下列圖中,表示正反應(yīng)為放熱反應(yīng)的是
      
A.                                   B.
      
C.                                   D.
BD

試題分析:根據(jù)反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量屬于放熱反應(yīng),反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量屬于吸熱反應(yīng)。聯(lián)合圖像可推知AC兩圖屬于吸熱反應(yīng),BD兩圖屬于放熱反應(yīng)。故選BD。
點評:了解吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)的概念及圖像表示法,熟知反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量屬于放熱反應(yīng),反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量屬于吸熱反應(yīng)?梢暂p松找到答案。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是
A.熱化學(xué)方程式的計量數(shù)可以表示分子的個數(shù)
B.熱化學(xué)方程式中只需標(biāo)明生成物的狀態(tài)
C.反應(yīng)熱指的是反應(yīng)過程中放出或吸收的熱量
D.伴隨能量變化的一定是化學(xué)變化

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(1)P4(白磷,s)+5O2(g)══ P4O10(s)  ΔH=-2983.2kJ/mol
P(紅磷,s)+5/4O2(g)══ 1/4 P4O10(s)  ΔH=-738.5kJ/mol
則白磷轉(zhuǎn)化為紅磷的熱化學(xué)方程式為                                ,
相同狀況下,紅磷的穩(wěn)定性比白磷        (填“強”、“弱”或“無法判斷”)
(2)在原電池中,通常較活潑的金屬做    極,發(fā)生      反應(yīng);
電解池中,與電源正極相連的極是      極,發(fā)生       反應(yīng)。
(3)右圖所示水槽中試管內(nèi)有一枚鐵釘,放置數(shù)天后觀察:

①若試管內(nèi)液面上升,發(fā)生    腐蝕,正極反應(yīng)式為                 。
②若試管內(nèi)液面下降,發(fā)生      腐蝕,正極反應(yīng)式為             。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列反應(yīng)中,其中反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量的是(  )
①NaOH溶液中加入鹽酸 ②由乙醇制C2H4   ③鋁熱反應(yīng) ④由氯酸鉀制O2
A.①②B.②③C.①③D.①④

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列反應(yīng)中,反應(yīng)物總能量低于生成物總能量的是(   )
A.C + CO2=2COB.C + O2=CO2
C.2C + O2= 2COD.C + CuO=CO2 + Cu

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

合成氨工業(yè)中氫氣可由天然氣和水反應(yīng)制備,其主要反應(yīng)為:
CH(g)+ 2H2O­(g) CO2(g)+4H(g)
已知,破壞1mol化學(xué)鍵需要吸收的熱量如下表所示:
化學(xué)鍵
C—H
O—H
C=O
H—H
吸收熱量(kJ/mol)
414
464
803
436
試通過計算判斷,下列有關(guān)甲烷轉(zhuǎn)化成氫氣過程的能量變化示意圖正確的是

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(9分)研究NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的處理具有重要意義。
(1)NO2可用水吸收,也可用NH3處理,也可用CH4催化還原NOx可以消除氮氧化物的污染。例如:
CH4(g)+4NO2(g)=4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)    △H=-574 kJ·mol-1
CH4(g)+4NO(g)=2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)     △H=-1160 kJ·mol-1
若用標(biāo)準(zhǔn)狀況下2.24L CH4還原NO2至N2整個過程中轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為______(阿伏加德羅常數(shù)的值用NA表示),放出的熱量為______kJ。 
(2)已知:2SO2(g)+O2(g)  2SO3(g)  ?H="-196.6" kJ·mol-1
2NO(g)+O2(g) 2NO2(g)  ?H="-113.0" kJ·mol-1
(。﹦t反應(yīng)NO2(g)+SO2(g) SO3(g)+NO(g)的?H=           kJ·mol-1。
(ⅱ)一定條件下,將NO2與SO2以體積比1:2置于密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),下列能說明反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的是       
A.每消耗1 mol SO3的同時生成1 mol NO2    B. 體系壓強保持不變
C. 混合氣體顏色保持不變                   D. SO3和NO的體積比保持不變
(ⅲ)某溫度下,SO2的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與體系總壓強(p)的關(guān)系如下圖(左)所示。平衡狀態(tài)由A變到B時.平衡常數(shù)K(A)_______K(B)(填“>”、“<”或“=”)
   
(3)CO可用于合成甲醇,反應(yīng)方程式為CO(g)+2H2(g) CH3OH(g)。CO在不同溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強的關(guān)系如上圖(右)所示。該反應(yīng)?H      0(填“>”或“ <”)。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列反應(yīng)既是氧化還原反應(yīng),又是放熱反應(yīng)的是(   )
A.鋁片與稀H2SO4反應(yīng)
B.Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl的反應(yīng)
C.灼熱的碳與CO2反應(yīng)
D.NaOH與HCl反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法錯誤的是(  )
A.需要加熱方能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
B.放熱的反應(yīng)在常溫下一般容易發(fā)生
C.反應(yīng)是放熱還是吸熱必須看反應(yīng)物和生成物所具有的總能量的相對大小
D.吸熱反應(yīng)在一定的條件下也能發(fā)生

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