A. | 亞硫酸的電離方程式:H2SO3?2H++SO${\;}_{3}^{2-}$ | |
B. | 乙炔的分子結(jié)構(gòu)模型示意圖: | |
C. | H2O2的電子式:H+[${\;}_{•}^{•}$$\underset{\stackrel{••}{O}}{••}$${\;}_{•}^{•}$$\underset{\stackrel{••}{O}}{••}$${\;}_{•}^{•}$]2-H+ | |
D. | 的名稱3-甲基-1-丁醇 |
分析 A.亞硫酸為二元弱酸,電離方程式應該分步書寫;
B.乙炔為直線型結(jié)構(gòu),碳原子的相對半徑大于氫原子;
C.雙氧水分子為共價化合物,分子中不存在陰陽離子;
D.該有機物分子中含有羥基,含有羥基的最長碳鏈含有4個C,主鏈為丁醇,甲基在3號C,據(jù)此寫出該有機物的名稱.
解答 解:A.硫酸的電離分步進行,主要以第一步為主,正確的電離方程式為:H2SO3?H++HSO3-,故A錯誤;
B.乙炔為直線型,乙炔的分子結(jié)構(gòu)模型示意圖為:,故B錯誤;
C.雙氧水為共價化合物,分子中含有2個氫氧鍵和1個O-O鍵,其正確的電子式為
D.的主鏈主鏈為丁醇,編號從距離羥基最近的一端開始,羥基在1號C,甲基在3號C,其名稱為:3-甲基-1-丁醇,故D正確;
故選D.
點評 本題考查了常見化學用語的表示方法,題目難度不大,涉及電子式、比例模型、有機物命名、電離方程式書寫等知識,明確常見化學用語的概念及書寫原則為解答關鍵,試題培養(yǎng)了學生的規(guī)范答題能力.
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 利用高錳酸鉀溶液殺死水果周圍的細菌,防止水果霉變 | |
B. | 利用高錳酸鉀溶液吸收水果周圍的氧氣,防止水果腐爛 | |
C. | 利用高錳酸鉀溶液吸收水果產(chǎn)生的乙烯,防止水果早熟 | |
D. | 利用高錳酸鉀溶液的氧化性,催熟水果 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 碘-127和碘-131的核外電子數(shù)之比為127:131 | |
B. | 碘-127和碘-131的核內(nèi)中子數(shù)之比為127:131 | |
C. | 碘-127和碘-131的核內(nèi)中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之差的比值為1:1 | |
D. | 碘-127和碘-131的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)之和的比值為1:1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用量程為10 mL的量筒量取所需的水 | |
B. | 用托盤天平稱取5.0 g蔗糖 | |
C. | 溶解蔗糖時,使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒 | |
D. | 將配制好的溶液裝入細口瓶中,塞好瓶塞并貼上標簽 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 能與金屬鋁反應放出氫氣的溶液 | |
B. | $\frac{c({H}^{+})}{c(O{H}^{-})}$=10-6的溶液 | |
C. | pH=2的CH3COOH溶液與pH=12的NaOH溶液等體積混合 | |
D. | 0.01 mol•L-1的氨水與0.01 mol•L-1的HCl溶液等體積混合 |
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