A. | 利用高錳酸鉀溶液殺死水果周圍的細(xì)菌,防止水果霉變 | |
B. | 利用高錳酸鉀溶液吸收水果周圍的氧氣,防止水果腐爛 | |
C. | 利用高錳酸鉀溶液吸收水果產(chǎn)生的乙烯,防止水果早熟 | |
D. | 利用高錳酸鉀溶液的氧化性,催熟水果 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗室可用電石與蒸餾水制乙炔 | |
B. | 苯與液溴反應(yīng)時,要加入鐵粉,所以真正起到催化作用的是鐵粉 | |
C. | 石油裂化的目的是為了提高汽油的產(chǎn)量和質(zhì)量 | |
D. | 說明苯分子中的碳碳鍵不是單、雙鍵交替的事實是苯的鄰位二取代物只有一種 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | PbO2是電池的負(fù)極 | |
B. | PbO2得電子,被氧化 | |
C. | 電池放電時,溶液酸性增強(qiáng) | |
D. | 負(fù)極的電極反應(yīng)式為:Pb+SO42--2e -═PbSO4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 配制溶液時,若加水超過容量瓶刻度,應(yīng)用膠頭滴管將多余溶液吸出 | |
B. | 稀釋濃硫酸時,應(yīng)將蒸餾水沿玻璃棒緩慢注入濃硫酸中 | |
C. | 從碘水中提取單質(zhì)碘時,不能用無水乙醇代替CCl4 | |
D. | 向某溶液中加入硝酸酸化的氯化鋇溶液,若生成白色沉淀,溶液中一定含有SO42- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 亞硫酸的電離方程式:H2SO3?2H++SO${\;}_{3}^{2-}$ | |
B. | 乙炔的分子結(jié)構(gòu)模型示意圖: | |
C. | H2O2的電子式:H+[${\;}_{•}^{•}$$\underset{\stackrel{••}{O}}{••}$${\;}_{•}^{•}$$\underset{\stackrel{••}{O}}{••}$${\;}_{•}^{•}$]2-H+ | |
D. | 的名稱3-甲基-1-丁醇 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石油的催化裂化和裂解 | B. | 煤的液化、氣化和煤的干餾 | ||
C. | 漂白的草帽久置于空氣中變黃 | D. | 石油的分餾和海水蒸餾 |
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