是指將硝酸鹽轉(zhuǎn)變成氮?dú)獾倪^(guò)程.硝化作用是指氨在微生物作用下氧化為硝酸的過(guò)程.硝化細(xì)菌將氨氧化為硝酸的過(guò)程.反硝化作用:反硝化細(xì)菌在缺氧條件下,還原硝酸鹽,釋放出分子態(tài)氮(N2)或一氧化二氮(N2O)的過(guò)程;
D.轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中硝酸根離子增多,反硝化作用增強(qiáng);

解答 解:A.轉(zhuǎn)化關(guān)系圖可知海洋中的氮循環(huán)起始于氮的還原,大氣氮生成銨根離子,故A錯(cuò)誤;
B.海洋中不存在游離態(tài)的氮,氮元素是以化合態(tài)存在,主要是硝酸根離子,故B錯(cuò)誤;
C.反硝化作用是指將硝酸鹽轉(zhuǎn)變成氮?dú)獾倪^(guò)程.硝化作用是指氨在微生物作用下氧化為硝酸的過(guò)程.硝化細(xì)菌將氨氧化為硝酸的過(guò)程.反硝化作用:反硝化細(xì)菌在缺氧條件下,還原硝酸鹽,釋放出分子態(tài)氮(N2)或一氧化二氮(N2O)的過(guò)程,不一定有氧參加,故C錯(cuò)誤;
D.轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中硝酸根離子增多,反硝化作用增強(qiáng),向海洋排放含NO3-的廢水會(huì)影響海洋中NH4+的含量,故D正確;
故選D;

點(diǎn)評(píng) 本題考查了含氮元素的物質(zhì)的綜合應(yīng)用,主要是氮的循環(huán)分析,注意轉(zhuǎn)化圖中的信息應(yīng)用,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.NO2是大氣污染物之一,實(shí)驗(yàn)室擬用NO2與Cl2混合用NaOH溶液吸收的方法消除其污染.回答下列問(wèn)題:
(1)氯氣的制備

①儀器M、N的名稱依次是長(zhǎng)頸漏斗、分液漏斗.
②欲用MnO2和濃鹽酸制備并收集一瓶純凈干燥的氯氣,選呢圖1中的裝置,其連接順序?yàn)閎efghdci(按氣流方向,用小寫(xiě)字母表示).
③D在制備裝置中的作用是吸收Cl2中的HCl;用離子方程式表示裝置F的作用是Cl2+2OH-=ClO-+Cl-+H2O.
(2)用如圖2所示裝置探究Cl2和NO2在NaOH溶液中的反應(yīng).
查閱有關(guān)資料可知:HNO3是一種弱酸,且不穩(wěn)定,易分解生成NO和NO2
①裝置中X和Z的作用是觀察氣泡流速便于控制Cl2和NO2的進(jìn)入量的比例
②實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到X試劑瓶中有黃綠色氣體,Z試劑瓶中有紅棕色氣體,若通入適當(dāng)比例的Cl2和NO2,Y中觀察不到氣體顏色,反應(yīng)結(jié)束后加入稀硫酸無(wú)現(xiàn)象,則Y中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cl2+2NO2+4NaOH=2NaNO3+2NaCl+2H2O.
③反應(yīng)結(jié)束后,取Y中溶液少許于試管中,加入稀硫酸,若有紅棕色氣體產(chǎn)生,解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因:NO2的量過(guò)多,NO2與NaOH溶液反應(yīng)生成了NaNO2和NaNO3,加入硫酸后NO2-發(fā)生歧化反應(yīng)生成NO和NO2,故在試管中出現(xiàn)紅棕色氣體.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A.NaHCO3溶液與過(guò)量的澄清石灰水反應(yīng):Ca2++OH-+HCO3-═CaCO3↓+H2O
B.用食醋除去熱水瓶水垢中CaCO3:CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O
C.向氫氧化鋇溶液中滴加足量稀硫酸:Ba2++OH-+SO42-+H+═BaSO4↓+H2O
D.金屬鈉和水反應(yīng):Na+2H2O═Na++2OH-+H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于有機(jī)物的敘述正確的是( 。
A.石油干餾可得到汽油、煤油等
B.苯不能使酸性KmnO4溶液褪色,因此苯不能發(fā)生氧化反應(yīng)
C.淀粉、蛋白質(zhì)完全水解的產(chǎn)物互為同分異構(gòu)體
D.乙酸乙酯、油脂與NaOH溶液反應(yīng)均有醇生成

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是( 。
A.25℃、l0IKPa下,NA個(gè)C18O2分子的質(zhì)量為48g
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L HF中含有的電子數(shù)為10NA
C.1mol白磷(P4)分子中所含化學(xué)鍵的數(shù)目為4NA
D.1L0.1 mol/L的NaClO水溶液中含有的氧原子數(shù)為0.l NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.2016年,我國(guó)科研團(tuán)隊(duì)開(kāi)創(chuàng)了以煤為原料合成氣態(tài)烯烴的新途徑.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.煤的氣化和液化是物理變化
B.煤的干餾是在隔絕空氣條件下進(jìn)行的
C.大量燃燒煤炭是造成霧霾的重要原因
D.發(fā)展“煤制油”工程可減少對(duì)石油產(chǎn)品的依賴

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.碳、硫的含量影響鋼鐵性能.某興趣小組用如下流程如圖1對(duì)鋼樣進(jìn)行探究.

(1)鋼樣中硫元素以FeS形式存在,F(xiàn)eS在足量氧氣中灼燒,生成的固體產(chǎn)物中Fe、O兩種元素的質(zhì)量比為21:8,則該固體產(chǎn)物的化學(xué)式為Fe3O4
(2)檢驗(yàn)鋼樣灼燒生成氣體中的CO2,需要的試劑是ab(填字母).
a.酸性KMnO4溶液 b.澄清石灰水 c.飽和小蘇打溶液 d.濃H2SO4
(3)取10.00 g鋼樣在足量氧氣中充分灼燒,將生成的氣體用足量1%的H2O2溶液充分吸收,再用0.1000mol•L-1NaOH溶液滴定吸收液至終點(diǎn),消耗NaOH溶液20.00mL;另取10.00g鋼樣在足量氧氣中充分灼燒,將生成的氣體通過(guò)盛有足量堿石灰的U型管(如圖2),鍵石灰增重0.614 g.
①用l%H2O2溶液吸收SO2,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為H2O2+SO2═2H++SO42-
②分別計(jì)算該鋼樣中硫、碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)n(S)=n(SO2)=$\frac{1}{2}$n(NaOH)=$\frac{1}{2}$×0.02000L×0.1000mol•L-1=1.000×10-3mol;w(S)=$\frac{1.000×1{0}^{-3}mol×32g/mol}{10.00g}$×100%=0.32%,
m(CO2)=0.614-m(SO2)=0.550g,n(C)=n(CO2)=$\frac{0.55g}{44g/mol}$=0.0125mol,w(C)=$\frac{0.0125mol×12g/mol}{10.00g}$×100%=1.5%.
③實(shí)驗(yàn)測(cè)得的碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)比真實(shí)值偏高,其可能的原因是ab(填字母)
a.U型管中生成的亞硫酸鹽吸收了O2
b.堿石灰吸收了空氣中的CO2
c.氣體通過(guò)堿石灰的流速過(guò)快,末被充分吸收.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列屬于純凈物的是( 。
A.碘酒B.堿石灰C.液氨D.鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.25℃時(shí),關(guān)于某酸(用H2A表示)下列說(shuō)法中,不正確的是( 。
A.pH=a的Na2A溶液中,由水電離產(chǎn)生的c(OH-)=10a-14
B.將pH=a的H2A稀釋為pH=a+l的過(guò)程中,c(H2A)/c(H+)減小,則H2A為弱酸
C.測(cè)NaHA溶液的pH,若pH>7,則H2A是弱酸;若pH<7,則H2A是強(qiáng)酸
D.0.2 mol•L-1 H2A 溶液中的 c(H+)=a,0.1 mol•L-1 H2A溶液中的 c(H+)=b,若a<2 b,則H2A為弱酸

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