A. | 0.5Q | B. | Q | C. | 2Q | D. | 5Q |
分析 利用生成的CO2用過量飽和石灰水完全吸收,可得100克CaCO3沉淀可計算出二氧化碳的物質(zhì)的量,即得出二氧化碳的物質(zhì)的量與放出的熱量的關(guān)系,再利用完全燃燒1摩爾無水乙醇生成2摩爾二氧化碳來分析放出的熱量.
解答 解:因生成的CO2用過量飽和石灰水完全吸收,可得100克CaCO3沉淀,
CaCO3的物質(zhì)的量為:$\frac{100g}{100g/mol}$=1mol,
由碳元素守恒可知,二氧化碳的物質(zhì)的量也為1mol,
即生成1mol二氧化碳放出的熱量為Q,
而完全燃燒1mol無水乙醇時生成2mol二氧化碳,
則完全燃燒1mol無水乙醇時放出的熱量為:Q×2=2Q,
故選C.
點評 本題考查反應(yīng)熱與焓變的應(yīng)用,題目難度不大,注意利用化學(xué)反應(yīng)中的元素守恒來分析二氧化碳的量及二氧化碳的量與放出的熱量的關(guān)系,明確物質(zhì)的物質(zhì)的量與熱量成正比是解答本題的關(guān)鍵.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分離、提純→確定化學(xué)式→確定最簡式→確定結(jié)構(gòu)式 | |
B. | 分離、提純→確定最簡式→確定化學(xué)式→確定結(jié)構(gòu)式 | |
C. | 分離、提純→確定結(jié)構(gòu)式→確定最簡式→確定化學(xué)式 | |
D. | 確定化學(xué)式→確定最簡式→確定結(jié)構(gòu)式→分離、提純 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
實驗編號 | HA物質(zhì)的量濃度(mol•L-1) | NaOH物質(zhì)的量濃度(mol•L-1) | 混合溶液的pH |
① | 0.1 | 0.1 | pH=9 |
② | c | 0.2 | pH=7 |
③ | 0.2 | 0.1 | pH<7 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1L庚烷完全燃燒后,所生成的氣態(tài)產(chǎn)物的分子數(shù)為$\frac{7}{22.4}$NA | |
B. | 100ml 0.1mol/LCH3COOH溶液跟足量鋅反應(yīng),生成的氫氣分子數(shù)為0.01NA | |
C. | 0.1mol CH4所含質(zhì)子數(shù)為NA | |
D. | 0.5mol C2H4中含有的C=C雙鍵數(shù)為NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙基(-CH2CH3) | B. | 碳正離子[(CH3)3C+] | C. | 乙炔 (C2H2) | D. | 羧基 (-COOH) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 元素周期表中有七行,七個周期,有18列,18個族 | |
B. | 目前使用的元素周期表中,同一主族的元素最外層電子數(shù)相同 | |
C. | 短周期元素是指1~20號元素,其中大多數(shù)為非金屬 | |
D. | 元素周期表中,元素的種數(shù)與對應(yīng)的原子種數(shù)一樣多 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 銅和稀硝酸反應(yīng) Cu+4H++NO3-=Cu2++2H2O+NO↑ | |
B. | 碳酸氫鈉的水解 HCO3-+H2O?CO32-+H3O+ | |
C. | Fe投入鹽酸中 2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑ | |
D. | 氫氧化鋁溶于氫氧化鈉溶液 Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O |
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