(7分)某些廢舊塑料隔絕空氣加強(qiáng)熱,使其變廢為寶。其實(shí)驗(yàn)裝置如圖。對(duì)某廢塑料加強(qiáng)熱得到的產(chǎn)物如下表:

產(chǎn)物
氫氣
甲烷
乙烯
丙烯

甲苯
碳(固體)
質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%)
12
24
12
16
20
10
6

(1)試管A中殘留物有多種用途,可按如下轉(zhuǎn)化制取工業(yè)產(chǎn)品:
寫(xiě)出①的反應(yīng)方程式為:                                        。
由Y制PVC的方程式為:                                            
(2)試管B收集到的產(chǎn)品中,能使酸性KMnO4溶液褪色的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為            。
(3)經(jīng)錐形瓶C中溴水充分吸收,剩余氣體干燥后的平均相對(duì)分子質(zhì)量為          。
(1)CaC2 + 2H2O→Ca(OH)2 + HC≡CH↑

(2)     (3)4.8
(1)電石即是碳化鈣,和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和乙炔,反應(yīng)式為CaC2 + 2H2O→Ca(OH)2 + HC≡CH↑。乙炔和氯化氫發(fā)生加成反應(yīng)生成氯乙烯,氯乙烯甲聚即得到聚氯乙烯,反應(yīng)式為。
(2)冷卻得到的應(yīng)是苯和甲苯,其中甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色。
(3)不能被溴水吸收的是氫氣和甲烷,二者的體積之比是,所以平均相對(duì)分子質(zhì)量是
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(10分)木漿纖維在離子液體中的溶解性
離子液體
溶解條件
溶解度(質(zhì)量%)

加熱到100℃
10%

微波加熱
25%,清澈透明

微波加熱
5%~7%

微波加熱
5%~7%

微波加熱
不溶解

微波加熱
不溶解

微波加熱
5%

微波加熱
微溶
表中是1-(正)丁基-3-甲基咪唑正一價(jià)離子的代號(hào),“咪唑”的結(jié)構(gòu)為:

假設(shè)在Cl里溶解了25%的聚合度n=500的纖維素,向該體系添加1.0%(質(zhì)量)的水,占整個(gè)體系的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為多少?假設(shè)添水后纖維素全部析出,析出的纖維素的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為多大?

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

2.16g某有機(jī)物在純氧中完全燃燒,依次通入裝有無(wú)水氯化鈣的干燥管、盛有足量澄清石灰水的洗氣瓶,結(jié)果無(wú)水氯化鈣干燥管增重1.44g,通過(guò)澄清石灰水得到沉淀14g。又知此有機(jī)物蒸氣0.224L(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下)的質(zhì)量為1.08g。
⑴求此有機(jī)物的分子式。
⑵若此有機(jī)物跟FeCl3溶液作用顯紫色,寫(xiě)出此有機(jī)物可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(6分)某有機(jī)物的蒸氣對(duì)氫氣的相對(duì)密度為43,取21.5 g此烴在過(guò)量氧氣中充分燃燒,將其生成物先通過(guò)濃硫酸,濃硫酸增重31.5 g,再通過(guò)氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉溶液增重66 g。
(1)試通過(guò)計(jì)算確定該有機(jī)物中是否含有氧元素?
(2)請(qǐng)寫(xiě)出此烴含有4個(gè)甲基的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式并用系統(tǒng)命名法進(jìn)行命名?

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某有機(jī)物在空氣中充分燃燒,生成的的物質(zhì)的量之比為1:1,由此可以得出該有機(jī)物(    )
A.分子中C、H、O的個(gè)數(shù)比為1:2:3   B.分子中C和H的個(gè)數(shù)比為1:2
C.分子中肯定不含氧原子                D.分子中肯定含有氧原子

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)苯甲酸乙酯(C9H10O2)稍有水果氣味,用于配制香水香精和人造精油,大量用于食品工業(yè)中,也可用作有機(jī)合成中間體、溶劑等。其制備方法為:

實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①在100 mL圓底燒瓶中加入12.20 g苯甲酸、25mL乙醇(過(guò)量)、20mL環(huán)己烷,以及4mL濃硫酸,混合均勻并加入沸石,按左上圖所示裝好儀器,控制溫度在65~70℃加熱回流2h。反應(yīng)時(shí)環(huán)己烷-乙醇-水會(huì)形成“共沸物”(沸點(diǎn)62.6℃)蒸餾出來(lái)。再利用分水器不斷分離除去反應(yīng)生成的水,回流環(huán)己烷和乙醇。
②反應(yīng)結(jié)束,打開(kāi)旋塞放出分水器中液體后,關(guān)閉旋塞。繼續(xù)加熱,至分水器中收集到的液體不再明顯增加,停止加熱。
③將燒瓶?jī)?nèi)反應(yīng)液倒入盛有適量水的燒杯中,分批加入Na2CO3至溶液呈中性。
④用分液漏斗分出有機(jī)層,水層用25mL乙醚萃取分液,然后合并有機(jī)層。加入氯化鈣,對(duì)粗產(chǎn)品進(jìn)行蒸餾(裝置如圖所示)。低溫蒸出乙醚后,繼續(xù)升溫,接收210~213℃的餾分。
⑤檢驗(yàn)合格,測(cè)得產(chǎn)品體積為12.86mL.
回答下列問(wèn)題:
⑴步驟①中使用分水器不斷分離除去水的目的是             
⑵步驟②中應(yīng)控制餾分的溫度在       。
A.65~70℃B.78~80℃C.85~90℃D.215~220℃
⑶若Na2CO3加入不足,在步驟④蒸餾時(shí),蒸餾燒瓶中可見(jiàn)到白煙生成,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是             。
⑷蒸餾裝置圖中儀器A的名稱(chēng)是       ,在步驟④中加入氯化鈣的作用是       
⑸該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)品的產(chǎn)率為       。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A.在2mL10%的氫氧化鈉溶液中滴入2%的硫酸銅溶液4~6滴,配制新制氫氧化銅懸濁液,檢驗(yàn)醛基
B.實(shí)驗(yàn)室制乙烯時(shí),迅速升溫到140℃
C.用乙醇和濃硫酸除去乙酸乙酯中混有的少量乙酸
D.用苯、2mol/L的硝酸和3mol/L的硫酸制硝基苯

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

m mol C2H4n mol氫氣混合于密閉容器中,在適當(dāng)?shù)臈l件下生成了p mol C2H6,若將所得的混合氣體完全燃燒生成二氧化碳和水,則需氧氣(  )
A.3.5p molB.(3mn/2)mol
C.(3mn)molD.(3mn/2-3 p)mo

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

甲酸、乙醛和葡萄糖組成的某混合物,其中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15.3%,則氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(   )
A.84.7 %B.72.6 %C.12.1 %D.6.05 %

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案