在堿性溶液中能大量共存且溶液為無(wú)色透明的離子組是( 。
A、K+.Ag+.Na+.Cl-
B、K+.Na+.NO3-.CO32-
C、Na+.H+.NO3-.SO42-
D、Fe3+.Na+.Cl-. SO42-
考點(diǎn):離子共存問(wèn)題
專(zhuān)題:
分析:堿性溶液中存在大量氫氧根離子,無(wú)色時(shí)可排除 Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等有色離子的存在
A.銀離子與氯離子、氫氧根離子反應(yīng);
B.K+.Na+.NO3-.CO32-離子之間不滿足離子反應(yīng)發(fā)生條件,且為無(wú)色溶液,都不與氫氧根離子反應(yīng);
C.氫離子與氫氧根離子反應(yīng)生成弱電解質(zhì)水;
D.鐵離子為有色離子,鐵離子與氫氧根離子反應(yīng)生成氫氧化鐵.
解答: 解:A.Ag+、Cl-之間反應(yīng)生成氯化銀沉淀,Ag+與堿性溶液反應(yīng),在溶液中不能大量共存,故A錯(cuò)誤;
B.K+.Na+.NO3-.CO32-離子之間不反應(yīng),都不與氫氧根離子反應(yīng),且為無(wú)色溶液,在溶液中能夠大量共存,故B正確;
C.H+與堿性溶液反應(yīng)生成水,在溶液中不能大量共存,故C錯(cuò)誤;
D.Fe3+為有色離子,F(xiàn)e3+與堿性溶液中的氫氧根離子反應(yīng),在溶液中不能大量共存,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查離子共存的判斷,為中等難度的試題,注意明確離子不能大量共存的一般情況:能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子之間; 能發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子之間;能發(fā)生絡(luò)合反應(yīng)的離子之間(如 Fe3+和 SCN-)等;還應(yīng)該注意題目所隱含的條件,如:溶液的酸堿性,據(jù)此來(lái)判斷溶液中是否有大量的 H+或OH-;溶液的顏色,如無(wú)色時(shí)可排除 Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等有色離子的存在;試題有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力,提高學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人民網(wǎng)西昌報(bào)道組2013年10月1日電:約19時(shí)26分,嫦娥二號(hào)宣布成功發(fā)射.據(jù)早些時(shí)候報(bào)道,昨天上午9時(shí)起,工作人員開(kāi)始為“嫦娥二號(hào)”和長(zhǎng)三丙火箭加注常規(guī)燃料,至14時(shí)30分左右加注的是燃燒劑;此后至18時(shí)左右加注氧化劑.
已知:A、B、C、D是元素周期表中的四種短周期元素,且原子序數(shù)依次增大,A的單質(zhì)是上述資料中的“燃燒劑”,C的單質(zhì)是上述資料中的“氧化劑”;A元素原子中沒(méi)有中子;bB與cC兩種元素存在關(guān)系:b=c-l;C元素常見(jiàn)化合價(jià)的絕對(duì)值與其所在周期數(shù)相同,且B、C能形成多種氣態(tài)化合物,其中一種可以在大自然狀態(tài)下形成;A、D兩種元素形成的雙原子分子的水溶液是工業(yè)三大強(qiáng)酸之一.請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
(1)A元素在元素周期表第
 
族中,D元素在元素周期表第
 
周期中.
(2)B原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 

(3)A、B兩種元素形成的四原子分子的電子式為
 

(4)A的單質(zhì)與C的單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:常溫下,0.01mol?L-1 BOH溶液的pH為11,BOH(aq)與H2SO4(aq)反應(yīng)生成1mol正鹽的△H=-26.4kJ?mol-1.則BOH在水溶液中電離的△H為( 。
A、-70.5 kJ?mol-1
B、-44.1 kJ?mol-1
C、70.5 kJ?mol-1
D、44.1 kJ?mol-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)推理中,正確的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)時(shí)剩余的藥品不能放回原瓶,所以實(shí)驗(yàn)時(shí)剩余的金屬鈉也不能放回原瓶
B、某種氣體通入品紅溶液中,品紅褪色,該氣體一定是SO2
C、焰色反應(yīng)時(shí)觀察到黃色火焰,說(shuō)明樣品中一定含鈉元素可能含鉀元素
D、將銅片放入濃硫酸中,無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明銅在冷濃硫酸中發(fā)生鈍化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某興趣小組的同學(xué)用如圖所示裝置研究有關(guān)電化學(xué)的問(wèn)題(甲、乙、丙三池中溶質(zhì)足量,體積均為1L),當(dāng)閉合該裝置的開(kāi)關(guān)K時(shí),觀察到電流計(jì)的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn).

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)甲、乙、丙三池中為原電池的是
 
(填“甲池”“乙池”或“丙池”).
(2)丙池中F電極為
 
(填“正極”“負(fù)極”“陰極”或“陽(yáng)極”),該池的總反應(yīng)式為
 

(3)當(dāng)乙池中C電極質(zhì)量減輕10.8g時(shí),甲池中B電極理論上消耗O2的體積為
 
mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則丙池溶液的PH為.
(4)一段時(shí)間后,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)K.下列物質(zhì)能使丙池恢復(fù)到反應(yīng)前濃度的是
 
(填選項(xiàng)字母).
A.Cu     B.CuO  C.CuCO3  D.Cu2(OH)2 CO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中正確的是(  )
A、凡是放熱反應(yīng)都是自發(fā)的,吸熱反應(yīng)都是非自發(fā)的
B、自發(fā)反應(yīng)一定是熵增大,非自發(fā)反應(yīng)一定是熵減小或不變
C、熵增加且吸熱的反應(yīng)一定是自發(fā)反應(yīng)
D、恒壓條件下,反應(yīng)的熱效應(yīng)等于焓變

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,既有離子鍵又有共價(jià)鍵的是( 。
A、H2O
B、HCl
C、NaOH
D、N2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“納米材料”是當(dāng)今材料科學(xué)研究的前沿,1納米(nm)=10-9 m,其研究成果廣泛應(yīng)用于催化及軍事科學(xué)中.“納米材料”是指研究、開(kāi)發(fā)出的直徑從幾納米至幾十納米的材料.如將“納米材料”分散到蒸餾水中,所得混合物可能具有的性質(zhì)是(  )
A、該分散系放置一段時(shí)間可能很快出現(xiàn)分層現(xiàn)象
B、有丁達(dá)爾效應(yīng)
C、不能透過(guò)濾紙
D、所得分散系一定是濁液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、1mol任何物質(zhì)都含有約6.02×1023個(gè)原子
B、常溫常壓下,4.4 g CO2氣 體含有6.02×1022個(gè)CO2分子
C、常溫常壓下28 g CO與22.4 L O2所含分子數(shù)相等
D、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,33.6 L H2O含有9.03×1023個(gè)H2O分子

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