7.氨對地球上的生物相當重要,它是許多食物和肥料的重要成分.氨也是制造硝酸、化肥、炸藥  的重要原料.氨在國民經(jīng)濟中占有重要地位.回答下列問題:
(1)合成氨工業(yè)中,合成塔中每產(chǎn)生2mol NH3,放出92.2kJ熱量.
①工業(yè)合成氨的熱化學(xué)方程式是N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H=-92.2kJ/mol.
②若起始時向容器內(nèi)放入1mol N2和3mol H2,達平衡后N2的轉(zhuǎn)化率為20%,則反應(yīng)放出的熱量為Q1 kJ,則Q1的數(shù)值為18.44;若在同體積的容器中充人2mol N2和6molH2,達平衡后放出的熱量為Q2 kJ,則Q2>(填“>”、“<”或“=”)2Q1
③已知:

1mol N-H鍵斷裂吸收的能量約等于391kJ.
(2)在0.5L的密閉容器中,一定量的氮氣和氫氣進行合成氨反應(yīng):N2 (g)+3H2(g)?2NH3 (g),其平衡常數(shù)K與溫度T的關(guān)系如表:
t/℃200300400
KK1K20.5
①平衡常數(shù)表達式K=$\frac{{c}^{2}(N{H}_{3})}{c({N}_{2}){c}^{3}({H}_{2})}$,K1>(填“>”、“<”或“一”)K2
②一定溫度下,下列各項能作為判斷該反應(yīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是bc(填字母).
a.容器內(nèi)N2、H2、NH3的濃度之比為1:3:2
b.濃度商Q=平衡常數(shù)K
c.容器內(nèi)壓強保持不變
d.混合氣體的密度保持不變
③在400℃時,當測得N2、H2和NH3的物質(zhì)的量分別為2mol、1mol、2mol時,則此時該反應(yīng)處于(填“處于”或“不處于”)平衡狀態(tài).

分析 (1)①依據(jù)熱化學(xué)方程式的書寫方法分析書寫;
②依據(jù)化學(xué)平衡計算生成氨氣物質(zhì)的量,結(jié)合熱化學(xué)方程式計算Q1,若在同體積的容器中充入2mol N2和6molH2,可以看作在原來平衡中加入1mol氮氣和3mol氫氣,相當于增大壓強,平衡正向進行計算分析達平衡后放出的熱量為Q2kJ;
③依據(jù)反應(yīng)焓變=反應(yīng)物斷裂化學(xué)鍵吸收的能量-生成物形成化學(xué)鍵放出的能量計算得到N-H鍵斷裂吸收的能量;
(2)①對于放熱反應(yīng),溫度越高,平衡逆向移動,反應(yīng)平衡常數(shù)越。
②平衡狀態(tài)的判斷依據(jù)是正逆反應(yīng)速率相同,各組分含量保持不變;
③根據(jù)濃度熵和平衡常數(shù)的關(guān)系來確定平衡的移動方向.

解答 解:(1)①合成塔中每每消耗3mol H2,放出92.2kJ熱量,依據(jù)熱化學(xué)方程式寫出,標注物質(zhì)聚集狀態(tài)和對應(yīng)反應(yīng)放出的熱量寫出熱化學(xué)方程式為:N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H=-92.2kJ/mol;
故答案為:N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H=-92.2kJ/mol;
②如圖是N2和H2反應(yīng)生成2mol NH3過程中能量變化示意圖,反應(yīng)焓變△H=335KJ/mol-427.2KJ/mol=-92.2KJ/mol,
N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H=-92.2KJ/mol
  1           3             0
  0.2      0.6         0.4
生成0.4mol氨氣放熱=$\frac{0.4mol}{2mol}$×92,2KJ=18.44KJ;
若在同體積的容器中充入2mol N2和6mol H2,可以看作在原來平衡中加入1mol氮氣和3mol氫氣,相當于增大壓強,平衡正向進行達平衡后放出的熱量Q2 大于2Q1;
故答案為:18.44;>;
③合成氨工業(yè)中:3H2+N2?2NH3,反應(yīng)焓變=反應(yīng)物斷裂化學(xué)鍵吸收的能量-生成物形成化學(xué)鍵放出的能量=3×436+945.8-6×N-H鍵鍵能=-92.2,N-H鍵鍵能=391kJ,
故答案為:391;
(2)①N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0,平衡常數(shù)K=$\frac{{c}^{2}(N{H}_{3})}{c({N}_{2}){c}^{3}({H}_{2})}$,該反應(yīng)正反應(yīng)是放熱反應(yīng),升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動,生成物濃度減小,反應(yīng)物濃度增大,所以K1>K2,
故答案為:$\frac{{c}^{2}(N{H}_{3})}{c({N}_{2}){c}^{3}({H}_{2})}$;>;
②N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0,反應(yīng)是氣體體積減小的放熱反應(yīng),則
a、容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度之比等于計量數(shù)之比,不能證明正逆反應(yīng)速率相等,故a錯誤;
b、濃度商Q=平衡常數(shù)K,說明反應(yīng)達到平衡狀態(tài),故b正確;
c、容器內(nèi)壓強不變,氣體的物質(zhì)的量不變,該反應(yīng)達平衡狀態(tài),故c正確;
d、如果是在密閉容器中反應(yīng),質(zhì)量不變,體積不變,密度始終不變,故d錯誤;
故答案為:bc;
③在400℃時,當測得N2、H2和NH3的物質(zhì)的量分別為2mol、1mol、2mol時,容器的體積為0.5L,N2、H2和NH3的物質(zhì)的量濃度分別為4mol、2mol、4mol時,400℃時,濃度商Qc=$\frac{{4}^{2}}{4×{2}^{3}}$=0.5=K,因此有v(N2=v(N2,反應(yīng)達到平衡狀態(tài),
故答案為:處于.

點評 本題考查反應(yīng)熱的計算、化學(xué)平衡常數(shù)及影響因素、意義,反應(yīng)速率計算等,題目難度中等,注意化學(xué)平衡常數(shù)大小說明反應(yīng)進行程度,與反應(yīng)難易無關(guān)、與反應(yīng)速率無關(guān).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列說法正確的是( 。
A.兩種難溶電解質(zhì)作比較時,Ksp小的,溶解能力一定小
B.欲使溶液中某離子沉淀完全,加入的沉淀劑應(yīng)該是越多越好
C.所謂沉淀完全就是用沉淀劑將溶液中的某一離子除盡
D.若已知Ksp(CaCO3)<Ksp(CaC2O4),欲使Ca2+沉淀最完全,選擇Na2CO3作沉淀劑效果比Na2C2O4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)氨或銨鹽的說法不正確的是( 。
A.NH3屬于弱電解質(zhì)
B.可用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗氨氣
C.用鹽酸滴定氨水,當溶液呈中性時,c(NH4+)=c(Cl-
D.常溫時,0.1mol•L-1NH4Cl溶液加水稀釋,$\frac{c(N{H}_{4}^{+})}{c(N{H}_{3}•{H}_{2}O)•c({H}^{+})}$的值不變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.有下列化學(xué)儀器:①托盤天平;②玻璃棒;③藥匙;④燒杯;⑤量筒;⑥容量瓶;⑦膠頭滴管;⑧細口試劑瓶;⑨標簽紙.
(1)現(xiàn)需要配制450mL 1mol•L-1硫酸溶液,需用質(zhì)量分數(shù)為98%、密度為1.84g•cm-3的濃硫酸27.2mL.需用500mL 容量瓶.
(2)從上述儀器中,按實驗使用的先后順序,其編號排列是⑤④②⑥⑦⑧⑨.
(3)定容:繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1~2cm,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面底部與刻度線相切.如果不小心加多,
應(yīng)該;重新配制
(4)若實驗遇到下列情況,對硫酸溶液的物質(zhì)的量濃度有何影響(填“偏高”、“偏低”或“不變”).
①用以稀釋硫酸的燒杯未洗滌,偏低.
②未經(jīng)冷卻趁熱將溶液注入容量瓶中,偏高.
③定容時觀察液面俯視,偏高.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.某實驗小組對一含有Al3+的未知溶液進行分析:往該溶液逐滴滴加某濃度NaOH溶液,所加NaOH溶液體積(ml)與產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量(mol)的關(guān)系如下圖所示:下列說法錯誤的是(  )
A.該未知溶液中至少含有3種陽離子
B.滴加的NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為5mol•L-1
C.若將最終沉淀過濾、洗滌、灼燒,其質(zhì)量一定為6 g
D.若溶液中僅有兩種金屬陽離子,且另一種離子為二價陽離子,則a=10

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.用Na2CO3•l0H2O晶體,配制0.1mol/L的咖Na2CO3溶液480mL.配制時涉及到如下操作:
①輕輕振蕩容量瓶(震蕩時不能將溶液溢出刻度線以上),使溶液充分混合
②用天平稱量純凈的Na2CO3•l0H2O晶體14.3g
③待燒杯中的溶液冷卻后沿玻璃棒小心地注入500mL容量瓶
④將容量瓶用瓶塞蓋好,反復(fù)上下顛倒、搖勻
⑤將配制好的溶液倒入干燥、潔凈的試劑瓶中,貼好標簽備用
⑥將稱好的固體放入燒杯中,加入適量的蒸餾水使固體完全溶解
⑦改用膠頭滴管加蒸餾水至溶液的凹液面與刻度線相切
⑧用蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁2-3次,將每次洗滌后的溶液也都注入容量瓶中
⑨向容量瓶中注入蒸餾水,直到容量瓶中的液面接近容量瓶刻度線1cm~2cm處
②14.3,③500mL容量瓶,⑦膠頭滴管.
(2)在下列選項中選擇正確的操作順序B.
A.②⑥③④①⑦⑧⑨⑤B.②⑥③⑧①⑨⑦④⑤
C.②③①④⑥⑦⑧⑨⑤D.②③①⑥⑦⑧⑨④⑤
(3)根據(jù)下列操作對所配溶液的濃度產(chǎn)生的影響,完成下列要求:
①Na2CO3,10H2O晶體準確稱量后,失去了部分結(jié)晶水再溶解
②容量瓶未干燥用來配制溶液
③轉(zhuǎn)移溶液后,未洗滌燒杯和玻璃棒
④定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面低于刻度線,再加水至刻度線.
⑤定容時俯視刻度線
⑥固體溶解后,未等溶液冷卻至室溫立即轉(zhuǎn)移到容量瓶定容
其中引起所配溶液濃度偏高的有⑤⑥(填序號)
(4)容量瓶所具備的功能有A
A.配制某濃度的稀硫酸     B.測量溶液的體積C.用來溶解固體溶質(zhì)    D.長期貯存溶液.

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19.在密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng)4NH3(g)+5O2(g)?4NO(g)+6H2O(g),以下是不同情況下的反應(yīng)速率,其中最快的是( 。
A.v(O2)=0.01 mol•L-1•s-1B.v(NH3)=0.02mol•L-1•s-1
C.v(H2O)=0.06 mol•L-1•min-1D.v(NO)=0.03mol•L-1•s-1

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16.如圖是硫酸試劑瓶標簽上的內(nèi)容:
(1)該硫酸的物質(zhì)的量濃度為18.4mol/L.
(2)某化學(xué)小組進行硫酸酸性實驗探究時,需要240ml.4.6mol.L-l的稀硫酸,則在配制時需要取上述濃硫酸62.5mL.
(3)敘述將上述濃硫酸進行稀釋的實驗操作:將量取的濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩地倒人盛有適量蒸餾水的燒杯中,同時用玻璃棒不斷攪拌.
(4)在配制4.6mol•L-l稀硫酸的過程中,下列情況對所配制的硫酸溶液的物質(zhì)的量濃度有何影響?
①用量筒量取濃硫酸時俯視量筒刻度線偏低(填“偏高”、“偏低”或“無影響”,下同);
②未經(jīng)冷卻趁熱將溶液注入容量瓶中:偏高;
③仰視容量瓶刻度線定容:偏低;
④移液時不慎將少量溶液滴在容量瓶外面:偏低;
(5)實驗過程中出現(xiàn)下列情況應(yīng)如何處理?
①向容量瓶中加入蒸餾水,液面離容量瓶頸刻度線下1~2cm時,應(yīng)改用膠頭滴管滴加蒸餾水至液面與刻度線相切.
②加蒸餾水時不慎超過了容量瓶頸刻度線,應(yīng)重新配制.

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10.Ag2S存在沉淀溶解平衡:Ag2S(s)?2Ag+(aq)+S2-(aq)
(1)寫出其Ksp的表達式:Ksp=c2(Ag+)×c(S2-).
(2)已知常溫下Ag2S的Ksp=6.3×10-50 mol3•L-3,將足量Ag2S固體放入100ml 0.1mol•L-1硝酸銀溶液中溶解至飽和,在該過程中Ag2S的Ksp不變 (填“增大”、“不變”、“減小”),溶液中的[S2-]=6.3×10-48

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同步練習(xí)冊答案