【題目】下列有關(guān)熱化學(xué)方程式的敘述正確的是(
A.已知2H2 (g)+O2(g)═2H2O(g)△H=﹣483.6kJ/mol,則氫氣的燃燒熱為241.8kJ/mol
B.含20.0gNaOH的稀溶液與稀鹽酸完全中和,放出28.7kJ的熱量,則表示該反應(yīng)中和熱的熱化學(xué)方程式為:NaOH(aq)+HCl(aq)═NaCl(aq)+H2O(l)△H=﹣57.4kJ/mol
C.已知C(石墨,s)═C(金剛石,s)△H>0,則金剛石比石墨穩(wěn)定
D.已知C (s)+O2(g)═CO2(g)△H1;C(s)+1/2 O2(g)═CO(g)△H2 , 則△H1>△H2

【答案】B
【解析】A、燃燒熱指的是在25攝氏度,101 kPa時(shí),1 mol可燃物完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物時(shí)所放出的熱量.定義要點(diǎn):物質(zhì)必須是完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物,即反應(yīng)物中C→CO2 , H2→H2O(l),S→SO2(g).故241.8kJ/mol不是氫氣的燃燒熱.故A錯(cuò)誤. B、在稀溶液中,酸跟堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1 mol水時(shí)的反應(yīng)熱叫做中和熱中和熱.20.0gNaOH的物質(zhì)的量n= = =0.5nol,與稀鹽酸完全中和生成0.5mol水,此時(shí)放出熱量28.7kJ,故當(dāng)生成1mol水時(shí)放熱57.4KJ,故該反應(yīng)中和熱的熱化學(xué)方程式為:NaOH(aq)+HCl(aq)═NaCl(aq)+H2O(l)△H=﹣57.4kJ/mol,B正確.
C、由C(石墨,s)═C(金剛石,s)△H>0,可知反應(yīng)吸熱,即石墨的能量低于金剛石,而能量越低物質(zhì)越穩(wěn)定,故石墨比金剛石穩(wěn)定,故C錯(cuò)誤.
D、反應(yīng) C(s)+O2(g)═CO2(g)△H1①和反應(yīng) C(s)+1/2 O2(g)═CO(g)△H2 ②均為放熱反應(yīng),△H均小于0.
由于反應(yīng)①是碳的完全燃燒,②是碳的不完全燃燒,故①放出的熱量多于②,則△H1<△H2 . 故D說法正確.
故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span>
A.
萃取時(shí)振蕩分液漏斗
B.
電解精煉銅
C.
鋁熱反應(yīng)
D.
實(shí)驗(yàn)室模擬合成氨

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣質(zhì)量與我們的健康息息相關(guān),目前我國(guó)通過監(jiān)測(cè)6項(xiàng)污染物的質(zhì)量濃度來計(jì)算空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI),SO2、NO2和CO是其中3項(xiàng)中的污染物.
(1)一定溫度下,向固定體積為2L的密閉容器中充入SO2和NO2各1mol,發(fā)生反應(yīng)SO2(g)+NO2(g)SO3(g)+NO(g),測(cè)得上述反應(yīng)5min末到達(dá)平衡,此時(shí)容器中NO與NO2的體積比為3:1,則這段時(shí)間內(nèi)SO2的反應(yīng)速率υ(SO2)= , 此反應(yīng)在該溫度下的平衡常數(shù)K=
(2)甲醇日趨成為重要的有機(jī)燃料,通常利用CO和H2合成甲醇,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO(g)+2H2(g)CH3OH(g).今在一容積可變的密閉容器中,充有10mol CO和20mol H2用于合成甲醇.CO的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與溫度(T)、壓強(qiáng)(P)的關(guān)系如圖所示:

①上述合成甲醇的反應(yīng)為反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”).
②A、B、C三點(diǎn)的平衡常數(shù)KA、KB、KC的大小關(guān)系為 . A、B兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的壓強(qiáng)大小關(guān)系是PAPB(填“大于”、“小于”或“等于”).
③若將達(dá)到平衡狀態(tài)A時(shí)生成的甲醇用于構(gòu)成甲醇一氧氣燃料電池,電解質(zhì)溶液為KOH濃溶液,則該電池工作時(shí)正極的電極反應(yīng)式為 , 理論上通過外電路的電子最多為 mol.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A凡是放熱反應(yīng)都是自發(fā)的,因?yàn)槲鼰岱磻?yīng)都是非自發(fā)的

B自發(fā)反應(yīng)的熵一定增大,非自發(fā)反應(yīng)的熵一定減小

C常溫下,反應(yīng)C(s)+CO2(g)2CO(g)不能自發(fā)進(jìn)行, 則該反應(yīng)的ΔH>0

D反應(yīng)2Mg(s)+CO2(g)C(s)+2MgO(s)能自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)的ΔH>0

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,在圖(1)中A、B兩容器里分別收集著兩種互不作用的理想氣體。壓強(qiáng)不變,若將中間活塞打開[如圖(2)],兩種氣體分子立即都占滿了兩個(gè)容器。這是一個(gè)不伴隨能量變化的自發(fā)過程。關(guān)于此過程的下列說法不正確的是( )

理想氣體的自發(fā)混合

A.此過程為混亂程度小的向混亂程度大的方向進(jìn)行的變化過程,即熵增大的過程

B.此過程為自發(fā)過程,而且沒有熱量的吸收或放出

C.此過程從有序到無序,混亂度增大

D.此過程是自發(fā)可逆的

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到目的是(
A.可用圖①所示裝置收集SO2
B.可用圖②所示裝置比較KMnO4、Cl2、S的氧化性強(qiáng)弱
C.可用圖③所示裝置除去CH4中混有的少量C2H4
D.可用圖④所示裝置防止鐵釘生銹

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們常用往傷口上撒鹽來比喻某些人乘人之危的行為,其實(shí)從化學(xué)的角度來說,往傷口上撒鹽的做法并無不妥,甚至可以說并不是害人而是救人。這種做法的化學(xué)原因是(  )

A. 膠體的電泳 B. 血液的氧化還原反應(yīng)

C. 血液中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng) D. 膠體的聚沉

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下自發(fā)反應(yīng)能用ΔH判據(jù)來解釋的是( )

A. 硝酸銨自發(fā)地溶于水

B. 2N2O5(g)===4NO2(g)O2(g) ΔH=+156.7 kJ·mol1

C. (NH4)2CO3(s)===NH4HCO3(s)NH3(g) ΔH=+74.9 kJ·mol1

D. 2H2(g)O2(g)===2H2O(l) ΔH=-285.8 kJ·mol1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)基本操作(或注意事項(xiàng))中,主要是出于實(shí)驗(yàn)安全考慮的是

A.實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不能放回原試劑瓶 B.可燃性氣體的驗(yàn)純

C.氣體實(shí)驗(yàn)裝置在實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行氣密性檢查 D.滴管不能交叉使用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案