9.下列實驗裝置可以到達實驗目的或陳述正確的是(  )
A.
可用于NaCl與NH4Cl混合物的分離
B.
用于去除Fe(OH)3膠體中含有的可溶性物質(zhì)
C.
橡皮管起到平衡氣壓、使液體順利流下的作用
D.
若該儀器為酸式滴定管,則表示其內(nèi)液體體積為5.00mL

分析 A.氯化銨受熱分解,受冷氨氣與氯化氫有結(jié)合生成氯化銨;
B.膠體能夠透過濾紙;
C.橡皮管聯(lián)通分液漏斗和燒瓶;
D.滴定管中0刻度在上方,最大刻度以下的溶液沒有標注刻度.

解答 解:A.氯化銨受熱分解,受冷氨氣與氯化氫有結(jié)合生成氯化銨,氯化鈉性質(zhì)穩(wěn)定,可以分離二者,故A正確;
B.膠體、溶液都能夠透過濾紙,故B錯誤;
C.橡皮管聯(lián)通分液漏斗和燒瓶,使氣壓相等,保證液體順利流出,故C正確;
D.滴定管的小刻度在上方,其最大刻度以下沒有標注刻度線,所以里面液體體積大于(最大刻度-5.00mL),故D錯誤;
故選:AC.

點評 本題考查化學實驗基本知識、膠體的性質(zhì)等,熟悉基本實驗的原理及其操作是解題關鍵,注意過濾與滲析的區(qū)別,題難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種金屬,為了判斷其活潑性強弱,某同學設計了下列實驗:
①甲、乙在氫氧化鈉溶液中構(gòu)成原電池,根據(jù)氣泡產(chǎn)生的電極,確定甲、乙活潑性
②將等物質(zhì)的量的丙、丁放入稀硫酸中,比較產(chǎn)生氫氣的量,從而比較丙、丁活潑性
③以石墨為電極,電解等物質(zhì)的量濃度的乙、丁的硫酸鹽溶液,根據(jù)陰極先析出的金屬判斷乙、丁活潑性
④將甲單質(zhì)投入丙的鹽溶液中,根據(jù)是否置換出丙單質(zhì)判斷甲、丙的活潑性
上述實驗能達到實驗目的是( 。
A.①④B.②③C.D.③④

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

20.某研究小組模擬工業(yè)上以黃鐵礦為原料制備硫酸的第一步反應為:
4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2
進行如圖1實驗,并測定該樣品中FeS2樣品的純度(假設其它雜質(zhì)不參與反應).

實驗步驟:稱取研細的樣品4.000g放入上圖b裝置中,然后在空氣中進行煅燒.為測定未反應高錳酸鉀的量(假設其溶液體積保持不變),實驗完成后取出d中溶液10mL置于錐形瓶里,用0.1000mol/L草酸(H2C2O4)標準溶液進行滴定.
【提示:裝置c中銅網(wǎng)作用是除去SO2氣體混有的氧氣,以保證在裝置d中只有一種氣體參與反應】
(已知:2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+10CO2↑+2MnSO4+8H2O)
請回答下列問題:
(1)稱量樣品質(zhì)量能否用托盤天平不能(填“能”或“不能”);
(2)裝置a的作用是干燥空氣(或干燥或除去水蒸氣均可),觀察氣體流速;
(3)上述反應結(jié)束后,仍需通一段時間的空氣,其目的是促進裝置中的二氧化硫氣體全部吸收;
(4)寫出d中發(fā)生反應的離子方程式:5SO2+2MnO4-+2H2O═5SO42-+2Mn2++4H+
(5)滴定時,已知滴定管初讀數(shù)為0.10ml,末讀數(shù)如圖2所示,消耗草酸溶液的體積為15.00ml;
(6)該樣品中FeS2的純度為0.90;(用小數(shù)表示,保留兩位小數(shù))
(7)若用圖3裝置替代上述實驗裝置d,同樣可以達到實驗目的是②.(填編號)

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:多選題

17.要防止水體污染,改善水質(zhì),最根本的措施是( 。
A.控制工業(yè)廢水的排放B.控制生活污水的排放
C.對被污水污染了的河流進行治理D.減少用水量

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.化學與生活密切相關,下列有關說法正確的是( 。
A.維生素C具有還原性,在人體內(nèi)起抗氧化作用
B.糖類、蛋白質(zhì)、油脂屬于天然高分子化合物
C.煤經(jīng)氣化和液化兩個物理變化過程,可變?yōu)榍鍧嵞茉?/td>
D.明礬水解形成的Al(OH)3膠體能吸附水中懸浮物,可用于水的消毒凈化

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:多選題

14.下列說法中錯誤的是( 。
A.SO2氣體通入石蕊試液中,溶液先變紅后褪色
B.在KI-淀粉溶液中通入氯氣,溶液變藍,說明氯氣能與淀粉發(fā)生顯色反應
C.標準狀況下,22.4 L任何氣體中都含有6.02×1023個分子
D.濃硝酸在光照條件下變黃,說明濃硝酸不穩(wěn)定,生成的有色產(chǎn)物能溶于濃硝酸

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:多選題

1.設NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說法中正確的是( 。
A.1 mol Fe溶解于一定量的HN03溶液中,電子轉(zhuǎn)移數(shù)介于2NA和3NA
B.L mol FeCl3完全水解轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵膠體后能生成NA個Fe(OH)3膠粒
C.0.01 mol Mg在空氣中完全燃燒生成MgO和Mg3N2,轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為0.02NA
D.10 mL 5mol/L (NH42S04溶液中含有NH4+數(shù)目為0.1NA

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.H2O2可作脫氯劑,除去氯氣的不良影響,方程式如下:H2O2+Cl2=2HCl+O2.以下推斷正確的是( 。
A.該反應為置換反應B.每生成1mol O2轉(zhuǎn)移4mol e-
C.H2O2被還原D.反應后溶液pH值升高

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.Ⅰ.中學常見物質(zhì)A、B、D、E、G、M、Q之間有如圖所示變化關系(反應條件已省略):

(1)若A是黑色非金屬固體單質(zhì),G、Q、D是氣體,E是水,D的電子式為
(2)若A是紅色金屬,B、M是同種溶質(zhì)不同濃度的溶液,G、Q是氣體,且G可通過化合反應生成Q.反應①的離子方程式是3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O.
(3)若A是Ca(OH)2,D是極易溶于水的氣體,其水溶液顯堿性,若G、Q為同一種物質(zhì),當lmolCa(OH)2分別與B、M完全反應時,反應①、②生成的D的物質(zhì)的量之比為2:1,則B、M的化學式分別為銨鹽、酸式銨鹽.
Ⅱ.硫代硫酸鈉晶體帶有五個結(jié)晶水,俗稱大蘇打,又稱海波.硫代硫酸鈉晶體是無色透明的晶體.已知硫粉跟亞硫酸鈉溶液共熱可制得硫代硫酸鈉,現(xiàn)按下圖制取硫代硫酸鈉.圖中的A、B、C、D、E是硫單質(zhì)或硫的化合物,A由兩種元素組成,其質(zhì)量比為7:4,其它不含硫的反應產(chǎn)物已被略去,各步反應可以添加必要的試劑.

請回答下列問題:
(1)B分子的空間構(gòu)型:V形.
(2)寫出反應2的化學方程式4FeS+7O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+4SO2
(3)寫出反應3的化學方程式2H2S+SO2═3S+2H2O;生成1molD時電子轉(zhuǎn)移數(shù)為4/3NA
(4)硫代硫酸鈉晶體在中性、堿性溶液中較穩(wěn)定,在酸性溶液中會迅速分解.有很強的還原性,可以作為棉織物漂白后的脫氯劑.請寫出氯氣通入硫代硫酸鈉溶液中的離子方程式S2O32-+4Cl2+5H2O═10H++8Cl-+2SO42-
(5)若把C通入到E的飽和溶液中會析出另一種晶體--焦亞硫酸鈉,焦亞硫酸鈉是常用的食品抗氧化劑之一,它溶于水即生成NaHSO3.請寫出焦亞硫酸鈉的化學式:Na2S2O5.檢驗焦亞硫酸鈉在空氣中已被氧化的實驗方案是取少量Na2S2O5晶體于試管中,加適量水溶解,滴加足量的鹽酸,振蕩,再滴入氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,則說明Na2S2O5已被氧化.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案