下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、常溫下,體積相等、pH=3的鹽酸和醋酸,中和NaOH溶液的能力,鹽酸小于醋酸
B、
在一定條件下,將X和Y兩種物質(zhì)按不同的比例放入密閉容器中反應(yīng)生成Z,平衡后測(cè)得X、Y的轉(zhuǎn)化率與率起始時(shí)兩物質(zhì)的物質(zhì)的量之比
n(X)
n(Y)
的關(guān)系如圖所示,則X與Y的反應(yīng)方程式可表示為X+3Y?nZ
C、
某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn),則Y中反應(yīng)的離子方程式為3CaCO3+2Fe3++3H2O=2Fe(OH)3+3CO2↑+3Ca2+
D、在25℃時(shí),將amo1?L-l的氨水與0.01 moI?L-1的鹽酸等體積混合,反應(yīng)完全時(shí)溶液中c(NH4+)=c(C1-),用含a的代數(shù)式表示反應(yīng)完全時(shí)NH3?H2O的電離常數(shù)Kb=
10-9
a-0.01
考點(diǎn):弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡,化學(xué)平衡建立的過(guò)程,鐵鹽和亞鐵鹽的相互轉(zhuǎn)變
專(zhuān)題:
分析:A.醋酸是弱電解質(zhì),部分電離,酸的濃度大于氫離子濃度;
B.當(dāng)反應(yīng)物的起始物質(zhì)的量之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率相同,據(jù)此由圖可知
n(X)
n(Y)
=3時(shí),轉(zhuǎn)化率相同,即X與Y的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為3:1;
C.氯化鐵溶液由于鐵離子水解,溶液顯酸性,加入碳酸鈣,碳酸鈣與氫離子反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,使鐵離子的水解平衡正向移動(dòng);
D.根據(jù)溶液的電荷守恒判斷,結(jié)合NH3?H2O的電離常數(shù)Kb=
c(NH4+)?c(OH-)
c(NH3?H2O)
計(jì)算.
解答: 解:A.醋酸是弱電解質(zhì),部分電離,酸的濃度大于氫離子濃度,則c(CH3COOH)>10-3mol/L,鹽酸中HCl完全電離,則c(HCl)=10-3mol/L,所以中和NaOH溶液的能力,鹽酸小于醋酸,故A正確;
B.當(dāng)反應(yīng)物的起始物質(zhì)的量之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率相同,據(jù)此由圖可知
n(X)
n(Y)
=3時(shí),轉(zhuǎn)化率相同,即X與Y的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為3:1,故B錯(cuò)誤;
C.氯化鐵溶液由于鐵離子水解,溶液顯酸性,加入碳酸鈣,碳酸鈣與氫離子反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,使鐵離子的水解平衡正向移動(dòng),故反應(yīng)的離子方程式為:3CaCO3+2Fe3++3H2O═2Fe(OH)3+3CO2↑+3Ca2+,故C正確;
D.由溶液的電荷守恒可得:c(H+)+c(NH4+)=c(Cl-)+c(OH-),已知c(NH4+)=c(Cl-),則有c(H+)=c(OH-),所以溶液顯中性;電離常數(shù)只與溫度有關(guān),
則此時(shí)NH3?H2O的電離常數(shù)Kb=
c(NH4+)?c(OH-)
c(NH3?H2O)
=
0.005×1×10-7
a
2
-0.05
=
10-9
a-0.01
,故D正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)平衡圖象與計(jì)算,電離常數(shù)的計(jì)算,水解平衡的移動(dòng)、離子濃度大小的比較,題目難度中等,側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)的綜合應(yīng)用的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

1.52g銅鎂合金完全溶解于50mL 63%的濃硝酸(硝酸密度為1.40g/mL)中,得到標(biāo)況下NO2和N2O4 的混合氣體1120mL.向反應(yīng)后的溶液中加入1.0mol/L NaOH溶液,當(dāng)金屬離子全部沉淀時(shí),得到2.54g沉淀,下列說(shuō)法不正確的是 ( 。
A、該合金中nCu:nMg=2:1
B、合金完全溶解時(shí),溶液中C(H+)=8mol/L(忽略反應(yīng)前后溶液體積變化)
C、NO2和N2O4的混合氣體中,NO2的體積分?jǐn)?shù)是80%
D、得到2.54g沉淀時(shí),加入NaOH溶液的體積是600mL.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理或操作正確的是( 。
A、
分離沸點(diǎn)相差較大的互溶液體混合物
B、
測(cè)定化學(xué)反應(yīng)速率
C、
比較苯酚、碳酸的酸性強(qiáng)弱
D、
比較KMnO4、Cl2、S的氧化性

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是( 。
A、能使甲基橙變紅的溶液中:Na+、K+、AlO2-、SO42-
B、
c(OH-)
c(H+)
=10-12的水溶液中:CH3COO-、NH4+、Cl-、K+
C、加入Al能放出H2 的溶液中:Br-、HSO3 -、SO42-、Fe2+
D、由水電離出的c(OH-)=10-11mol?L-1 的溶液中:Na+、K+、Cl-、NO3-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

近年來(lái),加“碘”食鹽較多的使用了碘酸鉀(KIO3),碘酸鉀在工業(yè)上可用電解法制。允筒讳P鋼為電極,以KI溶液為電解液,在一定條件下電解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:KI+3H2O
 電解 
.
 
KIO3+3H2↑.下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(  )
A、電解時(shí),石墨作陽(yáng)極,不銹鋼作陰極
B、電解時(shí)的陽(yáng)極電極反應(yīng)式:I--6e-+3H2O=IO3-+6H+
C、當(dāng)電解過(guò)程中轉(zhuǎn)移3 mol e-時(shí),理論上可制得KIO3 107 g
D、電解一段時(shí)間后,電解質(zhì)溶液的pH變小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)電解質(zhì)溶液作如下的歸納總結(jié)(均在常溫下).其中正確的是
①pH=3的強(qiáng)酸溶液1mL,加水稀釋至100mL后,溶液pH降低2個(gè)單位
②1L 0.50mol?L-1NH4Cl 溶液與2L 0.25mol?L-1NH4Cl 溶液含NH4+物質(zhì)的量前者大
③pH=8.3的NaHCO3溶液:c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(H2CO3
④pH=4、濃度均為0.1mol?L-1的CH3COOH、CH3COONa混合溶液中:c(CH3COO-)-c(CH3COOH)=2×(10-4-10-10) mol/L(  )
A、①②B、②③C、①③D、②④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硫單質(zhì)及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著重要的應(yīng)用.
(1)已知25℃時(shí):SO2(g)+2CO(g)=2CO2(g)+
1
x
Sx(s)△H=akJ/mol
2COS(g)+SO2(g)=2CO2(g)+
3
x
Sx(s)△H=bkJ/mol.
則COS(g)生成CO(g)與Sx(s)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是:
 

(2)工業(yè)上用硫碘開(kāi)路循環(huán)聯(lián)產(chǎn)氫氣和硫酸的工藝流程如圖1所示:

①寫(xiě)出反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
 

②電滲析裝置如圖2所示,
寫(xiě)出陽(yáng)極的電極反應(yīng)式:
 
.該裝置中發(fā)生的總反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、2012 年環(huán)保熱詞“PM2.5”是指大氣中直徑小于或等于2.5 微米(1 微米=1×10-6 米)的顆粒,“PM2.5”與空氣形成的分散系屬于膠體
B、石墨烯是一種從石墨材料中用“撕裂”方法剝離出的單層碳原子面材料,用這種方法從C60、金剛石等中獲得“只有一層碳原子厚的碳薄片”也必將成為研究方向
C、任何元素的原子都是由核外電子和核內(nèi)中子、質(zhì)子組成的
D、分類(lèi)方法、統(tǒng)計(jì)方法、定量研究、實(shí)驗(yàn)方法和模型化方法等是化學(xué)研究的常用方法

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“21金維他”中含有鐵、鉀、鈣等多種成分,這里的鐵、鉀、鈣是指( 。
A、單質(zhì)B、元素C、分子D、原子

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同步練習(xí)冊(cè)答案