(1)下列物質(zhì)中屬于強(qiáng)電解質(zhì)的是
 
,屬于非電解質(zhì)是
 

①CO2氣體   ②FeCl3溶液  ③淀粉溶液     ④NH4Cl晶體   ⑤蔗糖溶液
⑥銅         ⑦BaSO4固體⑧CH3COOH   ⑨NaOH溶液  ⑩CCl4
(2)寫出⑧的電離方程式
 

(3)⑥與上述某一物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng),對(duì)應(yīng)的離子方程式為
 

(4)如何證明③是膠體?
 

(5)如何檢驗(yàn)④中的陽(yáng)離子?
 
考點(diǎn):電解質(zhì)與非電解質(zhì),離子方程式的書寫,電離方程式的書寫,強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念
專題:離子反應(yīng)專題
分析:(1)在水溶液中或熔化狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物屬于電解質(zhì);在水溶液中和熔化狀態(tài)下能不能導(dǎo)電的化合物屬于非電解質(zhì);在溶液中或熔融狀態(tài)下完全電離的為強(qiáng)電解質(zhì);
(2)醋酸為弱電解質(zhì),在溶液中存在電離平衡;
(3)金屬銅能夠與氯化鐵溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵和鐵離子,據(jù)此寫出反應(yīng)的離子方程式;
(4)根據(jù)膠體具有丁達(dá)爾效應(yīng)證明淀粉溶液為膠體;
(5)根據(jù)檢驗(yàn)銨離子的方法完成;
解答: 解:(1)強(qiáng)電解質(zhì)在溶液中或熔融狀態(tài)下完全電離,所以強(qiáng)電解質(zhì)有:④NH4Cl晶體、⑦BaSO4固體;在水溶液中和熔化狀態(tài)下能不能導(dǎo)電的化合物屬于非電解質(zhì),所以非電解質(zhì)為:①CO2氣體、⑩CCl4,
故答案為:④⑦;①⑩;
(2)CH3COOH為弱電解質(zhì),其電離方程式為:CH3COOH?CH3COO-+H+
故答案為:CH3COOH?CH3COO-+H+;
(3)銅能夠與氯化鐵溶液反應(yīng),銅與氯化鐵溶液反應(yīng)的離子方程式為:2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+,
故答案為:2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+;
(4)證明淀粉為膠體的方法為:用激光筆照射淀粉溶液,若有丁達(dá)爾效應(yīng),證明是膠體,
故答案為:用激光筆照射淀粉溶液,若有丁達(dá)爾效應(yīng),證明是膠體;
(5)檢驗(yàn)銨離子的方法為:取氯化銨晶體少許加入氫氧化鈉溶液,加熱,若產(chǎn)生能夠使紅色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體則有銨離子,
故答案為:取氯化銨晶體少許加入氫氧化鈉溶液,加熱,若產(chǎn)生能夠使紅色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體則有銨離子.
點(diǎn)評(píng):本題考查電解質(zhì)、非電解質(zhì)及離子反應(yīng)方程式書寫,明確基本概念及發(fā)生的離子反應(yīng)、在離子反應(yīng)中單質(zhì)、氣體、氧化物、水、沉淀、弱電解質(zhì)等保留化學(xué)式即可解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一定條件下,乙烯可以生成聚乙烯(),則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、聚乙烯是通過(guò)縮聚反應(yīng)制得的高分子化合物
B、乙烯稱為聚乙烯的單體
C、n稱為聚合度,表示形成該高分子化合物的單體的數(shù)目
D、稱為鏈節(jié)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列括號(hào)中的物質(zhì)是除去雜質(zhì)所需的藥品,其中錯(cuò)誤的是( 。
A、Fe2O3中混有少量Al2O3(氫氧化鈉溶液)
B、Na2CO3 固體中少量NaHCO3(不需要試劑)
C、鋁粉中有少量硫粉(水)
D、氯化鈉固體中混有少量氯化銨(不需要試劑)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氧化鐵和鐵粉的混合物19.2g,恰好溶于150mL某濃度的稀硫酸,并收集到3.36L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)的氣體.向反應(yīng)后的溶液中滴加硫氰化鉀溶液,不顯血紅色.求:
(1)原混合物中鐵粉的質(zhì)量.
(2)稀硫酸的物質(zhì)的量濃度.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有如圖所示裝置,為實(shí)現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康,其中?yīng)以a端作為入口的是
 

A、瓶?jī)?nèi)盛液體干燥劑,用以干燥氣體
B、瓶?jī)?nèi)盛液體洗劑,用以除去某氣體中的雜質(zhì)
C、瓶?jī)?nèi)盛水,用以測(cè)量某難溶于水的氣體體積
D、瓶?jī)?nèi)貯存氣體,加水時(shí)氣體可被排出
E、收集密度比空氣大的氣體
F、收集密度比空氣小的氣體
G、作為安全瓶,防止實(shí)驗(yàn)過(guò)程中液體倒吸.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)NA代表阿伏伽德羅常數(shù),下列說(shuō)法正確的是(  )
A、1mol MgCl2中含有的離子數(shù)為2NA
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L H2O中含有的原子數(shù)為1.5NA
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L氦氣與22.4L氯氣所含原子數(shù)均為2NA
D、常溫下,2.7g鋁與足量的鹽酸反應(yīng),失去的電子數(shù)為0.3 NA

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用NA表示阿伏德羅常數(shù),下列敘述正確的是( 。
A、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LH2O含有的分子數(shù)為 NA
B、常溫常壓下,64g SO2含有的原子數(shù)為3NA
C、常溫常壓下,NA個(gè)CO2分子占有的體積為22.4L
D、配制物質(zhì)的量濃度為0.5mol?L-1的MgCl2溶液,需MgCl2 47.5g

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某;瘜W(xué)興趣小組為了證明實(shí)驗(yàn)室制備氯氣的過(guò)程中會(huì)有水和氯化氫揮發(fā)出來(lái),甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置(加熱裝置和固定裝置等在圖中略去).按要求回答問(wèn)題:

(1)裝置氣密性檢驗(yàn)須在盛放藥品前進(jìn)行.在上圖裝置中,向燒杯E中加入水封住導(dǎo)管口,各連接處都緊密而不漏氣的情況下,點(diǎn)燃酒精燈,微熱燒瓶一會(huì)兒,導(dǎo)管口未出現(xiàn)氣泡;熄滅酒精燈后,導(dǎo)管內(nèi)水面也未上升,其原因可能是
 

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),C裝置中放入銅網(wǎng),裝置D的試管不加任何試劑,裝置E的燒杯中加入適量AgNO3溶液.
①實(shí)驗(yàn)室制備取氯氣的化學(xué)方程式為
 

②裝置B中應(yīng)放入足量的
 
,其主要目的是
 

③實(shí)驗(yàn)時(shí)需要加熱的裝置有
 
(填裝置對(duì)應(yīng)的字母).
④實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,裝置D的試關(guān)壁上有棕黃色固定產(chǎn)生,裝置D的作用是
 

⑤裝置E中的現(xiàn)象是
 

(3)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)有缺陷,不能證明最終通入AgNO3溶液的氣體中不含氯氣.為了確保實(shí)驗(yàn)的可靠性,乙同學(xué)提出在D、E之間加裝圖2所示裝置.你認(rèn)為右圖廣口瓶中可加入(選字母代號(hào))
 

A.淀粉碘化甲溶液            B.濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙
C.濕潤(rùn)的有色布條            D.飽和食鹽水.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向一定量的Fe、FeO、Fe2O3混合物中加入1.00mol/l的鹽酸100ml,可恰好使混合物完全溶解,放出224ml標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體,向所得溶液中加入硫氰化鉀,無(wú)血紅色出現(xiàn).
(1)若用足量的CO在高溫下還原相同質(zhì)量的混合物,能得到鐵的質(zhì)量是多少?
(2)求原混合物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案