【題目】某化學(xué)小組擬設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究SO2與鈣鹽溶液的反應(yīng)情況。
(文獻(xiàn)資料)
①CaSO3是難溶于水、易溶于鹽酸的白色固體;
②實(shí)驗(yàn)室用Na2SO3粉末和80%硫酸反應(yīng)制備SO2;
③濃硫酸與水混合時(shí)放出大量的熱,產(chǎn)生大量“酸霧”。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)Ⅰ:探究二氧化硫與氯化鈣溶液反應(yīng)。
(1)若氣體從左至右流動(dòng),選擇裝置并排序?yàn)?/span>________(填代號(hào))。
(2)D裝置作用是___________________________________________
(用離子方程式表示)。
(3)連接裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)C裝置中產(chǎn)生白色沉淀。
①甲同學(xué)對(duì)白色沉淀成分提出如下假設(shè):
假設(shè)1:白色固體是CaSO3;
假設(shè)2:白色固體是CaSO4;
假設(shè)3:白色固體是CaSO4和CaSO3。
②乙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明白色沉淀是CaSO4,他的實(shí)驗(yàn)方案是_____________________________________。
③丙同學(xué)認(rèn)為C中生成硫酸鈣的原因是裝置內(nèi)O2氧化了SO2。
排除裝置內(nèi)O2干擾采取的措施是:在啟動(dòng)B中反應(yīng)之前,____________(填實(shí)驗(yàn)步驟)
重新實(shí)驗(yàn),C中無(wú)明顯現(xiàn)象,所以SO2和CaCl2溶液不反應(yīng)。
實(shí)驗(yàn)Ⅱ:探究SO2和Ca(ClO)2溶液反應(yīng)。
丁同學(xué)僅將上述實(shí)驗(yàn)C裝置中氯化鈣溶液換成漂白精溶液,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)產(chǎn)生了大量白色沉淀。
(4)化學(xué)反應(yīng)有兩種情況。
①若SO2過(guò)量,則發(fā)生反應(yīng)為Ca(ClO)2+2SO2+2H2O===CaSO4↓+2HCl+H2SO4
②若SO2少量,則發(fā)生反應(yīng)為_____________________________________________________。
(5)為了探究C中SO2是否過(guò)量,戊同學(xué)取少量C中上層清液于試管中,加入下列物質(zhì)可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>________(填字母)。
a.NaHCO3溶液 b.品紅溶液
c.AgNO3溶液 d.紫色石蕊溶液
【答案】BDCA +H+===SO2↑+H2O 取少量白色固體于試管,加入鹽酸,白色固體不溶解 打開(kāi)K,通入一定時(shí)間N2(或Ar) Ca(ClO)2+SO2+H2O===CaSO4↓+HClO+HCl bd
【解析】
(1)濃硫酸與亞硫酸鈉反應(yīng)時(shí)會(huì)形成酸霧,酸霧中含有硫酸,所以SO2中混有硫酸;
(2)用飽和亞硫酸氫鈉溶液除去SO2中的“酸霧”;
(3)②利用硫酸鈣不溶于鹽酸,亞硫酸鈣溶于鹽酸;
③打開(kāi)K,向裝置內(nèi)通入N2(或Ar)等惰性氣體,將裝置內(nèi)空氣排出來(lái),避免干擾。
(4)觀察、分析SO2過(guò)量、少量的產(chǎn)物不完全相同;
(5)將問(wèn)題轉(zhuǎn)化成“檢驗(yàn)次氯酸、硫酸”,利用次氯酸具有漂白性。
(1)閱讀文獻(xiàn)知,濃硫酸與亞硫酸鈉反應(yīng)時(shí)會(huì)形成酸霧,酸霧中含有硫酸,所以SO2中混有硫酸,如果不凈化SO2,硫酸與氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鈣。實(shí)驗(yàn)裝置順序:制備SO2、除去SO2中酸霧、SO2與氯化鈣溶液反應(yīng)、吸收尾氣等。
(2)類似除去CO2氣體中氯化氫,用飽和亞硫酸氫鈉溶液除去SO2中的“酸霧”,化學(xué)方程式為2NaHSO3+H2SO4===Na2SO4+2SO2↑+2H2O。
(3)②利用硫酸鈣不溶于鹽酸,亞硫酸鈣溶于鹽酸。不能選擇硝酸與白色沉淀反應(yīng),因?yàn)?/span>3CaSO3+2HNO3===3CaSO4↓+2NO↑+H2O。
③空氣中氧氣干擾,其過(guò)程為SO2+H2O===H2SO3,2H2SO3+O2===2H2SO4,CaCl2+H2SO4===CaSO4↓+2HCl。裝置B中還有導(dǎo)管未用,可以打開(kāi)K,向裝置內(nèi)通入N2(或Ar)等惰性氣體,將裝置內(nèi)空氣排出來(lái),避免干擾。
(4)觀察、分析SO2過(guò)量、少量的產(chǎn)物不完全相同。如果SO2少量,部分次氯酸沒(méi)有被還原,即產(chǎn)物有次氯酸。
(5)將問(wèn)題轉(zhuǎn)化成“檢驗(yàn)次氯酸、硫酸”,利用次氯酸具有漂白性,用品紅溶液、紫色石蕊溶液檢驗(yàn),故選bd。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二氧化錳是制造鋅錳干電池的基本材料,工業(yè)上以軟錳礦、菱錳礦為原料來(lái)制備。某軟錳礦主要成分為MnO2,還含有Si(16.27%),Fe(5.86%),Al(3.42%),Zn(2.68%)和Cu(0.86%)等元素的氧化物,其處理流程圖如下:
化合物 | Al(OH)3 | Fe(OH)2 | Fe(OH)3 |
KSP近似值 | 10-34 | 10-16 | 10-38 |
(1)灼燒軟錳礦樣品時(shí),銅的焰色為___(填字母)。
A.黃色 B.綠色 C.紫色 D.紅色
(2)硫酸亞鐵在酸性條件下將MnO2還原為MnSO4,酸浸時(shí)發(fā)生的主要離子反應(yīng)方程式為___。
(3)“氨水、攪拌”,其中“攪拌”不僅能加快反應(yīng)速率,還能___。濾渣S的成分是Fe(OH)3、Al(OH)3,加入氨水需調(diào)節(jié)pH至少達(dá)到___,恰好能使Fe3+、Al3+沉淀完全(當(dāng)c≤10-5mol·L-1時(shí),認(rèn)為該離子沉淀完全)。
(4)濾渣B的成分是___。
(5)工業(yè)上采用間接氧化還原滴定法測(cè)定MnO2純度,其操作過(guò)程如下:準(zhǔn)確稱量0.9200g該樣品,與足量酸性KI溶液充分反應(yīng)后,配制成100mL溶液。取其中10.00mL,恰好與25.00mL0.0800 mol·L-1 Na2S2O3溶液反應(yīng)(I2+2S2O32-=2I-+S4O62-)。計(jì)算該樣品純度為___%(精確到0.1%)。
(6)從廢舊堿性鋅錳電池中可以回收利用的物質(zhì)有___(寫兩種)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用 NA 表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.3 g 乙烷中所含共價(jià)鍵數(shù)目為 0.6 NA
B.1 mol CH3+中含電子數(shù)為 10 NA
C.4.6 g 甲酸和二甲醚(CH3OCH3)的混合物中所含分子數(shù)為 0.1 NA
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2 L 苯完全燃燒后生成的 CO2 分子數(shù)為 3 NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是元素周期表的一部分。表中所列的字母分別代表某一種化學(xué)元素。
下列說(shuō)法正確的是( )
A. 沸點(diǎn)A2D<A2X
B. CA3分子是非極性分子
C. C形成的單質(zhì)中σ鍵與π鍵個(gè)數(shù)之比為1∶2
D. B、C、D形成的氣態(tài)氫化物互為等電子體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)在微生物作用的條件下,NH4+經(jīng)過(guò)兩步反應(yīng)被氧化成NO3-。兩步反應(yīng)的能量變化示意圖如下:
①第一步反應(yīng)是________(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。
②1 mol NH4+(aq)全部氧化成NO3-(aq)的熱化學(xué)方程式:__________________。
(2)在298 K、101 kPa時(shí),已知:2H2O(g)=O2(g)+2H2(g) ΔH1;
Cl2(g)+H2(g)=2HCl(g) ΔH2;
2Cl2(g)+2H2O(g)=4HCl(g)+O2(g) ΔH3。
則ΔH3與ΔH1和ΔH2之間的關(guān)系正確的是___________。
A.ΔH3=ΔH1+2ΔH2 B.ΔH3=ΔH1+ΔH2
C.ΔH3=ΔH1-2ΔH2 D.ΔH3=ΔH1-ΔH2
(3)已知紅磷比白磷穩(wěn)定,則反應(yīng)P4(白磷,s)+5O2(g)=2P2O5(s) ΔH1;P(紅磷,s)+5O2(g)=2P2O5(s) ΔH2;ΔH1和ΔH2的關(guān)系是ΔH1_________ΔH2(填“>”、“<”或“=”)。
(4)已知H2(g)+Br2(l)=2HBr(g) ΔH=-72 kJ/mol,蒸發(fā)1 mol Br2(l)需要吸收的能量為30 kJ,其他相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
物質(zhì) | H2(g) | Br2(g) | HBr(g) |
1 mol分子中的化學(xué)鍵斷裂時(shí)需要吸收的能量(kJ) | 436 | 200 | a |
則表中a=________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】25℃時(shí),在含CH3COOH和CH3COO-的溶液中, CH3COOH、CH3COO-二者中各自所占的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)(a)隨溶液pH變化的關(guān)系如圖所示。
下列說(shuō)法不正確的是
A. 在pH<4.76的溶液中,c(CH3COO-)<c(CH3COOH)
B. 在pH=7的溶液中,a(CH3COOH)=0,a(CH3COO-)=1.0
C. 在pH>4.76的溶液中,c(CH3COO-)與c(OH-)之和可大于c(H+)
D. 在pH=4.76的溶液中加鹽酸,a(CH3COOH)與a(CH3COO-)之和保持不變
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】CuBr(溴化亞銅)是一種白色固體,不溶于水,在空氣中會(huì)慢慢被氧化成綠色粉末,常用作催化劑,可用下圖所示實(shí)驗(yàn)制得。
三頸燒瓶中的反應(yīng)為 2Cu2++SO2+2Br-+2H2O=2CuBr↓+SO42-+4H+。
(1)實(shí)驗(yàn)所用蒸餾水需煮沸,目的是_______________。裝置中使用多孔玻璃泡的目的是___________。
(2)將反應(yīng)后得到的 CuBr 過(guò)濾并洗滌,檢驗(yàn) CuBr 是否洗凈的方法是______。
(3)燒杯中若 NaOH 的量不足,則燒杯中最終所得溶液中的溶質(zhì)是__________。
(4)CuBr 在空氣中氧化所得綠色粉末為 xCuBr2·yCu(OH)2,為探究該粉末的化學(xué)式, 現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)確稱取一定質(zhì)量的綠色粉末,溶于足量乙酸中,用蒸餾水配制成 100 mL 溶液。
①取 25 mL 溶液,向其中加入足量的 AgNO3 溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、干燥, 所得淡黃色固體質(zhì)量為 0.94 g。
②另取 25 mL 溶液,向其中加入過(guò)量的 KI 溶液,再用 0.400mol·L-1Na2S2O3 標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn),消耗 25.00 mL。已知反應(yīng)過(guò)程中的方程式如下:2Cu2++4I﹣=2CuI↓+I2、2S2O32-+I2=2I﹣+S4O62﹣。請(qǐng)確定該綠色粉末的化學(xué)式_________(需要計(jì)算過(guò)程)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)寫出用鍵線式表示的有機(jī)物的分子式分子式:______。
(2)分子中最多有 ___________個(gè)原子共直線;最多有___________個(gè)原子共平面。
(3)烯烴A是2-丁烯的一種同分異構(gòu)體,它在催化劑作用下與氫氣反應(yīng)的產(chǎn)物不是正丁烷,則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___________; A與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組通過(guò)下列裝置探究與能否反應(yīng)產(chǎn)生。
實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象如下表:
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 操作 | 現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn)1 | 按如圖所示加熱和混合物 | 試管A中部分固體溶解,上方出現(xiàn)白霧 稍后,產(chǎn)生黃色氣體,管壁附著黃色液滴 試管B中溶液變藍(lán) |
實(shí)驗(yàn)2 | 把A中的混合物換為, B中溶液換為KSCN溶液,加熱。 | A中部分固體溶解,產(chǎn)生白霧和黃色氣體,B中KSCN溶液變紅 |
回答下列問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2產(chǎn)生白霧的原因是__________________________________________。
實(shí)驗(yàn)2說(shuō)明黃色氣體中含有___________填化學(xué)式則實(shí)驗(yàn)1中的現(xiàn)象也可能是發(fā)生了另一個(gè)離子反應(yīng),則其離子方程式為_________________________________________。
為進(jìn)一步確認(rèn)黃色氣體中含有,該學(xué)習(xí)小組對(duì)實(shí)驗(yàn)1提出兩種改進(jìn)方案:
方案1:在A、B間增加盛有某種試劑的洗氣瓶C,結(jié)果B中溶液仍變?yōu)樗{(lán)色。
方案2:將B中淀粉KI溶液替換為NaBr溶液,結(jié)果B中溶液呈橙紅色,且未檢出。
則方案1中C中盛放的試劑是______;方案2中檢驗(yàn)的試劑名稱是______,選擇NaBr溶液的依據(jù)是______________________________________________________。
實(shí)驗(yàn)1充分加熱后,若反應(yīng)中被氧化與未被氧化的氯元素質(zhì)量之比為1:2,則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________,用離子方程式表示尾氣處理的方式___________________________________。
該學(xué)習(xí)小組認(rèn)為實(shí)驗(yàn)1中溶液變藍(lán),可能還有另外一種原因是____________________。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證此猜想___________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
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